СЦЕНА. Дети играют в мяч, скакалки, др., девочки гадают на ромашке. И вдруг – вой самолетов, разрывы снарядов. Дети замерли, мальчики построились, надели пилотки, девочки черные платки, встали позади мальчиков. Одновременно - танец девочек.
На фоне музыки (минус) «До свидания, мальчики».
(4 первых становятся лицом к зрителя, 4 вторых за их спинами с зажженными свечами)
1 мальчик. Я хотел жить, учиться, еще чуть-чуть и я бы стал доктором...
2 мальчик. В нашем селе не было учителя истории, и я мечтал им стать...
3 мальчик. Я помогал отцу строить дом. Свой, добротный, бревенчатый, с узорчатыми ставнями, с окнами на реку...
4 мальчик. Мама обещала меня сводить в цирк. Я очень хотел посмотреть на дрессированных медведей.
(по очереди выходят из-за спин первых чтецов)
1 девочка вместе с 1 мальчиком. Мы, погибшие на полях сражений...
2 девочка вместе с 2 мальчиком. Мы, замученные в концлагерях...
3 девочка вместе с 3 мальчиком Мы, погибшие в оккупации...
4 девочка вместе с 4 мальчиком. Мы, умершие от голода...
Ведущий 1. Недоучились и не достроили.
Ведущий 2. Виной тому стала... ВОЙНА!
1чтец.
Его я узнал не из книжки –
Жестокое слово - война!
Прожекторов яростной вспышкой
К нам в детство ворвалась она.
В читальнях, притихших и тесных,
На отмелях книжных морей
При свете коптилок железных
Шуршали листы букварей.
2 чтец.
Дети детство узнали в руинах домов,
Эту память вовек не убить.
Лебеда - их еда, и землянка - их кров,
А мечта - до Победы дожить.
Ведущий 1. Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть военных лет. Их повзрослевшее детство было наполнено суровыми испытаниями.
Ведущий 2. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники и друзья.
Ведущий 1. Пришёл час - они показали, каким огромным может стать детское сердце, когда разгорается в нём священная любовь к Родине и ненависть к её врагам.
Чтец 1.
Мы были серыми, как соль.
А соль - на золото ценилась.
В людских глазах застыла боль.
Земля дрожала и дымилась.
Просили, плача: «Мама, хлеба!»
А мама плакала в ответ.
И смерть обрушивалась с неба,
Раскалывая белый свет.
Да, мало было хлеба, света,
Игрушек, праздников, конфет.
Мы рано выучили это
Безжалостное слово - «Нет!».
Так жили мы, не зная сами,
Чем обделила нас война.
И материнскими глазами
В глаза смотрела нам страна.
Мы были бережно хранимой
Её надеждой в горький час -
И свет, и соль земли родимой,
И золотой её запас.
Ведущий 2. В первые дни войны у военкоматов выстраивались длинные очереди добровольцев всех возрастов. Многие мальчишки и девчонки приписывали себе годы, чтобы идти бить врага.
( на сцене появляется военком – юноша в военной форме. В руках держит различные исписанные листки)
Военком: Это были наспех вырванные из ученических тетрадей листки. Рядом с заявлениями отцов и матерей ложились заявления их детей, зачастую написанные еще неустойчивым полудетским почерком.
(Песня «Сережка с Малой Бронной и Витька с Моховой»)
Ведущий 2.
Уходили мальчики – на плечах шинели,
Уходили мальчики – храбро песни пели,
Отступали мальчики пыльными степями,
Умирали мальчики, где – не знали сами...
Попадали мальчики в страшные бараки,
Догоняли мальчиков лютые собаки.
Убивали мальчиков за побег на месте,
Не продали мальчики совести и чести...
Не хотели мальчики поддаваться страху,
Поднимались мальчики по свистку в атаку
В черный дым сражений, на броне покатой
Уезжали мальчики – стиснув автоматы.
Повидали мальчики – храбрые солдаты –
Волгу – в сорок первом,
Шпрею – в сорок пятом,
Показали мальчики за четыре года,
Кто такие мальчики нашего народа.
Под музыку (Это было в Краснодоне) выходит
Ведущий 1.
Во дворе нашей школы установлен бюст Олегу Кошевому, герою - краснодонцу, комиссару подпольной организации «Молодая гвардия».
Юноша. В шестнадцать лет он стал одним из самых отчаянных и смелых участников организации «Молодая гвардия», принимал участие почти во всех боевых операциях: распространял листовки, руководил операциями по разгрому фашистских автомашин и сбору оружия для молодогвардейцев. Юноша вместе со своими соратниками поджигал урожай хлеба, который готовили к отправке в Германию, освобождал военнопленных.
Комиссар Олег Кошевой координировал действий всех групп подпольщиков из «Молодой Гвардии» в окрестностях Краснодона.
11 января молодогвардейца Олега Кошевого арестовали. Героически держался Олег Кошевой на допросах. Раскаленным железом, плетьми, самыми изощренными пытками враги не смогли поколебать воли и стойкости молодогвардейца. Во время одной из пыток, превозмогая страшную боль, Олег выкрикнул: "Все равно вы погибнете, фашистские гады! Наши уже близко!" От пережитого в тюремных застенках у шестнадцатилетнего комиссара поседели волосы. Но он остался гордым и непокоренным, не предал своих товарищей и то святое дело, за которое боролся.
9 февраля 1943 года гитлеровские палачи расстреляли Олега Кошевого в Гремучем лесу.
Ведущий 2.
Самые обездоленные дети войны – малолетние узники фашистских концлагерей и гетто. У них отняли не только дом, материнскую ласку, хлеб – у них отняли Родину и свободу.
Ученик.
В обители смерти молчат о смерти.
И только крик
Парит и кружит под крышею блока.
Бьется о твердые кулаки стен:
Жить!
Тяга к жизни – сорняк живучий –
Дает нам силу
Сломить бессилие.
Ученица. В сентябре 1941 года немцы заняли нашу деревню. Бабушка от ранения умерла, а меня с дедушкой отправили в концлагерь «Красное село», где дедушку расстреляли, а меня, 12-летнюю, перевели в другой лагерь. Детей в лагере было много. Поселили нас при госпитале, сделали донорами. У многих выкачивали кровь до капли прямым переливанием. Когда я вконец обессилела, меня заразили туберкулезом и отправили в лагерь «Клоога» для уничтожения. Выжила чудом.
Ведущий 1. У всех малолетних узников концлагерей одинаковые трагические воспоминания: голод, холод, страх, боль, колючая проволока, люди в белых халатах со шприцами, расстрелы, кровь. Каждый из уцелевших может поименно назвать своих спасителей. Дети войны никогда не забудут тех, кто в годы войны избавил их от беды, несчастья и неволи
Чтец: (одет в черную одежду)
Занесенный в графу
С аккуратностью чисто немецкой,
Он на складе лежал
Среди обуви взрослой и детской.
Его номер по книге:
«три тысячи двести девятый –
Обувь детская. Ношена.
Правый ботинок. С заплатой»
Как попал он сюда, в этот склад,
В этот список проклятый,
Под порядковый номер:
«три тысячи двести девятый?»
Неужели другой не нашлось
В целом мире дороги,
Кроме той, по которой
Пришли эти детские ноги?!
В это страшное место,
Где вешали, жгли и пытали,
А потом хладнокровно
Одежды убитых считали?
Здесь впитала земля
Запах тлена и крови
Сотен тысяч людей
Разных наций и разных сословий
Среди сотен улик –
Этот детский ботинок с заплатой,
Снятый Гитлером с жертвы
«три тысячи двести девятой».
Чтец: 7 тысяч детей погибли в лагере Саласпилс в Литве. (песня «Саласпилс» запись).
Чтец: Каждый год на местах бывших лагерей смерти зацветают маки. Они алеют, как брызги крови жертв фашизма, напоминая о трагедиях войны.
Из воспоминаний: (дети на сцене в чёрном)
Лагерь Нацвайер, где производились “научные опыты” над заключенными. Среди найденных документов дневной рапорт от 31 октября. Всего на этот день в лагере содержалось 18486 человек, в том числе детей, юношей и подростков до 20 лет – 2595.В крематорий лагеря попадали не только нетрудоспособные, но и здоровые. В то время, как первых здесь убивали и отправляли в печь просто в целях истребления, вторые играли роль подопытных кроликов: им прививались тиф, холера, чума, проказа и другие эпидемические болезни. Лагерь давал немцам побочный доход от продажи пепла в специальных урнах ценою в 60 марок и получше - 120 марок. Что может быть циничнее и страшнее, чем земля, удобренная прахом наших сверстников!..
(песня «Бухенвальдский набат» Магомаев и уч-ся)
Ученик.
На фотографии в газете
Нечетко изображены
Бойцы, еще почти что дети,
герои мировой войны.
Они прикрыли жизнь собою,
Жизнь начинавшие едва,
Чтоб было небо голубое,
Была зеленая трава.
И вновь – весна И солнце светит ясно.
Вот детский смех послышался вдали
Но кто сказал, что жили вы напрасно?
Но кто сказал, что зря боролись вы?
Кто так сказал, не знал, наверно, горя
И не видал он материнских слез,
Не видел он могил и после боя
Не видел тех, кто это перенес.
Песня «Дети войны» в исполнении Вождаевой П.
Вед. 1: Дети Дети войны Это наша вечная боль. Кто спасал, согревал, утешал их тогда? Имён не перечесть, но память сохранит всё.
Вед.2: Во время войны дети наряду со взрослыми ковали победу в тылу.
Ведущая 1: На средства, собранные пионерами, построены и отправлены на фронт танковые колонны и самолётные эскадрильи.
Ведущий 2: Они помогали во время уборочной страды, собирали лекарственные растения, мыли полы и стирали белье в госпитале.
Чтец. Вчерашние школьницы-
Мамины дочки,
Давно ль полоскали вы куклам платочки?
А здесь у корыт,
Во дворе госпитальном,
Своими ручонками в мыле стиральном
До ссадин больных
На изъеденной коже
Смываете с жесткой солдатской одежи
Кровавую плотную глину большого похода.
Вед. 1: Прошлое предстаёт перед нами изломанным, кричащим, безутешным эхом, от которого нельзя заслониться
Ведущий. Сегодня к нам в гости пришли ветераны педагогического труда, отдавшие годы жизни воспитанию подрастающего поколения. Во время Великой Отечественной войны они были детьми. Мы понимаем, что воспоминания о годах детства тяжелы для вас и сегодня. Поделитесь, пожалуйста, своими воспоминаниями, дайте наказ молодежи.
Выступления приглашенных ветеранов.
Звучит песня «Боевые ордена»
Чтец. Письмо моему ровеснику.
Я шлю тебе письмо из 45-го.
Взгляни на снимок, сверстник дорогой.
На нем я вместе с нашими ребятами
Ты посмотри, какой я молодой.
А мы пошли опять туда, где выстрелы,
Где взрывы мин и бомб звенящий вой.
Ушли вперед, чтоб победить и выстоять,
Пусть даже самой страшною ценой
2 Вед. Мы не имеем права забыть ужасы этой войны. Не забывать, чтобы они не повторялись вновь. Мы обязаны всё помнить. Прошу всех встать и почтить память погибших на фронтах, умерших от холода и голода детей минутой молчания.
(Минута молчания, включается поминальный колокольный звон.)
Чтец .
Тихо. Слышите: словно где-то
Бьется сердце нашей планеты..
Это, власть утверждая над всеми,
По планете шагает Время
Тихо. Слышите?
Это не грозы, это жизнь ускоряет бег.
И по рельсам, взметнувшись к звездам,
Громыхает наш новый век!
И вдруг: постой, не греми!
Видишь Алый гранит и пламя
Задержись Удели мне миг.
Это я говорю тебе, Память.
Ну, постой, взгляни, обелиск
Имена прочитай и даты:
Это здесь бои пронеслись,
Бушевала война когда-то.
Песня «Закаты алые» в исполнении Роговской П., Якубовской А.
13 PAGE \* MERGEFORMAT 14215
\ђ Заголовок 115
На фоне музыки (минус) «До свидания, мальчики».
(4 первых становятся лицом к зрителя, 4 вторых за их спинами с зажженными свечами)
1 мальчик. Я хотел жить, учиться, еще чуть-чуть и я бы стал доктором...
2 мальчик. В нашем селе не было учителя истории, и я мечтал им стать...
3 мальчик. Я помогал отцу строить дом. Свой, добротный, бревенчатый, с узорчатыми ставнями, с окнами на реку...
4 мальчик. Мама обещала меня сводить в цирк. Я очень хотел посмотреть на дрессированных медведей.
(по очереди выходят из-за спин первых чтецов)
1 девочка вместе с 1 мальчиком. Мы, погибшие на полях сражений...
2 девочка вместе с 2 мальчиком. Мы, замученные в концлагерях...
3 девочка вместе с 3 мальчиком Мы, погибшие в оккупации...
4 девочка вместе с 4 мальчиком. Мы, умершие от голода...
Ведущий 1. Недоучились и не достроили.
Ведущий 2. Виной тому стала... ВОЙНА!
1чтец.
Его я узнал не из книжки –
Жестокое слово - война!
Прожекторов яростной вспышкой
К нам в детство ворвалась она.
В читальнях, притихших и тесных,
На отмелях книжных морей
При свете коптилок железных
Шуршали листы букварей.
2 чтец.
Дети детство узнали в руинах домов,
Эту память вовек не убить.
Лебеда - их еда, и землянка - их кров,
А мечта - до Победы дожить.
Ведущий 1. Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть военных лет. Их повзрослевшее детство было наполнено суровыми испытаниями.
Ведущий 2. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники и друзья.
Ведущий 1. Пришёл час - они показали, каким огромным может стать детское сердце, когда разгорается в нём священная любовь к Родине и ненависть к её врагам.
Чтец 1.
Мы были серыми, как соль.
А соль - на золото ценилась.
В людских глазах застыла боль.
Земля дрожала и дымилась.
Просили, плача: «Мама, хлеба!»
А мама плакала в ответ.
И смерть обрушивалась с неба,
Раскалывая белый свет.
Да, мало было хлеба, света,
Игрушек, праздников, конфет.
Мы рано выучили это
Безжалостное слово - «Нет!».
Так жили мы, не зная сами,
Чем обделила нас война.
И материнскими глазами
В глаза смотрела нам страна.
Мы были бережно хранимой
Её надеждой в горький час -
И свет, и соль земли родимой,
И золотой её запас.
Ведущий 2. В первые дни войны у военкоматов выстраивались длинные очереди добровольцев всех возрастов. Многие мальчишки и девчонки приписывали себе годы, чтобы идти бить врага.
( на сцене появляется военком – юноша в военной форме. В руках держит различные исписанные листки)
Военком: Это были наспех вырванные из ученических тетрадей листки. Рядом с заявлениями отцов и матерей ложились заявления их детей, зачастую написанные еще неустойчивым полудетским почерком.
(Песня «Сережка с Малой Бронной и Витька с Моховой»)
Ведущий 2.
Уходили мальчики – на плечах шинели,
Уходили мальчики – храбро песни пели,
Отступали мальчики пыльными степями,
Умирали мальчики, где – не знали сами...
Попадали мальчики в страшные бараки,
Догоняли мальчиков лютые собаки.
Убивали мальчиков за побег на месте,
Не продали мальчики совести и чести...
Не хотели мальчики поддаваться страху,
Поднимались мальчики по свистку в атаку
В черный дым сражений, на броне покатой
Уезжали мальчики – стиснув автоматы.
Повидали мальчики – храбрые солдаты –
Волгу – в сорок первом,
Шпрею – в сорок пятом,
Показали мальчики за четыре года,
Кто такие мальчики нашего народа.
Под музыку (Это было в Краснодоне) выходит
Ведущий 1.
Во дворе нашей школы установлен бюст Олегу Кошевому, герою - краснодонцу, комиссару подпольной организации «Молодая гвардия».
Юноша. В шестнадцать лет он стал одним из самых отчаянных и смелых участников организации «Молодая гвардия», принимал участие почти во всех боевых операциях: распространял листовки, руководил операциями по разгрому фашистских автомашин и сбору оружия для молодогвардейцев. Юноша вместе со своими соратниками поджигал урожай хлеба, который готовили к отправке в Германию, освобождал военнопленных.
Комиссар Олег Кошевой координировал действий всех групп подпольщиков из «Молодой Гвардии» в окрестностях Краснодона.
11 января молодогвардейца Олега Кошевого арестовали. Героически держался Олег Кошевой на допросах. Раскаленным железом, плетьми, самыми изощренными пытками враги не смогли поколебать воли и стойкости молодогвардейца. Во время одной из пыток, превозмогая страшную боль, Олег выкрикнул: "Все равно вы погибнете, фашистские гады! Наши уже близко!" От пережитого в тюремных застенках у шестнадцатилетнего комиссара поседели волосы. Но он остался гордым и непокоренным, не предал своих товарищей и то святое дело, за которое боролся.
9 февраля 1943 года гитлеровские палачи расстреляли Олега Кошевого в Гремучем лесу.
Ведущий 2.
Самые обездоленные дети войны – малолетние узники фашистских концлагерей и гетто. У них отняли не только дом, материнскую ласку, хлеб – у них отняли Родину и свободу.
Ученик.
В обители смерти молчат о смерти.
И только крик
Парит и кружит под крышею блока.
Бьется о твердые кулаки стен:
Жить!
Тяга к жизни – сорняк живучий –
Дает нам силу
Сломить бессилие.
Ученица. В сентябре 1941 года немцы заняли нашу деревню. Бабушка от ранения умерла, а меня с дедушкой отправили в концлагерь «Красное село», где дедушку расстреляли, а меня, 12-летнюю, перевели в другой лагерь. Детей в лагере было много. Поселили нас при госпитале, сделали донорами. У многих выкачивали кровь до капли прямым переливанием. Когда я вконец обессилела, меня заразили туберкулезом и отправили в лагерь «Клоога» для уничтожения. Выжила чудом.
Ведущий 1. У всех малолетних узников концлагерей одинаковые трагические воспоминания: голод, холод, страх, боль, колючая проволока, люди в белых халатах со шприцами, расстрелы, кровь. Каждый из уцелевших может поименно назвать своих спасителей. Дети войны никогда не забудут тех, кто в годы войны избавил их от беды, несчастья и неволи
Чтец: (одет в черную одежду)
Занесенный в графу
С аккуратностью чисто немецкой,
Он на складе лежал
Среди обуви взрослой и детской.
Его номер по книге:
«три тысячи двести девятый –
Обувь детская. Ношена.
Правый ботинок. С заплатой»
Как попал он сюда, в этот склад,
В этот список проклятый,
Под порядковый номер:
«три тысячи двести девятый?»
Неужели другой не нашлось
В целом мире дороги,
Кроме той, по которой
Пришли эти детские ноги?!
В это страшное место,
Где вешали, жгли и пытали,
А потом хладнокровно
Одежды убитых считали?
Здесь впитала земля
Запах тлена и крови
Сотен тысяч людей
Разных наций и разных сословий
Среди сотен улик –
Этот детский ботинок с заплатой,
Снятый Гитлером с жертвы
«три тысячи двести девятой».
Чтец: 7 тысяч детей погибли в лагере Саласпилс в Литве. (песня «Саласпилс» запись).
Чтец: Каждый год на местах бывших лагерей смерти зацветают маки. Они алеют, как брызги крови жертв фашизма, напоминая о трагедиях войны.
Из воспоминаний: (дети на сцене в чёрном)
Лагерь Нацвайер, где производились “научные опыты” над заключенными. Среди найденных документов дневной рапорт от 31 октября. Всего на этот день в лагере содержалось 18486 человек, в том числе детей, юношей и подростков до 20 лет – 2595.В крематорий лагеря попадали не только нетрудоспособные, но и здоровые. В то время, как первых здесь убивали и отправляли в печь просто в целях истребления, вторые играли роль подопытных кроликов: им прививались тиф, холера, чума, проказа и другие эпидемические болезни. Лагерь давал немцам побочный доход от продажи пепла в специальных урнах ценою в 60 марок и получше - 120 марок. Что может быть циничнее и страшнее, чем земля, удобренная прахом наших сверстников!..
(песня «Бухенвальдский набат» Магомаев и уч-ся)
Ученик.
На фотографии в газете
Нечетко изображены
Бойцы, еще почти что дети,
герои мировой войны.
Они прикрыли жизнь собою,
Жизнь начинавшие едва,
Чтоб было небо голубое,
Была зеленая трава.
И вновь – весна И солнце светит ясно.
Вот детский смех послышался вдали
Но кто сказал, что жили вы напрасно?
Но кто сказал, что зря боролись вы?
Кто так сказал, не знал, наверно, горя
И не видал он материнских слез,
Не видел он могил и после боя
Не видел тех, кто это перенес.
Песня «Дети войны» в исполнении Вождаевой П.
Вед. 1: Дети Дети войны Это наша вечная боль. Кто спасал, согревал, утешал их тогда? Имён не перечесть, но память сохранит всё.
Вед.2: Во время войны дети наряду со взрослыми ковали победу в тылу.
Ведущая 1: На средства, собранные пионерами, построены и отправлены на фронт танковые колонны и самолётные эскадрильи.
Ведущий 2: Они помогали во время уборочной страды, собирали лекарственные растения, мыли полы и стирали белье в госпитале.
Чтец. Вчерашние школьницы-
Мамины дочки,
Давно ль полоскали вы куклам платочки?
А здесь у корыт,
Во дворе госпитальном,
Своими ручонками в мыле стиральном
До ссадин больных
На изъеденной коже
Смываете с жесткой солдатской одежи
Кровавую плотную глину большого похода.
Вед. 1: Прошлое предстаёт перед нами изломанным, кричащим, безутешным эхом, от которого нельзя заслониться
Ведущий. Сегодня к нам в гости пришли ветераны педагогического труда, отдавшие годы жизни воспитанию подрастающего поколения. Во время Великой Отечественной войны они были детьми. Мы понимаем, что воспоминания о годах детства тяжелы для вас и сегодня. Поделитесь, пожалуйста, своими воспоминаниями, дайте наказ молодежи.
Выступления приглашенных ветеранов.
Звучит песня «Боевые ордена»
Чтец. Письмо моему ровеснику.
Я шлю тебе письмо из 45-го.
Взгляни на снимок, сверстник дорогой.
На нем я вместе с нашими ребятами
Ты посмотри, какой я молодой.
А мы пошли опять туда, где выстрелы,
Где взрывы мин и бомб звенящий вой.
Ушли вперед, чтоб победить и выстоять,
Пусть даже самой страшною ценой
2 Вед. Мы не имеем права забыть ужасы этой войны. Не забывать, чтобы они не повторялись вновь. Мы обязаны всё помнить. Прошу всех встать и почтить память погибших на фронтах, умерших от холода и голода детей минутой молчания.
(Минута молчания, включается поминальный колокольный звон.)
Чтец .
Тихо. Слышите: словно где-то
Бьется сердце нашей планеты..
Это, власть утверждая над всеми,
По планете шагает Время
Тихо. Слышите?
Это не грозы, это жизнь ускоряет бег.
И по рельсам, взметнувшись к звездам,
Громыхает наш новый век!
И вдруг: постой, не греми!
Видишь Алый гранит и пламя
Задержись Удели мне миг.
Это я говорю тебе, Память.
Ну, постой, взгляни, обелиск
Имена прочитай и даты:
Это здесь бои пронеслись,
Бушевала война когда-то.
Песня «Закаты алые» в исполнении Роговской П., Якубовской А.
13 PAGE \* MERGEFORMAT 14215
\ђ Заголовок 115
Приложенные файлы
