Дидактическая игра «Дидактическая юбка»
Игра предназначена для детей младших групп, воспитателей детских садов, родителейЦель: закрепить знания понятий «большой – маленький», «много- мало», основные цвета.Материал: юбка с разноцветными карманами разной величины, плюшевые мишки (большой и маленький), набор цветных карандашей, набор игрушек разных цветов.
Ход игры
( Дети свободно стоят, я выхожу в юбке, на которой пришито 4 кармана разных цветов и разной величины)- Представляете, какой меня ждал сегодня сюрприз. Нам в группу прислали посылку, я открыла ее, а там юбка. Я не удержалась и одела ее.- Посмотрите, эта юбка не простая, А волшебная такая,Посмотрите поскорей,Что вы видите на ней?-Да, ребята, на ней карманы. Все ли они одинаковые? Чем отличаются друг от друга?( ответы детей)- Данил, какой карман тебе больше всего нравится? Какого он цвета?- А хотите посмотреть, что у меня в красном кармане? (достаю или ребенок достает маленького мишку) Какой мишка? (маленький)- А ты, Милена, найдешь что- то в синем кармане? (ребенок достает большого мишку). Какой это мишка? (большой)- Коленька. Посмотри, у нас стоят два стульчика. На какой стульчик мы посадим большого мишку? (большой). А маленького? (маленький) Минутка отдыха.(Дети выполняют движения по тексту)Мишка вылез из берлоги,Оглянулся на пороге,Потянулся он со сна,К нам опять пришла весна.Чтоб скорей набраться силМишка головой крутил. Наклонялся взад – вперед,Вот он по лесу идет.Ищет мишка корешкиИ трухлявые пеньки.В них полезные личинки,Для медведя витаминки.Наконец медведь наелсяИ на бревнышко уселся. (Дети садятся на стульчики)- Пока мы играли большой мишка мне что- то положил в зеленый карман. Хочешь, Софья, посмотреть что там? (ребенок достает цветные карандаши)-Сколько карандашей принес мишка? (много)-Сейчас Софья поделиться своей находкой и даст каждому по одному карандашу. Сколько осталось у Софии карандашей? (ни одного). Давайте карандаши хозяину. Сколько карандашей отдаст каждый из вас? (один) Сколько у мишки карандашей? (много). А у вас? (ни одного)-Ребята, посмотрите, а что это на столике стоит? ( на столе стоят игрушки разных цветов). Сейчас каждый подойдет, выберет себе игрушку и положит ее в карман такого- же цвета.(обыгрываются цвета всех карманов) .-Вам понравилось играть с нашей юбкой? А в какой карман мы еще не заглядывали? (в желтый). Может там нас ждет сюрприз?- Желтый цвет, как одуванчикИ как солнечный он зайчикИ припас он нашим деткамОчень вкусные конфетки.( угощаю конфетками)- Юбку мы оставим у себя и как- нибудь еще с ней поиграем.
Приложенные файлы
