Pohody Aleksandra Makedonskogo


Ипутатов Д. Ю.МКОУ «Хорловская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Воскресенского муниципального района Московской области»2016 год Г. Воскресенск, гор. пос. Хорлово, МКОУ «Хорловская школа-интернат».
План – конспект
Цель урока – создать условия для формирования представления о Восточном походе греко-македонских войск, гибели персидского царства и образовании державы Александра Македонского. А так же о распаде державы Александра Македонского и распространении греческой культуры в странах Древнего Востока.
Оборудование - Учебник, рабочие тетради учеников, доска.
Орг. Момент.(2 мин.)
Приветствие, проверка отсутствующих и готовности к уроку.
Актуализация и проверка знаний (10 мин.) – беседа с классом: географическое положение Македонии. Кто был правителем Македонии в рассматриваемый период? Годы правления Филиппа 2? (359- 336 гг. до н.э.) Какие нововведения совершил Филипп 2? (в армии и в экономике)
Спрашиваю двоих ребят (оба поднимаются со своих мест): первый должен будет назвать Афинского оратора, выступавшего против Филиппа 2, а второй оратора, выступавшего «за». Какие слои населения поддерживали одного и второго ораторов? Причины, по которым Демосфен был против, а Исократ «за»?
Беседа с классом: Какое грандиозное для Греции событие произошло в годы правления Македонией Филиппа 2? В каком году произошла битва при Херонеи? Чем она завершилась? Ребята, назовите мне решения Коринфского съезда?
А теперь, ребята, назовите мне версии убийства Филиппа 2.
Постановка учебных задач и мотивация (8 мин.)
Мы вспомнили с вами причины возвышения Македонии в 4 в. до н.э. А сегодня, мы поговорим, об одном из уникальных событий в истории человечества, которому не было аналогов в Древнем мире. Мы поговорим о завоеваниях Александра Македонского.
Новый материал (25 мин.)
Напоминаю о первых годах жизни Александра, его приходе власти, подавлении восстания греческих полисов. – беседа с учениками.
Рассказ о подготовке к Восточному походу.
Беседа о первых годах похода : битва при Гранике, события в Гордии, битва при Иссе
Работа с учебником – осада Тира, завоевание Египта.
Беседа о битве при Гавгамелах, рассказ о походе на край Земли.
Видео о походах Александра Македонского.
Вопросы: причины побед Александра Македонского.
Талант Александра, как полководца. Его воспитание. Поддержка населения. Империя, созданная Филиппом 2
Закрепление (3 мин.)
Опрос. Я говорю утверждения, кто считает, что верно – встаёт.
Александр – правитель Македонии.
Дарий 3 – правитель Персии
Демосфен – Македонский полководец.
Битва при Гавгамелах произошла в 333 г. до н.э.
Поход Александра Македонского продлился 10 лет, с 334 по 324 гг. до н.э.
Александр не встретил сопротивления во многих городах Малой Азии.
Парменион – персидский военачальник
Опрос Д/З:
Параграф 36, 37
Дополнительно:
Доклад про Фароский маяк и Александрийскую библиотеку.
Подведение итогов


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Завоевания Александра МакедонскогоИпутатов Д. Ю.МКОУ «Хорловская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Воскресенского муниципального района Московской области»2016 год Г. Воскресенск, гор. пос. Хорлово, МКОУ «Хорловская школа-интернат». Александр Македонский(336 – 323 гг. до н.э.) Соотношение сил перед началом походаМакедонская армия: 30 тыс. пеших воинов5 тыс. всадников Персидская держава:Более 1 млн. пеших воиновОколо 100 тыс. всадников Начало похода 334 - 332 гг. до н.э. Начало похода 334 - 332 гг. до н.э. Завоевания Александра Македонского Вооружения войскПерсидский воинГреческий воин Вооружения войскБоевой слон персидская колесница Расположение войск Завершение похода

Приложенные файлы