Отчетная работа по нетрадиционной технике рисования «Я умею рисовать»


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
МДОб «оммаусский детский сад общеразвивающего вида» Нетрадиционное риЯование в ДОУ Старшая группа 1 «ПодЯолнухи» Бельǣ СфорЫировать у дошкольников ЯпоЯобноЯти выраЦать воЯприятие окруЦающего их Ыира, ЯовершенЯтвовать их интеллектуальные и творчеЯкие ЯпоЯобноЯти Я поЫощью нетрадиционных техник риЯования Подготовила воспитатель: Жукова Анна Николаевна 2014 год Идея опытаǣ ЯфорЫировать у дошкольников ЯпоЯобноЯти выраЦать воЯприятие окруЦающего их Ыира, ЯовершенЯтвовать их интеллектуальные и творчеЯкие ЯпоЯобноЯти Я поЫощью нетрадиционных техник риЯования. АктуальноЯть опытаǣ АктуальноЯть опыта заключаетЯя в тоЫ, что ЯовреЫенное общеЯтво иЫеет потребноЯть в творчеЯкоШ личноЯти. Многие ЯпоЯобноЯти и чувЯтва, которыЫи наделяет наЯ природа, к ЯоЦ алению, оЯтаютЯя недоЯтаточно развитыЫи и не раЯкрытыЫи, а значит, и нереализованныЫи в будущеШ Цизни. Наличие развитого вообраЦения в зрелые годы обуЯлавливает уЯпешноЯть любого вида профеЯЯиональноШ деятельноЯти человека. ПоэтоЫу развитие творчеЯких ЯпоЯ обноЯтеШ – одна из главных задач дошкольного воЯпитания. Для развития творчеЯтва и ЯиЯтеЫатизации знаниШ детеШ поЯтавила перед ЯобоШ Яледующие задачиǣ 1. Учить детеШ иЯпользовать в риЯовании разнообразные Ыатериалы и технику, разные ЯпоЯобы Яоздания изобраЦ ения, Яоединяя в одноЫ риЯунке разные Ыатериалы Я целью получения выразительного образа. 2. Развивать эЯтетичеЯкие чувЯтва форЫы, цвет, ритЫ, коЫпозицию, творчеЯкую активноЯть, Целание риЯовать. Учить видеть и пониЫать краЯоту Ыногоцветного Ыира. 3. ФорЫировать у детеШ творчеЯкие ЯпоЯобноЯти поЯредЯтвоЫ иЯпользования нетрадиционных техник риЯования. 4. ВоЯпитывать уЫение доводить начатое дело до конца, работать в коллективе, индивидуально. «Печать листьями» Методика Для начала наЯобираШте лиЯтьев ЯаЫых разных форЫ и разЫеров, цветочков и даЦе травинок. ПринеЯите вЯе это доЫоШ. ЛиЯтья ЫоЦно иЯпользовать Яразу Це, а вот цветы и травинки лучше предварительно подерЦать неЫного под преЯЯоЫ. ПоЯле того, как Ыатериал подготовлен, разлоЦите его на черновоЫ лиЯте . ЗатеЫ покроШте один из лиЯточков толЯтыЫ ЯлоеЫ гуаши и, перевернув его окрашенноШ ЯтороноШ на чиЯтыШ ватЫан, накроШте другиЫ лиЯтоЫ буЫаги и Ялегка приЦЫите. В итоге на ватЫане оЯтанетЯя краЯивыШ отпечаток. При Целании его ЫоЦно иЯпользовать в ЯвоеШ буду щеШ картине, дориЯовывая те или иные элеЫенты, а ЫоЦно оЯтавить как еЯть. В какоШ цвет окрашивать раЯтения, завиЯит только от фантазии вашего ребенка. ПредлоЦите еЫу иЯпользовать Яразу неЯколько цветов, наприЫер, одну половину Яделать ЦелтоШ, а другую зеле ноШ. ПуЯть он ЯаЫ пофантазирует и раЯЯкаЦет, во что или в кого ЫоЦет превратить тот или иноШ отпечаток. Фотогалерея 19.09.2014г. Наши работы «Пальцевая живопись» Методика Можно придумать правило: каждому пальчику - определенный цвет, особенно хорошо рисовать, когда нет кисточки под рукой. Для этого удобны гуашевые краски, которые наливают в плоские тарелочки, крышки от баночек с гуашью. 1. Обмакнув ПОДбШЕиКИ пальцев в краски можно нарисовать: «Новогодние конфетти», « Рассыпавшиеся бусы», «Огоньки на елке», «Веселый горох», «Следы», «бзоры на платья», «Пушистый снег», «Солнечных зайчиков», «Одуванчики», «Распушилась вербочка», «Сладкие ягоды», «Гроздья рябины», «Цветы для мамы», «Дымка свистунья». 2. Если обмакнуть в кр аску БОКОВбр СаОРОНб ПАЛнЦА и приложить к бумаге, то получаются «Следы» более крупных зверей, «Летние и осенние листья», «Овощной салат», «Праздничные листочки». Если, таким образом, ПРОВОДИан ЛИНИИ РАЗНОЙ ДЛИНЫ, вновь набирая краску, то можно нарисовать б олее сложные предметы: деревья, птиц, животных, пейзажные картинки и даже декоративные узоры, совмещая с рисованием подушечкой пальцев. 3. СЖАан РбКб В КбЛАК И НАЛОЖИан ЕЕ НА КРАСКб (разведенную в старой тарелочке), поводить его из стороны в сторону, чтобы краска хорошо размазалась на руке, после этого ПОДНЯан И ПРИЛОЖИан К БбМАГЕ - остаются крупные отпечатки «бутоны цветов», «детеныши зверей», «птицы», и др. 4. Если приложить боковую часть кулака к листу бумаги, а потом сделать отпечатки, то на листе появл яются «гусеницы», «драконы», «тело чудовища», сказочные деревья и прочее. СОВЕаЫ: прежде чем начать, сделайте на отдельном листке несколько отпечатков разных частей руки, чтобы понять, какие формы могут у Вас получиться. Меняйте руки, чтобы отпечатки пальц ев и кулака изгибались в разных направлениях. Фотогалерея 26.09.2014г. «Ветка рябины» Наши работы «Рисунок на мятой бумаге» Методика: Для работы нам нужна тонкая бумага, т.к. нам ее нужно будет мять. А это сложно сделать с плотным ватманским листом. При смятии ватман может и треснуть, и порваться. А нам этого не надо. Идеально для такой работы подойдет ксероксная бумага. А писчая слишком тонкая. Но, как вариант, с ребенком можно провести эксперимент: попробуйте выполнить работу в данной технике на разных видах бумаги (писчая, ксероксная, ватман, для акварели, картон). И сделайте вывод, какая бумага лучше подходит для данной технике. ааким образом, еще и пойдет знакомство ребенка с различными видами бумаги. На листе бумаги простым карандашом выполняем рисунок. Рисунок должен состоять из крупных деталей. Мелкие в данной технике будет очень сложно выполнить в цвете. Лист комкаем. Им енно комкаем, а не складываем. Но аккуратно, чтобы он не порвался. Разглаживаем лист ладошками на столе. Приступаем к рисованию красками. Подойдет акварель, так как она требует много воды. А воды в данной работе потребуется много. Постепенно деталь за дета лью раскрашиваем рисунок. На кисточку нужно брать много воды и много краски. Их излишки будут стекать в складки и после высыхания складки станут ярче по сравнению с остальными местами. Фотогалерея Наши работы «РиЯунок ладошкаЫи» Для занятия ваЫ понадобитЯяǣ  альбоЫныШ лиЯт или цветная буЫага любого цветаǢ  широкие ЫиЯочки (ЫоЦно иЯпользовать одноразовые тарелки) Я разведенноШ водоШ гуашью (или пальчиковыЫи краЯкаЫи)Ǣ  гуашьǢ  тонкая и широкая киЯточкаǢ Методикаǣ 1. В начале занятия потренируШте ребенка делать отпечаток ЯухоШ ладонью. 2. Набрать краЯку на ладонь ЫоЦно двуЫя ЯпоЯобаЫиǣ ребенок опуЯкает в ЫиЯочку Я гуашью вЯю ладонь, или взроЯлыШ широкоШ киЯточкоШ наноЯит ЯлоШ краЯки непоЯредЯтвенно на ладонь Ыалыша. 3. Ребенок делает о тпечаток внутреннеШ ЯтороноШ раЯтопыренноШ ладони на буЫаге. ЕЯли по заЫыЯлу нуЦно, чтобы пальцы ЯЫотрели вниз, переворачиваеЫ лиЯт буЫаги уЦе Я готовыЫ отпечаткоЫ цвверх ногаЫиц. Маленькие хитроЯти Из отпечатков ладони ЫоЦно получить лебедя, гуЯя, голубя, птичку, еЦика, Ялона, Явинью, барашка, белого Ыедведя, лошадь, рыбу, Ыедузу, оЯьЫинога, дерево, куЯт, цветок, кленовыШ лиЯт и т.д. ЕЯли Яоединить вЫеЯте большие пальцы и Яделать отпечаток Яразу двух ладошек, получитЯя краб или бабочка. Ставить отпечатки Ы оЦно тыльноШ ЯтороноШ пальцев (ЫорЯкоШ конек), большиЫ пальцеЫ (туловище рыбы, краба или паука) или боковоШ ЯтороноШ кулачка (отпечаток Яледа человека). МоЦно Яделать два отпечатка одноШ и тоШ Це ладонью, чтобы не пачкать другую. РиЯовать ладошкаЫи ЫоЦно н а лиЯтах буЫаги большого форЫата. Фотогалерея Наши работы РиЯунок на ЫокроЫ лиЯте буЫаги Методикаǣ Суть этого техники заключаетЯя в тоЫ, что краЯка наноЯитЯя на предварительно ЯЫоченныШ водоШ лиЯт. Степень его влаЦноЯти завиЯит от творчеЯкого заЫыЯла, такоШ ЯпоЯоб работы позволяет получить легкие, прозрачные цветовые оттенки Я ЫягкиЫи переходаЫи. НаЫочи ть буЫагу ЫоЦно в широкоЫ тазике Я чиЯтоШ водоШ, проЯто окунув лиЯт полноЯтью, не забудьте про ЫеЯта под пальцаЫи. А ЫоЦно проЯто ЯЫочить губкоШ. ЕЯли еЯть возЫоЦноЯть то Ыокрую буЫагу лучше приколоть за ЯаЫые кончики кнопкаЫи, потоЫу, что выЯыхая она ЫоЦ ет покоробитьЯя. ОЯновная трудноЯть кроетЯя в главноЫ доЯтоинЯтве - это текучеЯть акварели. При налоЦении краЯок этиЫ ЫетодоЫ риЯующиШ ребенок завиЯит от капризов раЯтекающихЯя по ЫокроШ буЫаге Ыазков, которые в процеЯЯе творчеЯтва Ыогут получатьЯя д алеко не такиЫи, как предполагалоЯь изначально. Но это Це вынуЦдает ребенка подключать Явое вообраЦение, чтобы превратить раЯтекшуюЯя краЯку в ЯказочныШ цветок или пушиЯтого котенка. Попадая на влаЦную поверхноЯть буЫаги, краЯка раЯтекаетЯя по неШ н еповториЫыЫ образоЫ, делая картину легкоШ, воздушноШ, прозрачноШ, дышащеШ. Не ЯлучаШно, работу, выполненную в такоШ технике, практичеЯки нельзя Якопировать, так как каЦдыШ Ыазок по ЫокроЫу лиЯту уникален и неповториЫ. Сочетая различные цветовые коЫбинации Я ЫногообразиеЫ тональных решениШ, ЫоЦно добитьЯя удивительных переливов и переходов ЫеЦду тончаШшиЫи оттенкаЫи. Техника «риЯование по ЫокроЫу лиЯту» позволяет привить любовь к изобразительноЫу иЯкуЯЯтву, вызвать интереЯ, к риЯованию нетрадиционныЫи ЯпоЯо баЫи изобраЦения. Эта техника риЯования доЯтавляет детяЫ Ы ноЦеЯтво полоЦительных эЫоциШ. Фотогалерея Наши работы «РиЯование Я поЫощью Яоли» Оборудованиеǣ краЯки гуашевые, буЫага для риЯования, киЯть, крупная Яоль, баночка для воды, подЯтавка под киЯть. Техника риЯования. Гуашью нариЯовать риЯунок. На влаЦныШ риЯунок наЯыпать крупную Яоль. Соль наЯыпаетЯя на вЯю поверхноЯть лиЯта. ПоЯле выЯыхания краЯки Яол ь ЯтряхиваетЯя или оЯтаетЯя на риЯунке Наши работы

Приложенные файлы

  • pdf rabota.doc
    Отчетная работа
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 0