Разработка занятия «Здоров будешь, всё добудешь!»


Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя школа №2 р.п.Новоспасское
Разработка занятия по теме:
«ЗДОРОВ БУДЕШЬ,
ВСЁ ДОБУДЕШЬ!»


Автор работы: Ануфриева Н.Н.
учитель начальных классов
МОУ СШ № 2 р.п. Новоспасское
2016 г.

Цель:
дать представление о том, как нужно заботиться о своём здоровье.
Задачи:
1.Дать ученикам представление о здоровом образе
жизни;2.Помочь учащимся задуматься о необходимости быть здоровым,
приобщение к здоровому образу жизни;
3.Развивать творческие способности, память, внимание,
познавательный интерес;
Оборудование: набор продуктов (муляж), корзина, дидактический материал (листы с заданиями), проектор, персональный компьютер, мультимедийная презентация, таблички с названиями групп. Ход мероприятия
1.Актуализация знаний.
-Здравствуйте, дорогие ребята, гости нашего занятия!
Я говорю вам «Здравствуйте», а это значит, что я всем вам желаю здоровья, потому что здоровье для человека – самая главная ценность. Каждый из нас при рождении получает замечательный подарок - здоровье. Оно, как волшебная палочка, помогает выполнять самые заветные желания.
Слайд 1. Тема занятия «Здоров будешь, всё добудешь!»
Мы сегодня все вместе
Будем думать, рассуждать,
Что полезно для здоровья,
То и будем выбирать.
- А какого человека можно назвать здоровым? (У которого ничего не болит). Поэтому он часто улыбается, даря окружающим частичку своей удачи, он счастлив сам и может делать счастливыми своих друзей. Здорового человека легко узнать: у него стройная фигура, легкая походка, белозубая улыбка, блестящие глаза.
К сожалению, не всегда так случается.
Слайд 2. Просмотр фрагмента
мультфильма «Ох и Ах идут в поход».

2.Создание проблемной ситуации.
Слайд 3.
- Ребята, посмотрите на Оха. Что-то он неважно выглядит….
А вы как считаете?
-Я думаю, его нужно спасать и как можно быстрее, сегодня я предлагаю вам стать спасателями. Чем мы можем помочь?
(Оказать медицинскую помощь).
-Не заниматься самолечением, а обратиться к врачу. Как обратиться к врачу?
(03 – скорая помощь, телефон 112) Слайд 4.
-Что необходимо выполнять, чтобы не заболеть и не попасть в больницу?
-Чтобы ответить на этот вопрос, мы отправимся в путешествие в страну здоровья и поможем Оху. Но попасть в эту страну мы сможем только после того, как вырастим цветок здоровья. Каждый лепесток содержит в себе правила «Что нужно делать, чтобы сохранить здоровье».
И когда мы соберем все его лепестки, этот цветок станет волшебным.
3.Основная часть.
-Я предлагаю разделиться на команды и вырастить цветок здоровья.
- Встаньте те, у кого лепесток красного цвета.
Чтоб вечер был спокоен, сладок, Проснувшись надо не забыть На день продумать распорядок, Ведь он толковым должен быть.
Насыщен день! Легко напутать. Но вот сомнение взяло: Как так устроить, чтоб не думать - Уж больно это тяжело!
-Как вы считаете, какое задание получит первая группа?
Разработать режим дня, способствующий сохранению здоровья. Расположить карточки в правильной последовательности.
- Встаньте те, у кого лепесток синего цвета.
Если день начать с зарядки,
Значит, будет всё в порядке.
-Какое задание получает вторая группа?
Составить комплекс утренней гимнастики. Используя строчки стихотворения придумать комплекс физминутки.
- Встаньте те, у кого лепесток зеленого цвета.
Дети главное богатство - деткам нужно развиваться!....Чтоб расти и развиваться - нужно правильно питаться
-Какое задание получает третья группа?
Разработать основные правила питания. Сложить в корзину полезные продукты и рассказать об их пользе.
-Встаньте те, у кого лепесток сиреневого цвета.
К.И. Чуковский сказал: «Надо, надо умываться по утрам и вечерам…»
Задание для четвертой группы: закончить пословицы.
Пословицы.
Чистота – лучшая красота.
Чистота – залог здоровья.
Чисто жить – здоровым быть.
Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.
Кто аккуратен – тот людям приятен.
-Встаньте те, у кого лепесток оранжевого цвета.
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».
Задание для пятой группы: какие ошибки допустил герой
стихотворения С.Я. Маршака «Мимоза»



Группы занимают свои рабочие места.
4. Работа в группах. Выращиваем «цветок здоровья»
Представление результата работы группы
«Распорядители времени» Слайд 5
Представление результата работы группы
«Приятного аппетита»
Представление результата работы группы
«На зарядку становись» Слайд 6
Представление результата работы группы
«Чистота – залог здоровья» Слайд 7
Представление результата работы группы
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» Слайд 8
Вывод: Слайд 9
Если умеешь вовремя отдыхать, будешь есть простую и здоровую
пищу, будешь спать полноценно и спокойно, содержать в чистоте своё тело,
будешь дружить с физкультурой и спортом, значит будешь здоровым и долго жить. Рекомендуется начинать и заканчивать день гимнастикой и массажем.
Иногда словно паутиной нас опутывают обидные слова,
несправедливые обвинения, непонимание. Уроки – стресс. Дорога – стресс.
Родители ругают…С друзьями поссорился… И так далее… Стрессы вредят нашему психическому здоровью. Как вы думаете, как он себя чувствует и
какие чувства при этом возникали у вас?
–  Ребята, вы понимаете, что на его месте может быть каждый из вас?
–  Как можно снять стресс? Подумайте, что мы должны сделать, чтобы у
нашего Оха появилась улыбка на лице и поднялось настроение
(сказать хорошее доброе слово – комплимент).
Для этого существует много способов: пение, общение с домашними
животными, уход за растениями, прогулка.
А есть ещё один способ снятия стресса – сильно потереть ладони
(показывает). А самое хорошее средство уберечься от стресса – улыбка,
хорошее настроение. Радость – особая мудрость, и болезни ее боятся.
Радостный человек много смеется. А смех снимает нервное напряжение,
стресс. Люди, обладающие чувством юмора, дольше не стареют, меньше
болеют и быстро выздоравливают, повышается сопротивляемость
инфекциям.
Слайд 10 Смех – лучшее лекарство
Так что смейтесь на здоровье.
Вот наш цветок здоровья и расцвел. Слайд 11
Цветок не был бы таким замечательным, если бы мы прикасались только к
одному из его лепестков.
Цветок красив только тогда, когда все его лепестки живы и полны радости
оттого, что могут подсказать мальчикам и девочкам, что в жизни хорошо,
а что плохо.
Сейчас закройте глаза и представьте каждый свой волшебный цветок.
(Под музыку) Ваши цветы взлетели, покружились и приземлились на нашу
прекрасную планету.
-Какая это планета?
Эта планета – Земля. Здесь есть могучее государство, в котором мы живем.
Как оно называется? (Россия) Слайд 12
-В России, в Ульяновской области есть красивый и богатый район - Новоспасский
Вы знаете, что в 2015 - м году нашему району исполнилось 75 лет.
Слайд 13.
Новоспасский район славен интересными, замечательными, трудолюбивыми людьми. И вы, если будете выполнять правила ЗОЖ, вырастите достойными жителями нашего Новоспасского района, вы сможете приумножить богатство нашего района.
Если вы будете здоровы, веселы, то хорошо и радостно будет людям,
которые находятся рядом с вами.
Давайте еще раз повторим правила ЗОЖ.
Давайте закроем глаза и увидим свой волшебный цветок, который поможет вам быть счастливыми и здоровыми.
Подведение итогов.
Привычка сохранять здоровье – это залог нормальной жизни для человека, который постоянно и регулярно занимается тем, что приносит ему пользу.
Чтобы шагать в ногу со временем, совершенствуясь духовно и физически,
предлагаю вам разучить гимнастический комплекс человека, живущего в 21 веке. Не будем откладывать, начнем прямо сейчас.
Гимнастика человека 21 века.
Каждое утро, выпрямившись во весь рост, вспоминаем:
Я – человек!
Всегда готов встать рядом или впереди.
Протянуть руку помощи. Легко нагнуться к малому или слабому.
Подставить плечи под груз тревог или забот. Обернуться к отставшим.
Дотянуться до мечты. Перепрыгнуть через усталость и боль.
Пронести через всю жизнь дружбу и любовь
И повторять весь комплекс опять и сначала до победы
6.Рефлексия.
Встаньте те:
- кто ни разу не болел в этом учебном году.
Аплодисменты!
- Кто соблюдает правильную осанку во время уроков.
Аплодисменты!
- Кто не дружит с вредными привычками.
Аплодисменты!
- Кто ежедневно выполняет режим дня.Аплодисменты!
- Кто хочет быть здоровым. Кто будет стараться вести здоровый образ жизни?
Аплодисменты!
Посмотрите как счастлив Ох: он улыбается, он теперь знает, что здоровье –
это бесценный дар, который беречь нужно смолоду и знает пути сохранения здоровья, пути к силе и бодрости! “Здоров будешь – всё добудешь!”
УЛЫБНИТЕСЬ ТЕ, КОМУ НАША ВСТРЕЧА ПОНРАВИЛАСЬ.
Я дарю вам эти солнышки. Будьте здоровы! До свидания!

Приложенные файлы

  • docx file9
    Разработка занятия "Здоров будешь, всё добудешь!"
    Размер файла: 513 kB Загрузок: 1