Социальный экологический проект «Новоазовск – в наших руках!»


-310828-86810
УВК Новоазовская общеобразовательная школа
І-ІІ ступеней № 1- лицей «Успех»
Социальный экологический проект «Новоазовск – в наших руках!»
Авторы:
Учащиеся 7-В классов
Научные руководители:
Дьякова Ольга Анатольевна,
учитель англ. языка
Хейли Колдвел,
волонтёр Корпуса Мира США
Содержание
Введение
Основная часть
1. Концепция проекта
2. Цель проекта
3. Методы и средства
4. Объект
5. Этапы и сроки реализации проекта
6. Модульные проекты
6.1. Проект «Сделай город чистым»
6.2. Проект «Экологическая повестка»
6.3. Проект «Используем опыт других городов»
6.4.Проект «Что я сделаю для своего города»
6.5.Проект «Ресурсосбережение моей страны и моего города начинается с моей семьи»
6.6.Проект «Модель развития нашего района»
6.7. Проект «Сделаем Новоазовск культурным городом»
6.8.Проект «Банк идей. Мы предлагаем»
Выводы (Аннотация)
Приложения
Введение
«Не спрашивай – что город может сделать для тебя,
спроси – что ты можешь сделать для города»
От создателей проекта
Хорошо прожить жизнь - значит приносить людям пользу. Непременное условие этого - чувство личной ответственности за все происходящее вокруг. Я отвечаю за все...
Ситуация ошарашиваети уже невозможно молчать!Надо нам научиться спрашивать.А тем более - отвечать! -
эти строки поэта Р.Рождественского заставили нас задуматься над вопросом: «Что сделать, чтобы в городе, где я живу, стало лучше?».
Каждый из нас всю жизнь помнит и любит место, где родился и вырос. А все ли мы делаем для того, чтобы наш город стал краше, чище?
Мы живем в Новоазовске. Каждый день видим одни и те же дома, улицы. В конце концов, окружающее, обыденное перестаешь замечать. Кажется, что все так и должно быть: столбы пыли, поднимаемые ветром, поломанные деревья, потрескавшиеся фасады домов, грязная речка, заброшенный парк, свалки мусора вдоль дорог и возле домов. Нельзя сказать, что уборкой в нашем городе никто не занимается. На центральных улицах и во дворах это делается ежедневно специальными службами и сознательными жителями города. Однако мусор на улицах есть. Насорил один, другой, третий, и вот уже лежит целая куча мусора. Не зря пословица гласит:
«Чистота не там, где убирают, а там, где соблюдают». Наши горожане часто умудряются бросить мусор не в контейнер или урну, а рядом. Почему-то многие считают возможным выбросить мусор из окна своего дома, а потом мы можем наблюдать украшения из кульков и тряпок на деревьях…
Чистота на улицах, как чистота в душе, зависит от воспитания. Побывав в других городах и посмотрев другие места, мы можем с уверенностью сказать, что сделать наш город красивее и лучше можем только мы сами, причем все вместе. Здесь не обойтись субботниками раз в год. Это труд постоянный.
Конечно, не все так пессимистично. У нас появились детская площадка и аллеи, но хотелось бы видеть место, где мы родились и живем, еще лучше и красивее.
В последние годы руководители вновь обратили внимание на благоустройство городских улиц. Ремонтируются дороги, открываются новые магазины.
Людей, которые любят свою Родину, свой город, называют патриотами. В чем должна выражаться любовь к своему городу, что нужно сделать, чтобы место, где мы родились, стало лучше? Можно написать гимн городу, можно отразить его красоту на холсте, а можно посадить аллею деревьев, очистить парк или пляж от мусора, посадить цветы…
Во все времена в нашей стране популярно проводить различные «дни» и «месячники». Например, «месячник по благоустройству города». Давайте начнем «век по благоустройству». Для этого не надо особых усилий. Попробуем бросать стаканчики от мороженого точно в урны, не лепить жвачку на стены, не грызть семечки на улице, не оставлять пакеты с мусором в кустах, не бить бутылки из-под пива и не бросать осколки в водоемы. Может быть, получится? Ведь получается у жителей таких же небольших городов, как наш, в Америке, Англии, Польше, Латвии. Давайте уважать себя и свой город! Тогда место, где мы родились и живем, станет лучше.
Сейчас много спорят о современной молодежи. Говорят, что юное поколение невоспитанное и грубое, не понимает прекрасного. Мы считаем, что это не так. От имени молодых хотим сказать: «В наших душах живет Любовь, Большая Любовь к жизни, к родной земле, к людям, желание нести им радость, пользу, счастье». Страстно мечтаем о том, чтобы в месте, где мы родились и живем, стало лучше, поэтому часто задумываемся над строками Л.Мартынова:
Скажи:Скажи, какой ты след оставишь?След,Чтобы вытерли паркетИ посмотрели косо вслед,Или незримый прочный следВ чужой душе на много лет.
Концепция проекта

Школьный социологический экологический проект «Новоазовск – в наших руках!» является долгосрочным информационным проектом (сроки реализации 2012-2013 гг.), включающим в себя сбор и обработку информации по проблеме с целью презентации ее аудитории нашей школы, общественным организациям и предприятиям города, проведение классных часов, внеклассных мероприятий и добровольных акций, проводимых в масштабах школы и города. Об этапах и результатах проведения проекта мы планируем писать статьи в СМИ, а так же разместить информацию по работе над проектом в сети интернет – на городском сайте, сайте газеты «Родное Приазовье» и сайте Новоазовского методического кабинета.
Проект направлен на созидание и развитие.
Идея создания и реализации данного проекта инициирована школьным экологическим отрядом (учащиеся 7-В и 7-А классов).
Цель проекта

- Создание красоты и порядка. Посадка цветов на центральной аллее г. Новоазовска.
- Улучшение экологии природы и души нашего города.
- Повышение сознательности и культурного уровня горожан, посредством демонстрации собственного примера и вовлечения их в работу над проектом.
- Создание праздничного весеннего и летнего настроения.
Наш экологический проект не направлен на борьбу с недостатками коммунальных служб города и на критику властей. Наша цель не порицание, а созидание. Проект призван продемонстрировать принцип  свободы волеизъявления молодого поколения в действии. Показать, что группа обычных школьников, самостоятельно, без оглядки на власти  и коммунальные службы, не ожидая поддержки политиков и депутатов, без расчета на бюджетное финансирование, может проявить инициативу, приложить собственные усилия  и сделать мир вокруг себя лучше и красивее.
Методы и средства

Необходимым условием развития и результативного завершения проекта является привлечение школьников и их родителей к решению поставленных задач по благоустройству территории города, осуществлять которое планируется посредством проведения классных часов, родительских всеобучей, концертных мероприятий, художественных экспозиций, творческих выставок и всевозможных конкурсов, а так же добровольных творческих и трудовых акций. Намечены акции по озеленению (высадка саженцев деревьев, кустов, цветов), а также наведению чистоты и порядка. Принять участие в акциях будет предложено жителям близлежащих домов. Все эти действия направлены на привлечение внимания горожан к идее проекта и создание позитивного общественного резонанса. Рассчитываем на активную поддержку прессы и городских сайтов.
Объект

В качестве точки приложения наших усилий, выбран объект благоустройства – участок от центра города до здания Новоазовской райгосадминистрации.
Этапы и сроки реализации проекта
Аналитико-прогностический (Сбор информации по поставленным проблемам, изучение и анализ полученной информации) (январь-август 2012 г).
Продукт – листовки, наклейки, стенгазеты, сценарии внеклассных мероприятий, родительских всеобучей, классных часов.
Этап реализации (2012-2013г).
Проведение классных часов в форме лекций, дебатов, мозгового штурма и др. с целью информирования учащихся о целях и этапах проэкта, а так же генерации идей по поводу решения поставленных задач (октябрь – декабрь 2012).
Реализация модульных проектов, в основе которых лежит организация конкретных общественных акций.
Продукт – документы творческого отчета, статьи, доклады, рефераты, фоторепортажи.
Анализ результатов осуществления пректа (январь 2013 г).
Предоставление информации о реализации проекта СМИ, размещение проекта на сайтах ( на протяжении реализации всего проекта, его модульных составляющих).
На основе полученных результатов скорректировать дальнейшую работу в этом направлении (февраль 2013 г).
Модульные проекты
В наш проект входят следующие его модульные составляюшие, реализация которых подразумевает проведение конкретных акций в рамках нашей школы и города в целом :
Проект «Сделай город чистым»
Проект «Экологическая повестка»
Проект «Используем опыт других городов»
Проект «Что я сделаю для своего города»
Проект «Ресурсосбережение моей страны и моего города начинается с моей семьи»
Проект «Модель развития нашего района»
Проект «Сделаем Новоазовск культурным городом»
Проект «Банк идей. Мы предлагаем»

Проект «Сделай город чистым!»


Суть идеи:
Разработать и воплотить социальную программу: «Новоазовск – в наших руках!».
Основная идея: чистота в городе зависит только от тебя!
Тебя не нравится грязь и мусор в твоем любимом дворе, на детской площадке, в подъезде? Но ты ничего с этим не делаешь, а иногда кидаешь обертку от жвачки прямо на асфальт? Так продолжаться больше не может!Мы призываем каждого человека каждый день, всего лишь, бросать мусор в мусорные баки.Вот увидите, что наш город, наша страна станет чище!
Для осуществления этой идеи мы планируем:
Создать макеты наклеек и листовок, призывающих людей задуматься о том, в какой грязи они живут и что все это, можно исправить своими руками.
Идею опробовать в районе улиц Энгельса и Ленина города Новоазовска: разместить наклейки на мусорных баках, возле мусорных баков в определенные часы будут работать добровольцы, напоминающие о том, что мусор нужно выбрасывать только в бак!
Чтобы заказать наклейки, мы планируем заработать деньги путем сдачи вторичного сырья на переработку (данная акция совпадает с задачами одного из наших модульных проектов по ресурсосбережению).
Отчеты о проведении программы, ее результаты мы планируем размещать на Новоазовских сайтах (надеемся, что наш пример вдохновит и других учеников и жителей нашего города).
Привлечь для работы по наклеиванию и раздаче призывов, наблюдением за мусорными баками активных учеников нашей школы (по местожительству).
Распечатать наклейки-призывы, листовки в количестве 20 шт. каждого вида.
Организовать «Дни чистоты» каждый месяц, убирая мусор в скверах, парках.
Сроки реализации:
Подготовительный этап – конкурс на лучшие эскизы наклеек и листовок –ноябрь 2012г.
Изготовление наклеек и листовок – декабрь 2012г.
Реализация акции – январь-март 2012 г.
Подведение итогов – май 2012г.

Проект «Экологическая повестка»
Актив нашего экологической группы совместно с органами самоуправления УВК Новоазовская общеобразовательная школа І-ІІ ступеней № 1- лицей «Успех» планирует провести работу в рамках нашей школы по вопросу создания экологической повестки.
Что такое экологическая повестка в нашем понимании?
Это документ, в котором школьники (а так же их родители и педагоги) заявляют, что им нравится и что не нравится в своем городе, что им хотелось бы изменить, какие проблемы надо решить. Экологическая повестка подготавливается активом проекта по итогам опроса респондентов и оформляется в виде стендов или стенгазет, которые вывешиваются в фойе учебных заведений района.
Тип проекта – информационно-аналитический.
Сроки реализации:
Анкетирование респондентов – ноябрь 2012г.
Анализ полученных результатов – декабрь 2012 г.
Оформление экологической повестки – январь 2013г.
Проект
«Используем опыт других городов»
Данный модульный проект планируется осуществлять путем реализации нескольких проектов, идеи которых мы планируем заимствовать у творческих групп других городов. Поиск идей осуществляется в сети интернет, посредством изучения информации СМИ, а так же в ходе анкетирования или бесед с учащимися (их родителями), которые побывали в других городах и странах.
Поиск идей и работу над реализацией данного модульного проекта планируем проводить на протяжении 2012-2013 гг.
И первым из ярких проектов, который нас впечатлил и вдохновил является проект молодежного движения «Новые люди» - «Город позитива». Его цель – дать понимание людям, что унылые городские пейзажи можно и нужно менять самим. Это приносит удовольствие и пользу, дарит окружающим хорошее настроение.

Немного фантазии и желания изменить мир в лучшую сторону помогают делать привлекательные вещи, которые сможет делать любая организация или инициативная группа.
-135890759841034061407523480Например, уличный люк. Или уличное граффити с пожеланием
-2400306654803556635740410А может быть конкурс улыбок Привычный забор может стать ярким украшением двораА горожане могут получить подобные заповеди
8851904155440
2364740370205А в подарок можно получить весёлые ленты и цветные шнурки
Даже традиционные субботники можно сделать ярче
И всё это мы можем делать сами!Большое начинается с малого. Нам нравится делиться с окружающими хорошим настроением и делать мир лучше. Организуйте инициативные группы, запускайте подобные проекты. Вместе мы сможем больше! Присоединяйтесь к нам!"Город позитива" - чтобы внушить людям, что в красивом месте жить лучше.Мы считаем, что подобные акции могут пробудить социальную ответственность за окружающий мир, через позитив.
Цель данного проекта побуждать людей творить красивые вещи и создавать позитивные эмоции у горожан.
"Человек сам создает вокруг себя пространство".
Сроки реализации проекта - лето-осень 2012г.
Проект
«Что я сделаю для своего города»
233045156781531610301567815
Задача проекта: побудить жителей города Новоазовска задуматься над главным вопросом, который вытекает из девиза нашего проекта - «Не спрашивай – что город может с делать для тебя, спроси – что ты можешь сделать для города». Довести до самосознания школьников, что красота, чистота и успешность нашего города зависит от действий каждого из нас.
Этапы и сроки реализации-
Акция-анкетирование – детям и взрослым предлагается на цветном стикере написать ответ на вопрос «Что я сделаю для своего города» (ноябрь – декабрь 2012г)
Оформление выставочной экспозиции - эти стикеры клеятся на стики (палочки) в виде флажков. Экспозиции выставляются в холлах учебных заведений (декабрь 2012г)
Информационный - результаты акции разместить на сайтах города и СМИ (январь-февраль 2013г.)
Проект «Ресурсосбережение моей страны и моего города начинается с моей семьи»
-5537207934325
Данный проект мы уже начали реализовывать в нашей школе.
Цели этого проекта – формирование экологического сознания жителей нашего города по вопросу ресурсосбережения.
Этапы и сроки реализации проекта:
Получение и анализ информации по вопросу ресурсосбережения – сентябрь-октябрь 2012 г
Написание информационного проекта по ресурсосбережению – ноябрь 2012г
Проведение классных часов по вопросу ресурсосбережения – выступление экологического отряда с проектной информацией - декабрь 2012
Разработка эскизов листовок по ресурсосбережению, их создание – январь 2013г.
Создание учащимися презентаций по вопросу ресурсосбережения для использования на классных часах на родительских собрания – январь-февраль 2013г.
Оформление стенгазеты или стенда по ресурсосбережению – декабрьь 2012г.
Распространение листовок по ресурсосбережению – декабрь 2012г.
5. Проект
«Модель развития нашего района»
-793753268980Данный модульный проект является
практико - ориентированным, так как его реализация предусматривает проведение конкретных акций по благоустройству нашего города силами школьников.
Поставленная нами цель требует нечто большее, чем деятельность ради деятельности или получение новых знаний и умений. Она заставляет думать, что в результате нашей деятельности могло бы измениться, улучшиться для других людей (в данном случае - проживающих в нашем городе. Мы рассматриваем запланированные нами акции не как потенциальную возможность, а как реально планируемые действия, которые скоро мы сможем описать как состоявшийся факт.
Прежде всего, мы задумались вот о чем. Сама власть без участия граждан мало что может сделать. Власть создает условия для решения проблем, обеспечивает правопорядок, поддерживает исполнение законов -  но многое зависит и от самих людей, от каждого из нас в частности!  Ведь никакая власть не будет ходить и подкрашивать лавочки, сажать и поливать цветы и во дворах, следить за повседневной чистотой на лестничных площадках, создавать уют и красоту в вашем дворе и подъезде. Вот о создании уюта и красоты мы и решили позаботиться.
Всем нам известно о ежегодных конкурсах, проводимых администрациями во всех городах нашей страны - конкурсы на лучший подъезд и лучший двор. Но все мы знаем, что там участвуют далеко не все жители города, а только самые активные, творческие и небезразличные люди. А сколько дворов у нас в городе, где живут горожане, которые делают вид, что им некогда, что им все равно как выглядит их подъезд и двор! Но ведь большинству будет более приятно проходить мимо красивого места, где стоят добрые незатейливые фигурки, которые создают радостное настроение и уют. Мы уверены – многие жители нашего района только делают вид, что им все равно (ведь так удобнее и менее хлопотно). Но, как мы знаем, взрослые учат нас на своем примере – они делают что-то полезное, вовлекая в свою деятельность нас, детей. Мы же решили сами начать работу по благоустройству, вовлекая в свою деятельность взрослых своим примером.
Так, мы решили выбрать в качестве объекта реализации наших идей по благоустройству площадку возле нашей школы по ул. Энгельса. Мы объясняем наш выбор тем, что многие ученики нашей и других школ города приходят на площадку не только во время учебного процесса, но и во внеурочное время, а особенно вечером. На площадке есть песочница, качели, беседка и лавочки. Мы решили создать там позитивное настроение следующим образом:
Сделать уборку территории, очистить ее от сухих веток (октябрь 2012г).
Привести в порядок песочницу – ограждения покрасить.
В школе провести выставку на лучшую поделку из пластиковых бутылок (требования к работам: размер не меньше 20 см, позитивное настроение, цвет) (ноябрь 2012г).
Варианты ведь таких поделок уже давно существуют - и даже в сети интернет можно найти сталько идей! Главное - это сделать их (поверьте, многие из нас не раз видели и восхищались такими поделками, вопрос в том - а пробовал ли кто-то из нас сделать подобное?).
Все удачные работы мы поместим на этой площадке, оформив сказочный уголок для малышей (ноябрь-декабрь 2012 г). Так же продумаем и создание позитивных образов из других подручных материалов - бревен, пеньков, тазиков, кастрюль и др.
А в беседке, где, по словам местных жителей, постоянно прячутся школьники с сигаретами, сделаем уголок с информацией о вреде курения.
В подъездах мы планируем вывешивать на первом этаже каждый понедельник «информационный позитиffчик», над разработкой которых будут участвовать редколлегия совместно с представителями соуправления - министерством интересных дел. «Информационный позитиffчик»- это листовка, смысл которой - поднять настроение человеку, который возвращается после трудного рабочего дня или ребятам, которые мчатся домой после вечных контрольных, тестов и самостоятельных.
А на досках для объявлений возле двери в подъезд мы планируем вывешивать информационные листовки « Знаете ли вы, что..», цель которых коротко, но интересно рассказать об интересных фактах нашей планеты - жизни животных, растений, про чудеса света и цивилизации (мы проверили: большинство взрослых не знают – какое отношение имеет пантера к леопарду, а мы, например, расскажем в одной из таких листовок, что это одно и то же животное, только разной окраски). Ведь в мире столько всего интересного и познавательного, только ни у наших родителей, вечно занятых работой и хозяйством, ни у наших ребят, проводящих часы свободного времени в чатах, нет времени (а может, и желания) на то, чтобы оглянуться вокруг и удивиться интересным фактам. Мы не ожидаем, что весь подъезд начнет читать нашу познавательную информацию, но если хоть несколько человек прочитают и удивятся - мы сможем сказать, что все это было не зря. Ведь как сказал В. Маяковский: «Если звезды зажигают, значит это кому-нибудь нужно… Значит кто-то хочет, чтобы они были!..»
А чрез 2 месяца после начала размещения в подъездах и на досках объявлений выше описанных листовок мы планируем разместить планшеты, где жители могут оставить свое мнение о нашей работе, чтобы мы проследили - нужно ли это кому-нибудь кроме нас, достигли ли мы поставленных задач.
Мы рассматриваем варианты развешивания подобных информационных листовок еще и на близлежащих остановках, чтобы люди, ожидающие транспорта, могли улыбнуться и узнать что- то новое.
Мы уверены, что при виде наших усилий, сознание горожан начнет меняться. Не все уже будут лежат на диване, ругая власть за то, что у них во дворе и подъезде грязно и неуютно. Они вместе с нами, вдохновленные нашим примером, задумаются над тем, как организовать жизнь, чтобы люди берегли свой двор, свой город и свой Дом!
(Примеры «Информационных позитиffчиков»)
-336555445760
39370118745Проект «Сделаем Новоазовск культурным городом»
Цель этого модульного проекта – донести до сознания учащихся, что культура города – это, прежде всего, культурные жители. А культура ведь начинается не с посещения театров и музеев, а с поведения в общественных местах, прежде всего - в транспорте, на остановках, в магазинах, в очереди, во дворе, в подъезде, в школе, в классе, а также дома…
Проблема культурного города, скорее всего, начинается с того, что ты проходишь и видишь, что
для общественного транспорта выделена отдельная полоса и на эту полосу никто не лезет,
люди не заходят в транспорт, расталкивая впереди стоящих в часы пик,
не отворачиваются, сидя в транспорте, с видом, что они не видят стариков, детей и беременных женщин;
в транспорте и на улице участливо объяснят пассажирам или прохожим - как лучше добраться до нужного места;
машины не летят на желтый и красный свет, пугая пешеходов;
пешеходы соблюдают правила перехода проезжей части и не лезут под колеса транспорта с надеждой «Авось пронесет»,
люди, стоящие в очереди, спокойно себя ведут, не стараясь влезть вперед,
жители не плюют на тротуары, не бросают мусор, где им удобнее,
не царапают в подъездах и транспорте свои автографы и надписи,
в школе не носятся по коридорам, расталкивая всех, кто попадается на пути и т. д.
Вот это и есть культура! А все остальное - театры и прочее - это далеко не все…
Никто не ругается, не плюет, не обкуривает идущих рядом прохожих, не толкается и не возмущается… Все вежливы и позитивно настроены - потому что это культурные люди!
4237990309880Вот это город Людей. Вот это Город для людей. И таким его сделать можем только мы сами!
Реализовать цель данного проекта мы планируем зимой-весной 2012-2013гг. посредством проведения системы классных часов, внеклассных мероприятий, оформления стенгазет, уголков культуры и творческих проектов.
-447796920750
Проект
«Банк идей. Мы предлагаем»
Цель данного проекта – генерация идей с реальной возможной реализацией воплощения в нашем городе.
Однако реализация представленных идей не входит в рамки возможностей учащихся. Данные идеи являются предложениями для рассмотрения городской администрацией.
Суть проекта. Ребятам предлагается ответить на вопрос: «Что бы они хотели видеть в нашем городе, что может сделать его лучшим?». Идеи записываются во время проведения классных часов в интерактивных формах мозгового штурма и дискуссии, а так же метода анкетирования.
В наших 7 классах в сентябре был проведен классный час с использованием мозгового штурма, в результате которого мы выбрали для Вашего внимания следующие наши идеи:
Предлагаем продумать вопрос создания аква-парка в нашем морском городе.
Предлагаем продумать систему указателей по всему городу.
Продолжая тему пребывания иногородних граждан и иностранцев в нашем городе, предлагаем оборудовать на остановках информационные доски, где указаны не только номера такси, которые останавливаются здесь, но и предоставить информацию о том, как можно добраться до достопримечательностей и популярных мест отдыха в нашем городе и районе.
Аннотация
718820572770
Наш проект называется «Новоазовск – в наших руках!». Это долгосрочный проект, который мы проводим под девизом «Не спрашивай – что город может сделать для тебя, спроси – что ты можешь сделать для города». Реализация данного проекта предусматривает проведение конкретных акций и мероприятий в рамках его составляющих модульных компонентов.
Предполагаем, что дети увлекутся данным проектом и будут его расширять, развивать, открывать для себя новое, ранее неизведанное. Ребят очень интересуют проблемы нашего города и, конечно же, каждый хочет сделать наш город лучше и красивее. Город наш растет, развивается, но есть много постоянных проблем в нашем городе. Экологическая – острейшая проблема: горы мусора, свалки, неухоженные берега реки и грязные пляжи – это наша боль, наша беда. Мы должны помочь природе и нашему городу.
Таким образом, в реализации конкретных действий по улучшению внешнего облика, чистоты, а также создании позитивного настроения наших горожан и пробуждении сознания взрослых и детей заключается практическая значимость данного проекта.
Задача учителя - работать так, чтобы учащиеся придумывали идеи сами, а он их только направлял, контролировал, советовал. Акции проводятся совместно педагогическим коллективом, учащимися и их родителями с привлечением жителей нашего микрорайона.
В чем заключается педагогическая значимость данного проекта:
 -открывает возможности формирования жизненного опыта;
 - стимулирует творчество и самостоятельность, потребность в самореализации и самовыражении;
 - выводит процесс обучения и воспитания из стен школы в окружающий мир;
 - реализует принцип сотрудничества детей, педагогов и родителей;
 - ведет учащихся по ступенькам роста личности от проекта к проекту.
В течение нашей работы над проектом мы все познаем мир, удивляемся, разочаровываемся, совершаем ошибки, исправляем их, приобретаем опыт общения. Но каждый из нас идет путем открытий незнакомого, неизведанного ранее, а вместе мы делаем одно дело – учим и учимся друг у друга.

Приложенные файлы

  • docx file10
    Социальный экологический проект «Новоазовск – в наших руках!»
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 0