Паспорт кабинета информатики

Ф.И.О. автора: Кудрявцева Татьяна Дмитриевна

Название образовательной организации:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4»
г. Ливны

Год и место создания работы: 2013 год, г. Ливны
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение-
средняя общеобразовательная школа №4
г. Ливны Орловской области


«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ - СОШ №4
Белуха Л.М. _____________
« » _______________ 2013 года














Ответственный учитель за кабинет:
учитель информатики Кудрявцева Т.Д.












2013 год

Пояснительная записка

Кабинет Информатики – элемент учебно-материальной базы необходимой для качественного проведения уроков по программе предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии», а также для кружковой работы во внеурочное время и самостоятельной подготовки преподавателей и учащихся.
На кабинет информатики возлагается решение следующих целевых задач:
создание необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения и стимулирования творческого труда учащихся;
приобретение учащимися устойчивых навыков и культуры работы на компьютере;
формирование у учащихся развитого операционного мышления;
организация содержательного досуга;
формирование общей культуры учащихся.
Кабинет Информатики должен отвечать следующим требованиям:
представлять собой помещение, удобное для занятий, удовлетворяющее санитарно-гигиеническим нормам;
быть оснащенным необходимой компьютерной техникой и программным обеспечением, отвечающим современным требованиям;
быть постоянно готовым для проведения уроков, занятий и внеклассной работы;
содержать учебную литературу и наглядные пособия по предмету «Информатика и ИКТ».
При оснащении кабинета информатики следует учитывать, что на компьютерной технике, используемой в процессе обучения, должно быть установлено лицензионное программное обеспечение, отвечающее требованиям к содержательной части обучения и соответствующее современному уровню развития информационных технологий.





ПАСПОРТ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА ИНФОРМАТИКИ

1. Ф. И. О. заведующего кабинетом: Кудрявцева Татьяна Дмитриевна

2. Ф. И. О. лаборанта: - нет

4. Ф. И. О. учителей, работающих в кабинете: Кудрявцева Т.Д., Маркина Н.И. Суворова И.А.

5. Параллели, для которых оборудован кабинет 2-11 классы.

6. Площадь кабинета: 6Ч8 кв. м.

7. Число посадочных мест: 10 парт и 12 рабочих мест за компьютером

Опись имущества, находящегося в кабинете:

1. Школьная доска - 1шт.
2. Школьные парты – 10 шт.
3. Столы для компьютера – 15 шт.
4. Учительский стол – 1 шт.
5. Ученические стулья (деревянные)– 20 шт.
6. Ученические стулья (мягкие)– 12 шт.
7. Тумбочка -1 шт.
8.Учительский стул (мягкий)-1 шт.
9. . Шкаф – ниша (большой, маленький) - 2 шт.+2 шт.
10. Огнетушитель – 1 шт.
11. Аптечка – 1 шт.
12. Компьютер – 13 шт.
13. Колонки – 12 шт.
14. Кабинет для ДО: ноутбук – 3 шт.
наушники – 3 шт.
документ – камера – 1 шт.
графический планшет – 1 шт.
модем – 2 шт.
15. Микрофон (на подставке) – 3 шт.
16. Веб - камера – 1 шт.
17. Модем – 2 шт.
18. Хап – 2 шт.
19. Проектор – 1 шт.
20. Принтер (струйный) – 1 шт.
21. Принтер (3 в 1, лазерный) – 1 шт.
22. Наушники – 12 шт.
22. Жалюзи – 3 шт.
21. Затемненные (черные) шторы- 1 шт.
22. Кондиционер – 1 шт.
Санитарно-гигиенические характеристики

Освещение (естественное): в пределах санитарных норм

Осветительные приборы: люминесцентные лампы

Уровень освещенности (не менее 200-500 лк): соответствует

Ориентация окон: восход

Наличие приточно-вытяжной вентиляции или кондиционера: присутствует

Возможность проветривания кабинета: имеется

Наличие солнцезащитных устройств типа жалюзи: имеется

Наличие занавеси на окнах: имеются

Уровень шума на рабочих местах (не более 50 дБА): соответствует

Требования к организации работы в кабинете информатики

Организация занятий в кабинете информатики и оборудование кабинета должны соответствовать документу, определяющему требования к компьютерам, режиму труда и отдыха учащихся и учителей, освещенности, параметрам кабинета информатики.
Приведем некоторые выдержки из этого документа.
9.4.2. Непрерывная длительность занятий непосредственно за компьютером не должна превышать:
( для учащихся 1 классов (6 лет) - 10 минут;
( для учащихся 2-5 классов - 15 минут;
( для учащихся 6-7 классов - 20 минут;
( для учащихся 8-9 классов - 25 минут;
( для учащихся 10-11 классов
на первом часу учебных занятий - 30 минут;
на втором - 20 минут.
9.4.4. После установленной длительности работы за компьютером должен проводиться комплекс упражнений для глаз, а после каждого урока на переменах - физические упражнения для профилактики общего утомления.
9.4.5. Длительность перемен между уроками должна быть не менее 10 минут, во время которых следует проводить сквозное проветривание с обязательным выходом учащихся из класса (кабинета).
9.4.9. Занятия в кружках с использованием компьютера должны проводиться не чаще 2 раз в неделю общей продолжительностью:
( для учащихся 2-5 классов - не более 60 минут;
( для учащихся 6-11 классов - до 90 минут.
9.4.10. Запрещается использование одного компьютера для двух или более детей независимо от возраста.
параметры температуры и относительной влажности воздуха в помещениях с компьютерами во всех учебных заведениях должны находится в пределах:
температура по С - 18(-22(
относительная влажность - 30%-60%

Организация рабочего места учащегося

1. Приступая к работе на компьютере, необходимо осмотреть рабочее место и убедиться в отсутствии видимых повреждений оборудования.

2. Монитор должен быть установлен прямо перед пользователем, на расстоянии 60-70 см. при работе недопустимы повороты головы или корпуса тела пользователя.

Правильно Неправильно


3. Не рекомендуется располагать монитор около яркого источника света, на мониторе не должно быть бликов, сильного контраста с внешним освещением.
4. Рабочий стол и посадочное место должны иметь такую высоту, чтобы уровень глаз пользователя находился на уровне или чуть выше центра монитора.

Правильно Неправильно


5. Высота стула должна быть такой, чтобы при правильной установке монитора относительно уровня глаз, ноги свободно покоились на полу, при необходимости следует установить подставку. Сидеть следует свободно, без напряжения, не сутулясь и не облокачиваясь на спинку стула.
6. Туловище пользователя должно находиться от стола на расстоянии 15-16 см.

7. Клавиатура должна быть расположена прямо перед пользователем и на такой высоте, чтобы пальцы рук располагались на ней свободно, без напряжения, а угол между плечом и предплечьем составлял 100-110°.
8. Во избежание чрезмерных нагрузок на кисть пользователя при длительной работе с клавиатурой желательно оборудовать рабочее место креслом с подлокотниками, уровень высоты которых, замеренный от пола, совпадает с уровнем высоты расположения клавиатуры.
9. При работе с мышью рука не должна находиться на весу. Локоть или запястье должны иметь твердую опору. Провод мыши должен лежать свободно.
10. Все питающие провода и соединительные кабели должны располагаться с задней стороны компьютера и периферийных устройств. Их размещение в рабочей зоне пользователя недопустимо.

Правила пользования кабинетом информатики .


Кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.

Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви.


Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя

Кабинет должен проветриваться каждую перемену.

Учитель должен организовывать уборку кабинета по окончании занятий в нем.

















Расписание занятий в кабинете

УРОК
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота

1 смена

1.
------
11 «А»
9 «Г»
------
-----
метод. день


2.
------
9 «А»
9 «Б»
10 «А»
11 «А»


3.
9 «Б»
8 «А»
9 «В»
9 «А»
9 «В»


4.
9 «Г»
8 «Б»
10 «А»
11 «А»
9 «В»


5.
9 «Г»
11 «А»
9 «В»
9 «А»
9 «Б»


6.
10 «А»
8 «Б»
9 «Г»
9 «Б»



2 смена

1.
10 «А»







Расписание занятий дистанционного обучения в кабинете

День недели
Название курса
Время работы


ПОНЕДЕЛЬНИК
Русский язык, 9 класс
14.20.-15.00.


Математика в контексте
подготовки к ЕГЭ
15.00.-16.20.


ВТОРНИК
Компьютерная графика GIMP
14.20.-15.00.


Физика в контексте
подготовки к ЕГЭ
15.00-15.40.


Обществознание в контексте
подготовки к ЕГЭ



СРЕДА
Программирование
15.00.-15.40.


Актуальные вопросы истории России в контексте
подготовки к ЕГЭ
15.40.-16.20.

ЧЕТВЕРГ
Биология
15.00.-16.20.

ПЯТНИЦА
Математика в контексте
подготовки к ГИА
15.00.-16.20.


Расписание факультативов в кабинете

День недели
Название курса
Время работы

СРЕДА
Подготовка к ГИА по информатике (9 классы)
13.40.-14.20.

ЧЕТВЕРГ
Подготовка к ЕГЭ по информатике (11 классы)
8.15.-9.00.



Зав. кабинетом: _________________/ Кудрявцева Т.Д./


Перспективный план развития кабинета

Для качественного изучения предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» целесообразно дооснастить кабинет информатики следующим оборудованием:

Электронная доска.
Маркерная доска.
Ноутбук.

В плане повышения методического уровня изучения предмета целесообразно иметь в кабинете информатики или в библиотеке учебное пособие Н Информатика. Задачник –практикум в 2 т./Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера, Н.В. Макаровой «Информатика 7-9, 10-11», Л.Босова «Учебник 5, 6, 7» которые выгодно отличаются от других учебников и учебных пособий своей современностью, глубиной и подробностью изложения материала, а также последовательностью и нормированностью объема информационных доз. Учебные пособия содержат весь материал из состава базовых компонент для среднего образовательного учреждения с ориентацией на приобретение навыков квалифицированного пользователя, а также для освоения учащимися специальностей, в которых присутствует значительная доля функций профессионального использования вычислительной техники.
Кроме того, чтобы быть в курсе современного развития информационных технологий и идти в ногу со временем, целесообразно выписывать в школу газету «Информатика» иметь также журнал «Компьютер пресс», в котором публикуется информация обо всех последних компьютерных достижениях.







Перспективный план развития кабинета

№ п/п

Что планируется

Сроки

Ответственный

Результат


1.

Замена окон на окна ПВХ на жалюзи.
2014



2.
Замена проектора или лампы проектора (в связи с истечение срока службы).
2014



3.





4.





5.





6.





7.





8.






9.






10.




















Программа работы кабинета
Учебная работа в кабинете информатики (кабинет№32) с учащимися:
основной школы по Региональной программе базового курса общеобразовательной школы. 7,8,9 классы. Учебная программа. Орловский И. У. 2009 год;
старших классов ведется в соответствии с программой среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям для информационно - технологического и физико-математического профилей. 10 -11 классы. Учебная программа. ООИ У. У. 2012 год.
Перед кабинетом информатики стоит задача способствовать качественному овладению учащимися школы навыками работы на компьютере, формированию у них творческих способностей и развитого операционного мышления.
В процессе освоения Учебной программы необходим дифференцируемый подход к каждому занимающемуся с учетом уровня его подготовки и степени усвоения учебной программы. С этой целью необходима ежегодная коррекция учебных программ с учетом подготовленности отдельных групп и каждого занимающегося.
В учебных классах школы кабинет информатики используется в соответствии с утвержденным расписанием уроков. При этом нецелесообразным считается использованием кабинета информатики для проведения занятий не по тематике предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии».
Факультативы с учащимися проводятся в кабинете информатики во внеурочное время в соответствии с утвержденными директором школы планами факультативных занятий.
Дополнительные занятия в кабинете информатики проводятся учителем информатики во внеурочное время, исходя из их личных графиков работы и согласуясь с загруженностью кабинета учебными и элективными занятиями.
Инструкция по мерам безопасности при проведении занятий в кабинете информатики приведена в приложении 1.

План работы кабинета информатики на
2013/2014учебный год.

№ п/п
Что планируется.
Сроки


Сбор методического и программного обеспечения образовательного процесса.
2013-2014


Анализ и адаптация компьютерных программ тематическому плану образовательных программ.
2013-2014


Обучение администрации и педагогического коллектива школы.
2013-2014


Совершенствование преподавания информатики по непрерывному курсу с 8 по 11 классы
2013-2014


Подготовка к введению профильного образования.
2013-2014


Обновление учебно - методического и дидактического материала
2013-2014


Начало системного формирования единого информационно-образовательного пространства школы.
2013-2014


Использование кабинета для проведения занятий с применением ИКТ по другим учебным предметам.

2013-2014


Подготовка и участие в школьной и районной олимпиаде по информатике
2013-2014


Участие в конкурсах, научно – практических конференциях, чтениях.
2013-2014


Подготовка к ГИА и ЕГЭ по информатике и ИКТ учащихся
2013-2014






УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ И СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Справочники. Программы

№ п/п
Название
Количество экземпляров

1.
Программно-методические материалы: Информатика. 7-11 кл./ Сост. Л.Е. Самовольнова. – М.: Дрофа, 2001. – 96 с.
1

2.
Информатика в начальной школе: Приложение к журналу «Информатика и образование». №3 – 2003. – М.: Образование и информатика, 2003. -112 с.
1

3.
Информатика в начальной школе: Приложение к журналу «Информатика и образование». №4 – 2007. – М.: Образование и информатика, 2007. -96 с.
1

4.



5.



6.



7.



8.



9.



























Методические и учебные пособия
№ п/п
Название
Количество экземпляров

1.
Информатика. Задачник – практикум в 2 т./Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера: Том 1. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003.-304с.
2

2.
Информатика. Задачник –практию°кум в 2 т./Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера: Том 2. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2001.-280с.
2


3.
Информатика. 7-9 кл.: Учеб. Для общеобразоват. Учеб. заведений/А.Г. Гейн, А.И. Сенокосов, В.Ф. Шолохович. – 2-е изд. – М.: Дрофа, 1999. -240с.
1

4.
Информатика: Рабочая тетрадь для 5 класса. Изд. 2-е, испр./ Л.Л. Босова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. – 73 с.
3









































4. Учебники

№ п/п
Название
Количество экземпляров

1.
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса./Н.Д. Угринович-3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.-295с
1

2.
Информатика. Базовый курс. 7-9 классы/И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русакова, Л.В. Шестакова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 390 с.

9

3.
Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 9 класса/И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русакова, Л.В. Шестакова. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 359 с.

2

4.
Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса/ Н.Д. Угринович. – 2-е изд., испр. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. – 178 с.

8

5.
Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 9 класса/ Н.Д. Угринович. – 2-е изд., испр. и доп.– М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 320 с.

1


6.
Информатика информационные технологии. Учебник для 10-11 классов/ Н.Д. Угринович. – 3-е изд., испр. и доп.– М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 20056. – 511 с.

14





















5. Стенды
№ п/п
Название

1.
Инструктаж по охране труда

2.
Уголок аттестации (подготовки к ГИА и ЕГЭ по информатике и ИКТ)

3.
Уголок безопасности









Директору МБОУ СОШ № 4
Белухе Л.М. _____________

учителя Кудрявцевой Т.Д.
(указать предмет и Ф.И. О. учителя)




СЛУЖЕБНАЯ ЗАПИСКА

Довожу до вашего сведения, что мною для временного пользования в кабинет № 32 были принесены следующие личные вещи:





Дата __________________ Подпись _________________

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ И СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Справочники. Программы

№ п/п
Название
Количество экземпляров

1.
Региональная программа базового курса общеобразовательной школы. 7,8,9 классы. Учебная программа. Орловский И. У. 2009 год.
1

2.
Программа среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям для информационно - технологического и физико-математического профилей. 10 -11 классы. Учебная программа. ООИ У. У. 2012 год.

1

3.



4.



5.



6.



7.



8.




Методические и учебные пособия
№ п/п
Название
Количество экземпляров

1.
Алексеев Е.Р. Турбо Паскаль 7.0/ Алексеев Е.Р., Чеснокова О.В. – М.: НТ Пресс, 2005. – 314, [6]с.

1

2.
Квасова Л.Б., Подрез Е.А., Симанёва Т.А. Язык программирования ТУРБО ПАСКАЛЬ Учебно-методическое пособие по изучению языка Турбо Паскаль. Часть 1. Орёл – 2005.
1

3.
Квасова Л.Б., Подрез Е.А., Симанёва Т.А. Язык программирования ТУРБО ПАСКАЛЬ Учебно-методическое пособие по изучению языка Турбо Паскаль. Часть 2. Орёл – 2005 .
1

4.



5.




















6. Папки
№ п/п
Название

1.
Практические работы для 7 класса

2.
Практические работы для 8 класса

3.
Практические работы для 9 класса

4.
Практические работы для 10-11 класса

5.
Подготовка к ГИА

6.
Подготовка к ЕГЭ

















Дидактический материал
№ п/п
Название
Количество экземпляров

1.

Информатика. Задачник – практикум в 2 т./Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера: Том 1. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003.-304с.
1

2.
Информатика. Задачник – практикум в 2 т./Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера: Том 2. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2001.-280с.
1

3.



4.



5.
























Учебники
№ п/п
Название
Количество экземпляров

1.
Информатика и ИКТ: 10-11 классы: Профильный уровень: В 2 ч. Ч.1: 10 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Фиошин М. Е., Рессин А. А., Юнусов С. М. – М.: Дрофа. 2009. – 256 с: ил.

1

2.
Информатика и ИКТ: 10-11 классы: Профильный уровень: В 2 ч. Ч.2: 11 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Фиошин М. Е., Рессин А. А., Юнусов С. М. – М.: Дрофа. 2009. – 272 с: ил.

1

3.
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса./Н.Д. Угринович-2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.-178с.
1

4.
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса./ Н.Д. Угринович-3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.-295с.
1

5.
























АУДИОМАТЕРИАЛЫ

№ п/п
Название



CD-ROM к учебнику «Информатика и ИКТ: 10-11 классы: Профильный уровень: В 2 ч. Ч.1: 10 класс».


CD-ROM к учебнику «Информатика и ИКТ: 10-11 классы: Профильный уровень: В 2 ч. Ч.2: 11 класс».


Дополнительные материалы
(разработанные учителем)
№ п/п
Название

1.
Практические работы для 8 класса

2.
Практические работы для 9 класса

3.
Практические работы для 10-11 класса














Инструкция по технике безопасности и
правилам работы в кабинете
информатики и ИКТ

Бережно обращайтесь с аппаратурой вычислительной техники.
В кабинет входите спокойно, не задевая столы, занимайте отведенное Вам место, ничего не трогая на столах.

АППАРАТУРА РАБОТАЕТ ПОД ВЫСОКИМ НАПРЯЖЕНИЕМ, ПОЭТОМУ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
трогать разъёмы соединительных кабелей;
прикасаться к проводам и устройствам заземления, к экрану и к тыльной стороне монитора;
включать и выключать аппаратуру без указания учителя, работать во влажной одежде (например, после дождя);
оставлять ЭВМ включенной без наблюдения.

ПОМНИ, ЧТО НАДО РАБОТАТЬ
на расстоянии 60- 70 см от экрана дисплея, не наклоняться над монитором.
учащиеся, имеющие очки для постоянного ношения, обязательно должны работать за дисплеем в очках.

Хорошо запомни, где в кабинете находится огнетушитель. Под руководством учителя познакомьтесь с правилами пользования огнетушителем.

ПРИ ПОЯВЛЕНИИ ЗАПАХА ГАРИ НЕМЕДЛЕННО ПРЕКРАТИТЕ РАБОТУ, ВЫКЛЮЧИТЕ АППАРАТУРУ И СООБЩИТЕ ОБ ЭТОМ УЧИТЕЛЮ.

ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ
убедитесь в отсутствии видимых повреждений рабочего места;
сядьте так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана для того, чтобы без искажений воспринимать информацию с экрана монитора;
разместите на столе тетрадь, учебное пособие так, чтобы они не мешали работе на ЭВМ;
внимательно слушайте объяснения учителя и старайтесь понять цель и последовательность действий на ЭВМ, в случае необходимости обращайтесь к учителю;
начинайте работу только по указанию учителя: «Приступить к работе».

Работа на ЭВМ требует большого внимания.

НЕЛЬЗЯ РАБОТАТЬ ПРИ ПЛОХОМ ОСВЕЩЕНИИ, ЧУВСТВУЯ НЕДОМОГАНИЕ, УСТАЛОСТЬ,
СОНЛИВОСТЬ.
Во время работы строго выполняйте все приведенные выше правила, а также указания учителя.
Следите за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольном отключении аппаратуры.

Не ударяйте сильно и резко по клавиатуре, не пользуйтесь ею, если не подключено питание, работайте чистыми, сухими руками.

НИКОГДА НЕ ПЫТАЙТЕСЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТРАНЯТЬ НЕИСПРАВНОСТИ.

ВЫ ДОЛЖНЫ ХОРОШО ЗНАТЬ ЭТИ ПРАВИЛА, ТОЧНО СЛЕДОВАТЬ УКАЗАНИЯМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ЧТОБЫ:
избежать несчастных случаев,
успешно овладеть знаниями и навыками работы с ЭВМ. Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.

НЕВЫПОЛНЕНИЕ ПРАВИЛ - ГРУБЕЙШЕЕ НАРУШЕНИЕ ПОРЯДКА И ДИСЦИПЛИНЫ.





















Гимнастика для глаз на уроках информатики

Упражнения выполняются стоя или сидя, отвернувшись от экрана при ритмичном дыхании, с максимальной амплитудой движения глаз.

Вариант 1.
Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем
раскрыть глаза, расслабив мышцы глаз, посмотрев вдаль на счет 1-6.
Повторить 4-5 раз.
Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1- 4. До
усталости глаза доводить нельзя. Затем открыть глаза, посмотреть
вдаль на счет 1-6. Повторить 3-4 раза.


Вариант 2.
1. Закрыть глаза, не напрягая глазные мышцы на счет 1- 4, широко раскрыть глаза и посмотреть вдаль на счет 1-6 Повторить 4-5 раз.
2. Посмотреть на кончик носа на счет 1-4, а потом перевести взгляд вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
3. Не поворачивая головы (голова прямо), делать медленно круговые движения глазами вверх-вправо-вниз-влево и в обратную сторону: вверх-влево-вниз-вправо. Затем посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

Вариант 3.
1. Поморгать, не напрягая глазные мышцы, на счет 10-15.
2. Не поворачивая головы (голова прямо) с закрытыми глазами посмотреть направо на счет 1-4, затем налево на счет 1-4 и прямо на счет 1-4
3. Поднять глаза вверх на счет 1-4, опустить вниз на счет 1-4 и перевести взгляд прямо на счет 1-6.Повторить 4-5 раз.
4. Посмотреть на указательный палец, удаленный от глаз на расстоянии 25-30 см, на счет 1-4, затем перевести взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения в первую сторону, столько же в левую сторону и, расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза.




Опись лекарств аптечки
первой медицинской помощи

аммиак, раствор для наружно применения – при обморочных состояниях 1шт
бинт нестерильный медицинский - средство для перевязки 2шт
марганцовка - средство для промывания ран 1шт
вата нестерильная медицинская - для наложения повязок 1шт
перекись водорода – для обработки мелких ран 1шт
раствор йода - средство для обработки ран 1шт
раствор «бриллиантовый зеленый» - средство для обработки ран 1шт



















ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА
Заведующий кабинетом: Кудрявцева Т.Д.

Параметры оценки
Оценка

1.Наличие документации:


  - паспорт кабинета (или инвентаризационная книга)
1

  - дидактические материалы по темам
1

  - карточки для индивидуальной работы
1

  - тексты контрольных, проверочных работ
1

  - материалы для лабораторных работ
1

  - тексты по практическим работам
1

2.Библиотека кабинета


  - литература по предмету
1

  - справочно-информационная литература
1

3.Внеклассная работа по предмету:


  - подборки материалов для олимпиад по предмету
1

  - сценарии внеклассных мероприятий по предмету и т.п.
1

4.ТСО (исправность)


5.Техника безопасности:


- правила
1

- журналы инструктажа
1

Критерии оценки:


-Наличие параметра - 1 балл


- Отсутствие - 0 баллов


7.Замечания и дополнения: библиотека кабинета в основном в электронном виде.
















Приложение 1
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ - СОШ №;
Белуха Л.М.
« » _______________ 2013 года
И Н С Т Р У К Ц И Я
ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ РАБОТЕ В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ

I. Общие положения
1. Учебные плановые занятия в кабинете информатики проводятся под контролем и непосредственным руководством преподавателя информатики.
2. Включение и выключение компьютеров (системный блок и монитор) осуществляется только с разрешения преподавателя информатики.
3. Без разрешения преподавателя входить в кабинет информатики не разрешается.
4. Каждый учащийся занимаются только на своем рабочем месте.
5. В кабинете следует поддерживать чистоту и порядок.
6. На перемену все учащиеся обязательно выходят в коридор.

II. Основные правила для учащихся
1. Не разрешается заходить в кабинет информатики в верхней одежде, приносить в кабинет семечки, конфеты, различную еду и напитки. Категорически запрещается приходить в кабинет информатики со жвачкой.
2. Не разрешается класть на столы сумки, портфели, перчатки и другие посторонние предметы.
3. Категорически запрещается во время занятий вставать и ходить по кабинету.
4. В процессе занятий разрешается работать только с теми программами, которые предусмотрены курсом обучения. Категорически запрещается во время учебных занятий запускать компьютерные игры.
5. Запрещается копировать, перемещать, переименовывать и удалять чужие папки и файлы, изменять конфигурацию и настройку компьютера и отдельных рабочих программ.
6. Пользоваться своими дискетами и компакт-дисками можно только с разрешения преподавателя после обязательной их проверки антивирусными программами.
7. Руки перед работой на компьютере должны быть чистыми и сухими.

III. Меры безопасности во время занятий
1. Убедиться в исправности компьютера и электрооборудования. Системный блок и монитор должны быть закрыты крышками. Кабели должны быть пристыкованы и не торчать наружу. Коммутационные коробки должны быть закрыты крышками. Корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также контактов.
2. В случае возникновения какой-либо неисправности во время работы на компьютере немедленно прекратить все действия и сообщить о неисправности преподавателю. Дальнейшие действия выполнять только с разрешения и под присмотром преподавателя.
3. Категорически запрещается снимать верхний кожух с системного блока или монитора, разбирать отдельные компьютерные блоки и работать на компьютере при снятом верхнем кожухе с системного блока или монитора.
4. Запрещается переносить отдельные компьютерные блоки и узлы при пристыкованных кабелях.
5. Запрещается прикасаться к электрическим розеткам, вилкам, разъемам и переключателям, нажимать кнопку RESET, а также самостоятельно выключать и перезагружать компьютер.
6. Точно выполнять указания преподавателя в процессе работы за компьютером.

Без обязательства выполнять эти правила и меры безопасности, учащиеся не могут быть допущены в кабинет информатики.
Приложение 2
АКТ проверки состояния охраны труда в кабинете информатике
МБОУ СОШ №4
№п/п
Наименование документа, оборудования
Наличие документа, оборудования

1.
Приказ директора о назначении заведующего кабинетом информатики.
имеется

2.
Паспорт кабинета.
имеется

3.
Акт приемки кабинета информатики к новому учебному году.
имеется

4.
Должностная инструкция по охране труда для учителя.
имеется

5.
Перечень учебного и демонстрационного оборудования.
имеется

6.
Инструкции по охране труда для учащихся.
имеется

7.
Журнал регистрации инструктажа учащихся по охране труда.
имеется

8.
Положение о кабинете информатики.
имеется

9.
Стенды по охране труда.
имеется

10.
Наличие укомплектованной аптечки.
имеется

11.
Освещенность в кабинете.
естественная+8 люминесцентные лампы дневного света

12.
Расположение и состояние видеомониторов.
соответствует

13.
Наличие первичных средств пожаротушения углекислотный огнетушитель.
имеется


«_____»__________________ 2013 год
Директор школы: Белуха Л.М. /______________/
Заведующий кабинетом: Кудрявцева Т.Д. /_______________/

П А С П О Р Т
кабинета информатики Заголовок 1 Заголовок 715

Приложенные файлы

  • doc file17
    Размер файла: 549 kB Загрузок: 7