Государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение
«Краевой политехнический колледж»
Программа повышения квалификации педагогических работников ГАПОУ «Краевой политехнический колледж»
ПРОЕКТ «Максимальный охват»
Автор проекта: Овчинникова Ирина Васильевна
2015
Анализ ситуации
Одной из форм повышения квалификации является курсовая подготовка и переподготовка педагогов, а также организация стажировок на предприятиях.
За 2014-2015 учебный год курсовую подготовку прошли 44 педагогических работника, что составляет 25,5 % от общего числа педагогов.
Таблица 1 – Количество педагогических и руководящих работников, прошедших курсы повышения квалификации в 2013-2015 учебном году (по тематике)
Тема программы курсов Кол-во педагогов
Технология создания фонда оценочных средств для реализации основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) в системе профессионального образования 72 ч. 31
Неделя практической психологии и психотерапии, 72 ч. 1
Суицид: риски и угрозы, профилактика, программа сопровождения, 72 ч. 1
Web-конструирование, 108 ч. 2
Гражданско-патриотическое образование: содержание, методы работы, 72 ч. 1
Cтендовый доклад как форма представления результатов образовательной и педагогической деятельности в рамках новых ФГОС, 72 1
Выстраивание взаимоотношений в коллективе, 8ч 3
Технологи технологии реализации и методического обеспечения дисциплин ПМ специальности ЗИО, 550ч. 1
Таблица 2 – Количество педагогических и руководящих работников, прошедших курсы повышения квалификации в 2013-2015 учебном году (по филиалам)
Структурное подразделение 2013-2014 2014-2015
Головная организация 38 28
Бардымский филиал 4 4
Куединский филиал 4 2
Октябрьский филиал 6 5
Уинский филиал 1 2
Таблица 3 – Количество педагогических и руководящих работников, прошедших курсы повышения квалификации в 2013-2015 учебном году (по направлениям деятельности)
Управленческие 4 3
Воспитательная работа 3 3
Педагогические 33 32
По специальностям 14 3
ВСЕГО 53 44
Положительные тенденции:
скорректирован перспективный план повышения квалификации до 2018-2019гг.;
ведется персональный учет курсовой подготовки;
организованные курсы на базе колледжа позволили сократить командировочные расходы.
Проблемы:
не полностью охвачены педагоги курсовой подготовкой (причины: невозможность выехать за пределы города);
трудности в индивидуальном подборе программ повышения квалификации (в колледже 156 педагогов, курсовую подготовку ежегодно необходимо проходить 52 педагогам);
недостаточное количество бюджетных мест на курсах, проводимых в Пермском крае для образовательных организаций среднего профессионального образования.
Цель повышения квалификации педагогических работников - обновление теоретических и практических знаний педагогических работников в связи с повышением требований к уровню их квалификации и необходимостью освоения современных методов обучения
Задачи:
Организовать курсовую подготовку преподавательского состава на базе многофункционального центра прикладных квалификаций.
Организовать курсовую подготовку преподавателей по УГС.
Сопровождать работу педагогов в послекурсовой период через индивидуальные траектории профессионального развития.
Назначение проекта: определение тактического плана действий по повышению квалификации педагогических работников
Ключевые показатели реализации плана повышения квалификации педагогических работников:
Обеспечение 100% охвата курсовой подготовкой
Повышение процента педагогов с первой и высшей квалификационной категорией
План действий по повышению квалификации педагогических работников
№ п/п Мероприятие Сроки Ответственный Результат
Анализ повышения квалификации педагогических работников Июнь Овчинникова И.В. Мониторинг
Выявление потребностей преподавателей в курсовой подготовке Август Методисты План-график
Организация курсовой подготовки преподавателей по программам специальностей УГ:
- нефтяного кластера
- профиля Август
Декабрь Новикова Г.А.
Миниахметова О.В. Обучено 11 человек
Обучено 7 человек
Разработка программ курсовой подготовки преподавателей Октябрь-ноябрь Организация и проведение КПК по программе «Современные образовательные технологии реализации ФГОС среднего профессионального образования», 72ч. Октябрь Овчинникова И.В. Обучено 27 чел
Организация и проведение КПК по программе «СДО Moodle» как механизм обновления педагогической деятельности», 72ч. Ноябрь Турыгина Н.А. Обучено 25 педагогов колледжа
Обучено 5 педагогов с других ОО
Привлечено средств 30 000
Организация и проведение КПК по программе «ИКТ в профессиональной деятельности», 72ч. Январь Миниахметова О.В. Обучено 25 чел
Привлечено средств
12 500
Организация и проведение курсов по программе «Современные образовательные технологии реализации ФГОС среднего профессионального образования» в дистанционном режиме, 72ч.
январь Овчинникова И.В. Обучено 10 чел с других ОО
Привлечено средств 20 000
Разработка модульных курсов по программе «Создание учебно-методических материалов», 72 ч.
1 модуль (8ч. - очно; 16 ч. – заочно)
2 модуль (4ч. – очно; 16 ч. – заочно)
3 модуль (12 ч. – заочно)
4 модуль (8ч. – очно) Январь
Февраль
Март
Апрель Овчинникова И.В., Миниахметова О.В. Обучено 20 чел. педагогов колледжа
Комплектование УМК
Гриф ЭМС – 25 пособий
Гриф Совета директоров в 2016-2017 – 10 пособий
Проведение открытого дистанционного конкурса методических разработок Май - июнь Овчинникова И.В., Миниахметова О.В. Привлечено средств 10 000
База методических разработок
Приложенные файлы
