Дидактические игры по русскому языку для 2-4 классов


ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 2-4 КЛАССОВ
1.Дидактическая игра «Составь слово»
Определи в словах орфограммы и вставь их в новое слово.
Какое слово получилось?
I. Вставь пропущенные безударные гласные, парные звонкие и глухие согласные, непроизносимые согласные и назови слово.
1. Скр..пит, в..ртеть – с..р..нь. (сирень)
2. В..лна, б..лото – п..р..шок. (порошок)
3. Сколь..кий, ск..мья, ло..кий, ..сенний, сла..кий - ..... . (завод)
4. Ре..кий, клю.., д..рога, д..жди, лу.. - ...н.. . (звонок)
5. Скр..пач, сне.., ск..зал - ..р. . (игра)
6. Здра..ствуй, д..кабрь, курор.. - ...ка. (ветка)
7. Ги..кий, т..щил, лё..кий, пл..тил, мор.. - ..... . (багаж)
8. Ло..кий, д..рога, ло..ка, ш..рокий, ве..ка, вет..р - ......ль. (водитель)
9. Сер.., с..рока, л..сной, у..кий, гла..кий - ..... . (поезд)
10. Грус..ный, в..сенний, со..нце, пот..плело, ло..кий, л..цо, звез..ный, д..ржал    – …….. ние. (телевидение)II. Вставь безударные падежные окончания имен существительных и назови слово.
На площад.., на площадк.. – с..р..нь. (сирень)
На катер.., по тропинк.. – л..б..дь. (лебедь)
У юнош.., без капелл.., о стуж.. – св..р..ст..ль. (свиристель)
Л..нтяй, сугро.., в..дро, сла..кий, дрож.. – л..... . (лебедь)
По дорожк.., к опушк.., у пристан.. – в..с..нн..й. (весенний)
По алле.., с крыш.. – р..з..на. (резина)
На завод.., в учебник.., у дочер.. – м..т..л..ца. (метелица)
На рябин.., в ущель.., у задач.., об Александр. – осв..щ..н.. . (освещение)
2.Дидактическая игра «Где чье место?».
1. Покажи стрелками, в каком домике живёт каждое из слов.
л..тел
р..чонка
пл..сунья
ст..клянный т..жёлый сн..жинки прин..сли в..трище закр..чал
з..мляника гн..здо
л..сток
бр..вносм..льчакя
и
е

2. Соедини стрелками, на какой крыше домика должно сидеть каждое слово-голубь.
пом..гал
к..лючий
зат..пил
г..лубка
гл..зной тр..винка
в..ренье
г..ристый
к..лосья
м..лодой схв..тилхр..брецпод..рилиЗв..нок
д..лёкийа
о

3. На каком цветке должно сидеть каждое слово-пчёлка? Соедини стрелками.
уд..вляет прим..чает защ..щает
ш..петь объ..вление зах..дил
укр..шение
объ..снить
ч..совщик
осв..щение б..р..жок
укр..пляетш..птатьв..дительсд..ржал
я
е
и

а
о

4. Соедини стрелочкой слова с кошечками СТН, ЗДН, СН, ВСТ.
радос..ный праз..ник
поз..ний
звёз..ный вкус..ный доблес..ный
чудес..ный свис..нуть
сер..це здра..ствуйинтерес..ныйгиган..скийчу..ствоопас..ныймес..ность

стн здн сн вст
3.Упражнение "Какое слово лишнее и почему?" (см. с. 3)
Состав слова
Задержал –
Вбежали –
Ходил –
Поехал –
Ответ: ходил - без приставки,
вбежали – мн.число, окончание И. 2) Море –
матрос –
моряк –
морской –
Ответ: матрос - не однокоренное
слово,
морской - имя прилагательное,
море - безударное окончание,
море - проверочное слово для
безударной гласной в корне.
3) Лётчик –
летательный –
подлетали –
летняя –
Ответ: летняя – не однокоренное слово, ж.р.
подлетели – с приставкой, мн.ч.,
лётчик – с нулевым окончанием. 4.Упражнение "Что лишнее и почему?"
Имя существительное
1) В Казани –
у берегов –
без тропинки –
вокруг избушки –
Ответ: В Казани – собств., 3 скл., в П.п., непроверяемая безударная гласная.
У берегов – 2 скл., м.р., две проверяемые безударные гласные.
Без тропинки – безударная гласная, только падежный вопрос.
Вокруг избушки – парн. согл., производный предлог.
Имя прилагательное
Зимняя –
Молодой –
Теплыми -
Оранжевая –
Ответ: Зимняя - оконч. после мягкого согласного.
Молодой – м.р., две проверяемые безударные гласные, ударное окончание.
Теплыми – мн.ч., в Т.п.
Оранжевая – 5 слогов, непровер. безударная гласная в корне.
Местоимение
3) у него –
без неё –
с ними –
около тебя –
Ответ: У него – м.рБез неё – ж.р.
С ними – мн.ч., в Т.п.
Около тебя – 2 л., произв. предлог 4) со мной –
рядом с тобой –
с вами –
к тебе –
Ответ: Со мной – 1 л., 1 слог
Рядом с тобой – произв. предлог.
С вами – мн.ч.
К тебе - в Д.п.
Глагол
Видишь –
веришь –
желаете –
напишет –
Ответ: Видишь – гл. - искл. II спр.
Веришь – II спр.
Желаете – мн.ч., безуд. непровер. гл.
Напишет – будущее вр., 3 л., с приставкой.

Приложенные файлы