Презентация: Информационная образовательная среда школы


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Информационная образовательная среда школы Рязанова Елена АлександровнаГБПОУ ВО «Борисоглебский техникум промышленных и информационных технологий»,г. Борисоглебск, 2014 г. Эффективность учебно-воспитательного процесса должна обеспечиваться информационно-образовательной средой — системой информационно-образовательных ресурсов и инструментов, обеспечивающих условия реализации основной образовательной программы образовательного учреждения. ТРЕБОВАНИЯ ФГОС начального общего образования Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования Образовательное учреждение должно быть обеспечено учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы начального общего образования на определенных учредителем образовательного учреждения языках обучения и воспитания. иметь доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных ЭОР. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Системно организованная совокупность информационного, технического, учебно-методического обеспечения, неразрывно связанная с человеком как субъектом образования.Фактор, обеспечивающий необходимое качество образования и предоставляющий необходимые условия для развития всех субъектов образовательного процесса. При употреблении термина «информационная» образовательная среда подчеркивается значение современных информационных технологий как основного средства ее развития. Информационно-образовательная среда В результате изучения всех без исключения предметов на ступени начального общего образования начинается формирование навыков, необходимых для жизни и работы в современном высокотехнологичном обществе. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся ИКТ-компетенции учителя, формируемые в начальной школе 1.   Наличие представлений о программных продуктах, предназначенных для решения учебных задач.2.   Знание типовых квалификационных требований в области ИКТ, предъявляемых к преподавателям системы образования.3.   Умение организовать свое компьютеризированное рабочее место.4.   Наличие базовых представлений о назначении и функционировании персонального компьютера.5.   Владение интерфейсом операционной системы, приемами выполнения файловых операций.6.   Владение навыками установки и удаления приложений и электронных образовательных ресурсов.7.   Наличие представлений об электронных образовательных ресурсах, тенденциях рынка электронных изданий в секторе общего образования.8.   Владение навыками работы с федеральными и региональными образовательными порталами как с источниками образовательных ресурсов и нормативных документов.9.   Наличие представлений о правовых аспектах использования информационных ресурсов сети Интернет в образовании. Информационные ресурсы Техническое обеспечение рабочего места учителя начальных классов Каждое рабочее место учителя начальных классов включает:Компьютер,Аппаратуру для сканирования и распечатки различного рода информацииФото-, видео- и аудио- устройстваИнтерактивную доску Уроки с использованием ИКТ

Приложенные файлы

  • ppt prezentacia_InformObrSreda
    Презентация: Информационная образовательная среда школы
    Размер файла: 500 kB Загрузок: 23