Инновационные технологии и методика обученности как средство достижения нового качества образования


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

«Инновационные технологии и методика обученности как средства достижения нового качества образования» Галиуллина Мая Наильевна,учитель начальных классов 1 квалификационной категории, МОУ «Затонская средняя общеобразовательная школа» Педагогический опыт коллег Собственный педагогический опыт Деятельностный метод Динамическое чтение Образовательная программа развивающего обучения «Школа – 2100» Элементы новых информационных технологий Мой урок Развивающие игры и упражнения Правильный выбор необходимых педагогических технологий, использование передового педагогического опыта сделает достижение целей обучения и воспитания более успешным. Развитие личности школьника 1. Отношения учитель - ученик, ученик- коллектив класса строятся на взаимном доверии, открытости, раскованности, сопричастного переживания радости, удовлетворения от напряженной умственной работы.2. Признается правомерность позволять учащимся свободно «бурлить»; мертвая тишина на уроке недопустима.3. Создаются условия для того, чтобы учащиеся свободно задавали вопросы, высказывались, доказывали, делали открытия, имели потребность в познании, самопознании.4. Система развивающего обучения привлекает учителей теоретической обоснованностью, экспериментальной доказанностью, возможностью удовлетворения заказа общества становление свободной личности, ее общего развития.5.  Богатство содержания, многообразие методов работы учителя, базирующиеся на особых дидактических принципах и типических методических свойствах системы, дают возможность обеспечивать многообразие видов деятельности учащихся, позволяют учителю наблюдать успешность продвижения каждого ребенка в обучении, воспитании и развитии. - Нужно развивать любознательность у ребенка дошкольного возраста как основу развития познавательных  способностей ученика в начальной школе. - Нужно формировать творческое воображение, как направление интеллектуального и личностного развития ребенка. - Нужно развивать коммуникативность  - умение общаться со взрослыми и сверстниками – как одно из необходимых условий успешности учебной деятельности. Постановка учебной задачи «Открытие» детьми нового знания ПервичноеЗакрепление(с комментированием) Самостоятельнаяработа с проверкой в классе Решениетренировочныхупражнений Контроль Решение задачна повторение Деятельностный метод Обучение математике ведется по учебному комплекту Л. Г. Петерсон Основная задача курса математики – обучение младших школьников построению, исследованию и применению математических моделей. Начальный курс математики – курс интегрированный. В нем объединены арифметический, алгебраический и геометрический материалы. Методическая тема самообразования «Развивающие игры и упражнения на уроках математики» 1.     Можно предлагать учащимся задания от вспомогательных к основным (для самостоятельного способа решения задач.)2.     От класса к классу тема может повторяться, но с учетом приобретенных математических знаний возможности учащихся для решения задачи повышаются.3.     Рекомендуется возвращаться к решению ранее предложенных задач , но уже другим способом.4. При анализе решения задач можно сопровождать рассуждения моделями в виде схем - отрезков, рисунков. Логические приемы Логические задачи 2 класс 1. Костя и Саша носят фамилии Антонов и Петров . Какую фамилию имеет каждый, если Саша с Петровым живут в соседних домах? 2. Марина, Оля и Вера играли с мячами желтого, зеленого и голубого цвета. Мяч Марины не желтый и не зеленый, а мяч Оли зеленого цвета. Каким мячом играла каждая девочка? Раскрась.  Логические задачи 3 класс 1.     А, Б, В, Г – друзья. Один из них врач, другой журналист, третий- тренер спортивной школы, четвертый- экономист. Журналист написал статью об А и Г. Тренер и журналист вместе с Б ходили в турпоход. А и Б были на приеме у врача У кого какая профессия?2.     В классе все дети изучают английский и французский языки. Из них 17 человек изучают английский, 15 человек - французский, а 8 человек изучают оба языка одновременно. Сколько учеников в классе? Логические задачи 4 класс 1.     9 одинаковых карандашей стоят меньше10 рублей, а 10 таких же карандашей стоят больше 11рублей. Сколько стоит 1 карандаш?2.     Купили 4 книги, без первой книги они стоят 84 рубля, без второй- 80, без третьей- 76 рублей, а без четвертой- 72 рубля. Сколько стоит каждая книга в отдельности? Средние показатели качества знаний и успеваемости по математике

Приложенные файлы

  • ppt file5
    Галиуллина Мая Наильевна
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0