1sent


Сценарий праздника 1 сентября - День знаний!
Под музыку дети собираются в музыкальном зале.
Ведущий:
Кто же знает, что за праздник в этот первый день осенний?
И мам, и у пап праздничное настроенье?
(ответы детей)
Вед: Нынче с самого утра радостно и весело,
Изо всех окон звучит праздничная песенка!
А на крыше удивлённо громко каркают вороны,
И несётся птичья трель в самый первый осенний день!
Правильно, сегодня действительно первый день осени, а это значит, что в школах и детских садах начинается учебный год. Дети узнают много нового и интересного…и многому научаются… Маленькие дети, которые только что пришли в детский сад учатся играть, правильно держать карандаш, а ребята постарше- учатся считать и даже читать… А чтобы у каждого в детском саду было отличное настроение, мы день начинаем с зарядки. И всех вас приглашаем на веселую зарядку!
ВЕСЕЛАЯ ЗАРЯДКА.Ст. воспитатель поздравляет всех с праздником и с началом нового учебного года. Все дети хором кричат «С новым годом!»
Под музыку в зал вбегает дед Мороз с елкой и мешком в руках, бегает, пытается поставить елку то в одном, то в другом месте.
ДМ: Где тут новый год? Я тут со своей елкой, куда мы елочку
поставим? Ага, вот сюда. Хорошо смотрится.
Ведущий: Ребята, это же Дед Мороз! Дорогой Дед Мороз, что это за елка, зачем она?
ДМ: Как зачем? Сами же кричали: «С новым годом! С новым годом!».
Ведущий: Так у нас же новый учебный год.
ДМ: Так что, и Деда Мороза не надо, и подарков не будет?
Ведущий: Дед Мороз и подарки бывают только зимой. Правда, дети?
ДМ: А как же елка? Что, мне ее опять в лес тащить?
Ведущий: А давайте ее оставим на нашем празднике, только что нам с ней делать…. Придумала! Давайте ее украшать, только не новогодними игрушками, а чем попробуйте угадать?
ДМ: А если угадаете, то эти подарки я достану из своего мешка.
Загадки: В этой узенькой коробке ты найдешь карандаши,
Ручки, скрепки, даже кнопки, что угодно для души. (пенал)
С помощью этой вещи, можно оживить карандаши. (точилка)
То в клетку, то в линейку, написать во мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать. Что такое я? (тетрадь)
Чумазенькая спинка, но совесть у меня чиста,
Помарку стерла я с листа. (ластик) .Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (мел) .Ведущий: Ребята, а вы знаете что такое ПОРТФЕЛЬ?
ДМ: Я, я знаю! это большая, пребольшая сумка.
Ведущий: А ты знаешь, что туда кладут?
ДМ: Ну, да! Игрушки, погремушки, много всего туда можно засунуть.
Ведущий: Нет, ДМ, ты не прав, а вот ребята знают, что нужно положить в портфель, Правда, ребята?
Игра для детей ст.гр. «Собери портфель»
Ведущий: А перед тем, как дети начнут собирать портфели, мы ответим на вопросы, что туда кладут.
Сейчас я вас буду спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет»!
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Тетради, ручки, пластилин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Коробочку карандашей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (НЕТ)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Ведущий: А теперь посмотрим, что ребята положат в портфели.
ДМ: (удивленно рассматривает, портфель который собрали дети) Так вот для чего нужен портфель! Ну да ладно. Загадки мы отгадали, елку нарядили, портфель собрали, а что же дальше.
Ведущий: А сейчас наши воспитатели тебе расскажут, как дети живут в саду.
Много, много дней подряд летом и зимой.
Мы приходим в детский сад, в детский сад родной.
Мы рано просыпаемся, опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются игрушки и друзья .2. Детей мы учим одеваться, чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.
Детки в садике живут, здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом как тепло, уютно в нём.
ДМ: Как здорово у вас! Я к вам непременно приду в Новый год и посмотрю, чему же вы научились, а теперь давайте играть!
Проводятся игры:
ДМ: Ну и Ну!! А дальше что?
Ведущий: А теперь пора учиться. Сегодня у всех ребят в школе первые уроки, а у нас в саду скоро начнутся занятия. А ты, ДМ, приходи к нам на настоящий новый год, зимой.
ДМ: Я хочу вас всех еще раз поздравить с новым учебным годом. И хоть сегодня и не новый год я все равно хочу подарить вам всем подарки. Ну … ничего не могу поделать со своей натурой. Все забываю. Прямо беда! Не дам подарки!!!
Ведущий: Ну ты же обещал нам, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам их? И скажем все вместе волшебные слова. Согласны, ребята?
ДМ: Что ж, попробуйте...Может у вас что-нибудь и получится.
Ведущий: А какие волшебные слова мы знаем, скажут дети средней группы.
ДМ: 1 сентября, а они «пожалуйста»…
Ведущий: Тогда давайте назовем слова, которые связаны со школой, например: парта,….(дети называют слова)
ДМ: Ой,ой! Что это со мной!.. Нет, не хочу отдавать подарки. Хочу танцевать.
Ведущий: Ну ладно, давайте поиграем в игру «Желтые сапожки" и ты, ДМ, с нами играй.
Скачут по дорожке желтые сапожки,
Это не сапожки, это девочек ножки.
Ну-ка, девочки, выходите.
И немного попляшите.(Восточный танец)
Скачут по дорожке желтые сапожки,
Это не сапожки, это мальчиков ножки.
Ну-ка, мальчики, выходите.
И немного попляшите(Яблочко)
Скачут по дорожке желтые сапожки,
Это не сапожки, это воспитателей ножки.
Ну-ка, воспитатели, выходите.
И немного попляшите. (Ручки-ручки)
(двигается к корзине с угощением) Ой-ой, Куда это меня ноженьки несут…
Ой мои ножки бегут по дорожке
Корзинку увидали и к ней прибежали… Вот ваши гостинцы, угощайтесь на здоровье! (раздача гостинцев)
и желаю вам весь год веселья и солнечного настроения! До свидания ребята, до новых встреч!


Приложенные файлы

  • docx 1sent
    Конспект
    Размер файла: 24 kB Загрузок: 2