«Готовность к школьному обучению», родительское собрание в 1 классе


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

: «ВАШ РЕБЁНОК СТАЛ УЧЕНИКОМ» ТЕМА: Левченко Ольга Евгеньевна, учитель нач.кл. шк.№98 «Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми»Оскар Уайльд Дети все разные. Различны их способности, возможности и личностные качества. Показатели трудностей адаптации. «Школьный стресс»: Выраженное утомление – у 40%.Неврозоподобные реакции (нарушение сна или аппетита, страх перед школой, головные боли, боли в животе – до 75% детей в начале учебного года. Ухудшение состояния здоровья. Показатели трудностей адаптации. «Школьный стресс»: Изменения в поведении (агрессивность, слезливость, капризность , вялость или перевозбуждение, раздражительность).Трудности в усвоении программы.Проблемы в отношениях со сверстниками, учителем. Успешность адаптации зависит от готовности к обучению в школе в свете Федеральных Государственных Образовательных Стандартов Виды универсальных учебных действий по новым ФГОС ЛичностныеРегулятивныеПознавательныеКоммуникативные Готовность к школе 1. Социальная готовность (коммуникативные УУД). 2. Личностная готовность .3. Предполагает и сформированность регулятивных УУД.4. Интеллектуальная, умственная готовность . Переломный момент в жизни ребенка напряженный умственный труд, активизации внимания; меняется весь уклад его жизни. На смену беззаботным играм приходят ежедневные учебные занятия. меняется его место в системе общественных отношений; возрастает психоэмоциональная нагрузка; соблюдение требований школьной дисциплины; Анкетирование первоклассников Любимый предмет Мне труднее всего на Диагностическая методика «Солнце, тучка, дождик» Помощь детям должна идти в трех направлениях: организация режима дня; •контроль за выполнением домашних заданий; • приучение детей к самостоятельности. Организация режима дня позволяет ребенку: • легче справиться с учебной нагрузкой; • защищает нервную систему от переутомления, т.е. укрепляет здоровье. Режим дня первоклассника Внешкольные занятия – по состоянию ребёнка, спокойно, без спешки.Игры, любимые занятия дома.Посильная помощь по дому.Общение с родными.Просмотр телепередач – 2-3 раза в неделю не более 30 минут.За компьютером – не более 15-20 минут с гимнастикой для глаз и осанки. Режим дня первоклассника Суточный сон – 11, 5 часов (10 +1,5).Подъём – за 1-1,5 часа до занятий.Утренняя гимнастика.Питание (завтрак, обед, полдник, ужин).Прогулки – 3-3,5 часа в день.Занятия дома – с 16 до 20 часов, не более одного часа с перерывами через 20 минут. Режим дня первоклассника Совместная подготовка к школе с вечера : собрать портфель, приготовить одежду, обсудить меню завтрака.(Не носите лишние учебники!!!)Отход ко сну – в одно и то же время, после спокойных игр и гигиенических процедур. Спать ребёнок должен при полной тишине и темноте. Памятка для родителей. 1) Условия успешности обучения в школе: здоровье, кругозор, психологическая готовность, адекватная самооценка, познавательный мотив, желание учиться. 2) Предпосылки сформированности учебной деятельности: ориентация на систему правил в работе, умение слушать, выполнять инструкцию взрослого, умение работать по образцу. 3) Положительную мотивацию вашему ребёнку создадут: ваше спокойное и радостное отношение к школе, отсутстиве завышенных требований к успехам ребёнка, оптимистичные рассказы о школе, отсутствие страха ребёнка перед возможной ошибкой, развитый познавательный интерес к окружающему миру. Семья – залог успеха Терпение и доброжелательность, эмоциональная поддержка и похвала, любовь и участие родителей – залог успешной адаптации первоклассника. Первокласснику нужно купить и проверить!!! ПЕНАЛ, в нем ручка синяя, хорошо пишущая, линейка, карандаш простой, точилка, ластик, цветные карандаши и ручки шариковые цветные. ДНЕВНИК – с заполненным расписанием, с закладкой на той неделе, которая идет.Проверьте папки для труда и бумагу А3.Все ТЕТРАДИ И КНИГИ в обложках.Физкультурная форма!!! ФИЗ-РА по вторникам, средам, пятницам. ЕЖЕДНЕВНОЕ ВНИМАТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СОДЕРЖИМОМУ ПОРТФЕЛЯ!!!! О чтении. Не заучивайте азбуку наизусть, а так делают, к сожалению. Не читайте по пять раз одно и то же. Выучите все буквы сразу и поищите книги с кратким текстом. Развесьте слова в комнате и научите их узнавать. Потом прочитайте книгу вместе с ребёнком (две книжечки за неделю – достаточно).Шпаргалка по написанию букв и соединений. Для математики Выпишите или покупайте детские журналы и разгадывайте ребусы, кроссворды, находите различия в картинках и сходство. Это позволит освоить сравнение в математике. Отгадывание ребусов даст целостность, тут как бы стыковка математики и русского языка. И в них есть слова, знакомые в обиходе, но непонятные по отношению к листу бумаги (это слова “за”, “над”, “под”). Шпаргалка по написанию цифр и плюс таблица сложения.3 проверочных работы прошло, с результатами можно ознакомиться. Формируйте у школьника ряда простых и сложных привычек К простым привычкам, которые становятся потребностью человека, относятся привычка здороваться или прощаться, благодарить за оказанную помощь или услугу; привычка вежливого обращения к другому. К более сложным привычкам мы отнесем ответственность при выполнении порученного дела, привычка вести себя в соответствии с принятыми правилами и нормами, внимательное отношение к людям, уважение к старшим. Приучайте детей к самообслуживанию собрать портфель,завязать шнурки, одеть спортивный костюм, убрать за собой в столовой …и многое другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени. МЕРОПРИЯТИЯ 150 р - Посвящение в первоклассники, 30.10. (диплом)12.11 РЕПКА в ДК – 150р (кто не идет забрать до 13:00) Мероприятия в музее – определится.День именниника.Всероссийские конкурсы Надеюсь на сотрудничество и взаимопонимание.Благодарю за внимание.

Приложенные файлы

  • ppt rod sobr
    Размер файла: 882 kB Загрузок: 0