Досуг фольклорного праздника для старшей группы:
«Веселая ярмарка. Народные промыслы».
Задачи:
Образовательные:
Закрепить у детей знания о народных промыслах: дымковском, гжельском, городетском, жостовском, хохломском.
Развивать творческое воображение и фантазию детей, вовлекая их в театральные действия.
Закреплять понимание взаимосвязи русского декоративного прикладного искусства, русской народной музыки и русского фольклора.
Воспитательные:
Продолжать воспитывать уважение к труду народных мастеров.
Воспитывать чувство гордости за Россию, за русский народ, богатый старинными обычаями, трудолюбием умением радоваться, и веселится от души.
Воспитывать интерес к русскому декоративно-прикладному искусству.
Продолжать воспитывать в детях любовь к народным традициям, к народной музыке, к устному народному творчеству.
Оформление. На стенах городецкие панно, вышивка
хохломской посуды, хохломская посуда, вышитые полотенца. Расписные доски, дымковская игрушка, изделия гжель, народные музыкальные инструменты ( балалайка, дудки, народные игрушки для забавы). Здесь же торговый ряд- стол с расписной скатертью, а на нем самовар, связка баранок, миски с медом и пряники.
1 стол – дымковские мастера.
2 стол - хохломские мастера.
3 стол – городецкие мастера.
4 стол – гжельские мастера.
Ход:
Сидит хозяйка, одетая в русский народный костюм, звучит русская народная песня:
«Светит месяц».
Дети входят в зал и встают около хозяйки, здороваются и отдают низкий поклон.
Ведущая: Что я вижу! Что за диво!
Сколько радости вокруг!
Правда, дети, тут красиво?
Аж захватывает дух!
Здравствуй хозяюшка встречай гостей!
Хозяюшка:
Здравствуйте дорогие гости, пожалуйте на веселую ярмарку. С давних пор у русского народа был обычай устраивать веселые ярмарки, на которые съезжались из далеких деревень. А на ярмарке чего только нет. Подходите, да смотрите, какие здесь игрушки да посуда собраны.
Хозяюшка: Посмотрите! Эти вещи нынче в гости к нам пришли,
Чтоб поведать нам секреты древней чудной красоты.
Чтоб ввести нас в мир России, мир преданий и добра.
Чтоб сказать, что есть в России чудо-люди – мастера!
Появляется первый скоморох: Солнце яркое встает, спешит на ярмарку народ.
Второй скоморох: Мы ребята озорные, мы ребята, удалые всех на ярмарку зовем!
Вместе: Ой народ! ой народ! Становитесь в хоровод!
Пора праздник начинать будем петь и танцевать!
Дети встают в круг, исполняется хоровод под мелодию русской народной песни «Возле речки возле моста». После этого дети садятся на стульчики.
Хозяюшка: А вот какие мастера, вы сами догадайтесь. Отгадайте-ка загадку:
Игрушки эти не простые, а волшебно-расписные:
Белоснежны как березки, кружочки, клеточки, полоски.
Простой, казалось бы, узор, но отвести не в силах взор.
Дети: Это дымковские игрушки.
Хозяюшка: Вот гости знатные из села Дымково привезли нам эти изделия.
Звучит аудиозапись мелодии «Русский сувенир»
Ведущий: Много сказочных мест у Росси.
Городов у России не счесть. Может где-то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь.
Ай да молодцы дымковские мастера, порадовали своими яркими, праздничными игрушками, да только что же за ярмарка без задорных веселых частушек.
Частушки скоморохов и детей.
Первый скоморох: Вы послушайте ребята, мы частушки будем петь.
На дубу свинья пасется, в бане парится медведь, на болоте да на мху, укусил комар блоху,
Сидит заяц на березе умирает со смеху.
Второй скоморох: А ну ребята не зевай, кто частушки знает подпевай!
Детские частушки выходят дети.
Заиграли музыканты, и пустились ноги в пляс! Мы веселые частушки пропоем
сейчас для вас сейчас!
Чаек пила, самоварничала, Всю посуду перебила, накухарничала!
Маша ела хохоча, гречневую кашу, отмывали целый день гречневую Машу.
Всю неделю не пилось, не пилось, не елось, В этом зале поплясать очень захотелось.
Ведущая: Ай да молодцы у нас ребята, как звонко частушки поют. Эй, это чьи ж товары? Да мы словно в синюю сказку попали!
Звучит песня М. В. Темнова на ст. О. Левицкого «Сказочная Гжель».
Ведущая:
Синие птицы по белому небу,
Море цветов голубых.
Кувшины и кружки — быль или небыль?
Изделия рук золотых!
Синяя сказка — глазам загляденье,
Словно весною капель.
Ласка, забота, тепло и терпенье —
Русская звонкая Гжель!
Эй, честные господа, к нам пожалуйте сюда!
На товары поглядите и чего-нибудь купите!
Ай да купцы-молодцы! Хорошие товары вы для ярмарки приготовили! Ну, а какая же ярмарка без игр?
На игрищах наших игр разных — тьма! В играх рот не разевай, ловкость, смелость проявляй!
Проводится русская народная игра «Плетень»
(русская народная мелодия в обработке С. Бодренкова)
Игра «Плетень»
I часть.
Такты 1-2. Играющие стоят шеренгами у четырех стен комнаты, взявшись за руки крест-накрест.
Такты 3-6. Дети одной шеренги подходят к стоящим напротив и кланяются.
Такты 7-10. Отходят (спиной) на свое место.
Такты 11-18. Движения повторяют дети второй шеренги.
Такты 19-26. Движения повторяют дети третьей шеренги.
Такты 27-34. Движения повторяют дети четвертой шеренги.
II часть. Дети расходятся и пляшут в разных местах зала, используя знакомые плясовые движения.. С окончанием музыки все бегут на свои места и делают «плетень» в шеренге. Выигрывает шеренга, которая построилась раньше. Игра повторяется..
Первый скоморох: Пойдем-ка дальше по базару Посмотреть кой-какого товару!
подходят к столу с хохломой
Хозяюшка:
Как волшебница жар-птица не выходит из ума,
Чародейка-мастерица, золотая Хохлома!
И богата, и красива, гостю рада от души.
Кубки, чаши и ковши. И чего в них только нету:
Гроздья алые рябин, маки солнечного света
И ромашки луговин.
Так красива, так вольна — всем на загляденье, из такой посуды есть !
Просто объеденье.
Ложки, ложки, расписные ложки!
Кто хочет поиграть немножко?
Проводится игра «Оркестр» (русская народная мелодия).
Музыкальные инструменты раздаются детям ложки, трещотки, бубен.
А теперь приглашаем всех кататься на качелях-каруселях!
Ведущая:
Идут кататься нянюшки,
И Ванюшки, и Танюшки,
Хотят повеселиться и братцы, и сестрицы.
Тятеньки и маменьки, вы куда шагаете?
Шли бы вы на карусель — место прозеваете.
Закрутили, завертели колесо у карусели.
Весело, весело, всем нам ехать весело!
Проводится игра «Карусель» (русские народные мелодии в обработке Е. Тиличеевой). Дети встают в кружок вокруг «карусели», держатся за ленточки, начинают медленное движение по кругу по музыку, произнося слова:
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели. А потом, потом, потом все бегом, бегом, бегом. Тише, тише, не бегите, карусель остановите. Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра.
Хозяюшка: Тары-бары, растабары,
Выпьем чай из самовара с сухарями, с кренделями, с бубликами вкусными
С сушками, ватрушками пирогами русскими.
Звучит русская народная песня «Светит месяц»
Хозяюшка приглашают детей на угощенье.
Приложенные файлы
