МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «БИЧУРСКИЙ РАЙОН»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧЕРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
ДЕТСКИЙ САД «ПОДСНЕЖНИК»
ПРОЕКТ
«ДРУЖАТ ДЕТИ ВСЕЙ ЗЕМЛИ!»
СОСТАВИТЕЛЬ:
ИНСТРУКТОР
ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
ГНЕУШЕВА Л. А.
БИЧУРА
2011 г.
Актуальность проекта.
«О, танец, мы с тобой навек,
Спасибо, что ты существуешь!»
Искусство танца – великолепное средство воспитания и развития подрастающего поколения. Оно обогащает духовный мир и помогает ребенку раскрыться как личности. Сочетание звучаний музыки и движений формируют атмосферу положительных эмоций.
Танец – это красота движения, праздник для души и тела, это удовольствие для человека.
Кроме всего этого танцевальное искусство несет в себе и терапевтический эффект: танцующие полностью себя раскрепощают, не боясь быть самими собой.
Для ребенка танец является отличным источником движений, то, что в наше время очень актуально, позволяя так же пережить самые разнообразные образы (сюжетные танцы) и окунуться в самобытность и мир культур других народов (народные танцы), расширяя тем самым свой кругозор.
Танцы – это также отличный способ укрепить здоровье, улучшить свою осанку, координацию движений.
Цель проекта: приобщение детей дошкольного возраста к танцевальному искусству, формирование культуры движений, воспитание необходимых личностных качеств.
Исходя из целей, формулируются задачи проекта:
Расширение кругозора детей, через изучение разных стилей танцев;
Развитие физических и духовных качеств личности, гармоничного телосложения и артистизма;
Воспитание толерантного отношения к народам других национальностей.
Вид проекта: творческий.
По времени: краткосрочный.
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, инструктор по физическому воспитанию, воспитатели групп, музыкальный руководитель, родители.
Ресурсное обеспечение:
Информационно-техническое
Музыкальный центр;
Набор видео и аудио записей;
Цифровой фотоаппарат;
Цифровая видео камера;
Цветной телевизор.
Материально-техническое
Танцевальные костюмы;
Атрибуты для танцевальных постановок (платочки, ленточки, обручи, воздушные шарики и т. д.);
Наглядные пособия.
Ожидаемые результаты:
Детьми будут освоены новые знания в области танцевального искусства;
Дети овладеют новыми двигательными умениями и навыками,
Воспитание у детей нравственных личностных качеств.
Реализация проекта.
Любой, успешно реализованный проект, делится на три этапа:
- подготовительный этап (изучение проблемы, подбор необходимой информации, подготовка материально-технической базы и т.д.);
- практический этап (непосредственно реализация проекта с проведением проектных мероприятий и информационной отчетности);
- итоговый этап (проведение итогового мероприятия, подведение итогов, постановка новых целей).
его актический (непосредственно реализация проекта с проведением проектных мероприятий и информационной отчетности о ходе пель,
Этапы проекта
Содержание проектной деятельности
Подготовительный
этап
- подбор и изучение методической базы;
- подбор и разработка танцевальных композиций;
- подбор музыкального сопровождения;
- планирование дизайна костюмов для выступлений;
- информационная отчетность о подготовке проекта.
Практический этап
- изучение танцевальных композиций:
вхождение в образ или/и изучение культуры и самобытности танца;
непосредственное изучение двигательных действий.
- изготовление (приобретение) костюмов для выступлений;
- проведение семинаров-практикумов, мастер - классов;
- выступление на праздничных мероприятиях детского сада;
- информационная отчетность о ходе реализации проекта.
Итоговый этап
- проведение итогового мероприятия;
- подведение итогов;
- информационная отчетность (обобщение опыта работы);
- постановка новых целей по данной проблеме.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧЕРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
ДЕТСКИЙ САД «ПОДСНЕЖНИК»
ПРОЕКТ
«ДРУЖАТ ДЕТИ ВСЕЙ ЗЕМЛИ!»
СОСТАВИТЕЛЬ:
ИНСТРУКТОР
ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
ГНЕУШЕВА Л. А.
БИЧУРА
2011 г.
Актуальность проекта.
«О, танец, мы с тобой навек,
Спасибо, что ты существуешь!»
Искусство танца – великолепное средство воспитания и развития подрастающего поколения. Оно обогащает духовный мир и помогает ребенку раскрыться как личности. Сочетание звучаний музыки и движений формируют атмосферу положительных эмоций.
Танец – это красота движения, праздник для души и тела, это удовольствие для человека.
Кроме всего этого танцевальное искусство несет в себе и терапевтический эффект: танцующие полностью себя раскрепощают, не боясь быть самими собой.
Для ребенка танец является отличным источником движений, то, что в наше время очень актуально, позволяя так же пережить самые разнообразные образы (сюжетные танцы) и окунуться в самобытность и мир культур других народов (народные танцы), расширяя тем самым свой кругозор.
Танцы – это также отличный способ укрепить здоровье, улучшить свою осанку, координацию движений.
Цель проекта: приобщение детей дошкольного возраста к танцевальному искусству, формирование культуры движений, воспитание необходимых личностных качеств.
Исходя из целей, формулируются задачи проекта:
Расширение кругозора детей, через изучение разных стилей танцев;
Развитие физических и духовных качеств личности, гармоничного телосложения и артистизма;
Воспитание толерантного отношения к народам других национальностей.
Вид проекта: творческий.
По времени: краткосрочный.
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, инструктор по физическому воспитанию, воспитатели групп, музыкальный руководитель, родители.
Ресурсное обеспечение:
Информационно-техническое
Музыкальный центр;
Набор видео и аудио записей;
Цифровой фотоаппарат;
Цифровая видео камера;
Цветной телевизор.
Материально-техническое
Танцевальные костюмы;
Атрибуты для танцевальных постановок (платочки, ленточки, обручи, воздушные шарики и т. д.);
Наглядные пособия.
Ожидаемые результаты:
Детьми будут освоены новые знания в области танцевального искусства;
Дети овладеют новыми двигательными умениями и навыками,
Воспитание у детей нравственных личностных качеств.
Реализация проекта.
Любой, успешно реализованный проект, делится на три этапа:
- подготовительный этап (изучение проблемы, подбор необходимой информации, подготовка материально-технической базы и т.д.);
- практический этап (непосредственно реализация проекта с проведением проектных мероприятий и информационной отчетности);
- итоговый этап (проведение итогового мероприятия, подведение итогов, постановка новых целей).
его актический (непосредственно реализация проекта с проведением проектных мероприятий и информационной отчетности о ходе пель,
Этапы проекта
Содержание проектной деятельности
Подготовительный
этап
- подбор и изучение методической базы;
- подбор и разработка танцевальных композиций;
- подбор музыкального сопровождения;
- планирование дизайна костюмов для выступлений;
- информационная отчетность о подготовке проекта.
Практический этап
- изучение танцевальных композиций:
вхождение в образ или/и изучение культуры и самобытности танца;
непосредственное изучение двигательных действий.
- изготовление (приобретение) костюмов для выступлений;
- проведение семинаров-практикумов, мастер - классов;
- выступление на праздничных мероприятиях детского сада;
- информационная отчетность о ходе реализации проекта.
Итоговый этап
- проведение итогового мероприятия;
- подведение итогов;
- информационная отчетность (обобщение опыта работы);
- постановка новых целей по данной проблеме.
Приложенные файлы
