КОНКУРС «ИМИ ГОРДИТСЯ ПЫШМА»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Пышминского городского округа
«Печеркинская средняя общеобразовательная школа»




КОНКУРС
«ИМИ ГОРДИТСЯ ПЫШМА»







Выполнили: Хвостова Валентина, Кипрушкин
Александр, обучающиеся 11 класса.
Руководитель: Сычёва – Парадеева Татьяна
Степановна, учитель русского языка и литературы.










с. Печеркино
2014 -2015 учебный год
Выдающийся человек


Жил в п. Пышма Свяжин Федор Михайлович. Этот человек был замечателен прежде всего тем, что имел дар вдохновлять окружающих на великие дела. Рядом с этим человеком всегда находились единомышленники - люди, близкие по духу. Рядом с Федором Михайловичем было всегда интересно, всегда чему – то можно и нужно было учиться, чтобы соответствовать требованиям дня сегодняшнего, а лучше – завтрашнего.
Директор далекой Пышминской школы сделал такое, что школа стала известной на всю страну. Федор Михайлович с единомышленниками доказали, прежде всего себе, что может быть сельское хозяйство востребованным, нужным молодым людям; что можно в сложных климатических условиях Урала выращивать достойные урожаи, мало уступающие урожаям в мягких климатических зонах.
Не менее интересен Федор Михайлович был в роли учителя истории. Как вспоминают коллеги, бывавшие на уроках, всегда было не только интересно, но детям и учителю было вместе комфортно, они проживали материал урока, а не просто ознакомливались с ним. Они читали дополнительную литературу и рассказывали друг другу интересные факты и на переменах.
По словам дочери Федора Михайловича, Нины Федоровны, видимо, не без примера родителей избравшей непростую стезю учителя, рядом с таким человеком всегда было уютно, защищенно, всегда была поддержка. Он умел сказать вовремя нужные слова, окрылить молодого учителя, поддержать как словом, так и делом. Его педагогический такт многим просто недоступен как тогда, так и сейчас. А сейчас – особенно!
Каким был Федор Михайлович семьянином? Об этом говорят четверо выращенных детей. Дети достойно несут имя отца, его память.
Видно со стороны, что безмерно гордятся им и как отцом, и как человеком, отдавшим жизнь детям, школе – будущему страны, если говорить высоким слогом.

О жизни Свяжина Федора Михайловича

Федор Михайлович Свяжин родился 20 февраля 1929 года в деревне Продольная Туринского района в обычной семье: он был сыном репрессированного и колхозницы. Отец Михаил Михайлович был репрессирован за спетую частушку, много лет провел в лагерях. Мать Елизавету Михайловну Федор Михайлович уважал всю жизнь.
Детство было тоже обычным: летом пропадал на реке, зимой сидел дома или играл с ребятишками на улице. Матери помогал во всем в силу возраста.
Приписав года, Федор Михайлович 15 лет сбежал на фронт, прошел Войну. Вернувшись после Войны в Чукреево (оттуда сбежал на фронт), работал бригадиром. Женившись, стал учиться, так как жена была педагогом, то ему нельзя было отставать. Федор Михайлович экстерном сдал экзамены в педучилище сразу за три курса. В Дымково работал учителем рисования.
После службы в армии заочно учился на историческом факультете Уральского государственного университета.
Семья переехала в г. Ленск. Там Федор Михайлович работал уже первым секретарем Райкома Комсомола. Была выделена лошадь, чтобы можно было встречаться с комсомольцами на рабочих местах: в поле, в мастерских, на ферме, на пастбище.
Переехали в Пышму в 1956 году. Сначала Федор Михайлович работал первым секретарем РК ВЛКСМ, затем, в 29 лет – заведующим отделом культуры Пышминского района.
Под руководством Федора Михайловича строился первый ДК им. Гагарина.
Окончив Уральский университет, перешел работать в школу. В 32 года стал директором Пышминской средней школы, которой посвятил всю оставшуюся жизнь.
Федору Михайловичу повезло в том, что жена была учителем и всю жизнь помогала мужу советом, поддерживала все его начинания.
Свяжина Анна Павловна проработала в школе более 50 лет. В Пышму приехала в конце 40 – х годов. Жить и работать было трудно. Трудности были и материальные, и голод, но люди жили дружно, помогали друг другу: «В то время мы были молоды и с трудностями справлялись достаточно легко. Все было интересно, дни проходили веселее». Анна Павловна проводила в школе много времени: сами носили дрова в кочегарку, сами топили печи. Школа была в то время другой: имела гараж, теплицу, выращивала цветы, рассаду».
Вместе с учителем географии Мараевым Н. А. Федор Михайлович в школе организовал Музей боевой славы, посвященный боевому пути 40–й Енакиевской дивизии. В последующие годы он перерос в краеведческий и стал районным.
В Райкоме Партии Федора Михайловича встречали с опаской: он всегда приходил на заседания с новыми и новыми предложениями: то музей надо в школе организовать, то школу новую строить, то музей нужно уже не школьным делать, а создавать районный краеведческий, то совсем уж из области фантастики – создать в школе производственную бригаду, широкого профиля. Приходя на заседание, Федор Михайлович постоянно напоминал о своих задумках, требовал, требовал, требовал Благодаря тому что Федор Михайлович постоянно обивал пороги Райкома и убеждал, убеждал, в Ленинграде был создан индивидуальный проект строительства новой школы и осуществлен. Когда здание новой школы вступило в эксплуатацию, то появились свободные деревянные здания. В одном из таких зданий благополучно разместился районный краеведческий Музей.
В школе Федором Михайловичем была организована производственная бригада.
За свой труд Федор Михайлович был удостоен званий «Заслуженный учитель школы РСФСР», «Отличник народного образования». Награжден медалями «Ветеран труда», «За доблестный труд».
Боевыми наградами: медалью «За победу над Германией», юбилейными медалями «20 лет победы в ВОВ», «40 лет победы в ВОВ», «50 лет Вооруженных сил СССР», «60 лет Вооруженных сил СССР».

Уральский феномен, или о профориентации в школе

Хочется немного сказать о профориентации в Пышминской школе. Слово «профориентация» сухое, но за ним стоит много. Много труда вложил Федор Михайлович Свяжин в создание производственной бригады в Пышминской школе. Весь педагогический коллектив были единомышленниками.
Руководствовался директор школы высокими материями. Хочется привести слова Федора Михайловича: «по правде – то говоря у каждого – заповеднейший уголок души и предмет лирики до самой смерти. И кто же на себе лично не испытал этот удивительнейший магнетизм Родины: где бы ни был, куда бы ни забросила судьба и как бы ты хорошо ни жил, а вот все – таки наедине тоскуешь, вздыхаешь, хочется хоть одним глазком взглянуть на Родину. А когда, наконец – то, все – таки выберешься, приедешь и собственными глазами все увидишь (а кое до чего и дотронешься собственными руками) – так прямо что – то хмельное, пьянящее в душе поднимается. Невольно вслед за поэтом повторяешь мысленно, как молитву:
Святая Родина, святая!
Иначе как тебя назвать,
Ту землю милую, родную,
Где мы родилися, росли
И с колыбели полюбили
Родные песни » (1, с.21)

С другой стороны, Федор Михайлович прекрасно понимал, что сельскому хозяйству, а Пышминский район, как известно, сельскохозяйственный, нужны свои, родные, потомственные квалифицированные специалисты. И директор руководствовался, прежде всего, земными материями, создавая производственную бригаду в школе. Хочется сказать, что бригада была создана не зря и вовремя.


Заслуженный учитель
(из воспоминаний коллеги, учителя Галины Чикишевой)

Слово школа вызывает разные воспоминания всегда и у всех.
Для учителя иностранных языков, пришедшей в 1 класс в конце 50 – начале 60 – х это – « директор – такой строгий, все видящий, но справедливый» В этой школе, вспоминает учитель, им не только давали звания и учили учиться, трудиться и дружить, помогать друг другу. «Мне нравилось объяснять одноклассникам материал по математике, немецкому языку»
Далее учитель вспоминает, как им помогла потом в жизни та летняя практика на полях, их пришкольный участок, где их приучали все уметь делать; уборка овощей осенью, соревнования на лучший класс Также вспоминается вступление в пионеры, комсомол, бригада. И всюду рядом с ними был директор, Федор Михайлович Свяжин. Они прислушивались к мнению директора при проведении советов дружины, комитета комсомола, советов бригады».
После учебы Галина Чикишева вернулась в школу уже учителем, теперь она с другой стороны узнала и увидела Федора Михайловича: « талантливый человек, учитель, лектор, организатор. К нему шли за советом, узнать его мнение, просто поговорить в трудную минуту. Это человек, преданный своей профессии, прекрасно разбирающийся в детской психологии Как же хватало сил нашему директору?!»
Далее она пишет, что в какую организацию не загляни – всюду можно увидеть своих учеников, умеющих трудиться, преданных делу и творчески работающих. Бывшие ученики и коллеги с благодарностью вспоминают Федора Михайловича Свяжина.
Нельзя не согласиться с тем, что он внес достойный вклад в дело воспитания и обучения тысяч учеников поселка. Среди них - талантливые учителя, строители, рабочие, врачи, военные, журналисты, повара, продавцы, госслужащие, трудящиеся во всех уголках России.

«Наш папка» -
из воспоминаний Кипрушкиной Нины Федоровны, дочери

Нина Федоровна вспоминает, что отца, Федора Михайловича, дети звали папкой.
«Наш Федор Михайлович был хорошим отцом Отец любил своих четверых детей, гордился нами. Знакомил с местами своей молодости. Любил показать нас своим землякам в деревне Продольной.
Возил по всем населенным пунктам, где жил и работал Помню, как мы ехали зимой в санях в деревню к бабушке. Нас кутали в тулупы, чтобы не замерзли
Вспоминаются зимние вечера, когда вся семья собиралась за круглым столом в большой комнате. Рисовали газету, клеили, мастерили, читали. Было уютно, тепло, весело.
Казалось, он умел все. Нарисовать открытку и сочинить поздравление в стихах, увлечь историческими событиями, выполнить ремонтные электротехнические работы, водить и ремонтировать автомобиль. Папка очень много читал. Мы засыпали под говорящее радио и просыпались под сигналы «Доброго утра».
Уже взрослая, я устыдилась, что так мало знаю по сравнению с ним.
Одноклассницы завидовали, что у меня такой отец. Своими проблемами и радостями я делилась чаще с отцом. Он помогал найти выход, напутствовал. Его слова «Не пищать» - мой жизненный принцип. Ему были присущи чувство юмора, оптимизм, умение снять напряжение, разрядить обстановку.
Любил показывать фокусы, шалил вместе с нами, а позднее с внуками: прыгал с дивана, катался с горки в корыте.
Я счастлива, что у меня был такой отец, который был для меня другом и учителем. На его памятнике я поместила слова: «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени». Он заслуженно носил звание «Заслуженный учитель школы РСФСР».
Таким помнит, таким живет с Ниной Федоровной ее отец Федор Михайлович.
В заключение хочется привести еще мнения о Федоре Михайловиче известных и уважаемых людей поселка.
Привожу мнение Сухова Юрия Дмитриевича, долгое время проработавшего редактором газеты «Пышминские вести», известного в Пышме и районе поэта.
«Что такое десять лет для памяти? Как один день. И те, кто общался с Федором Михайловичем Свяжиным, могут многое вспомнить сегодня в подробностях. Да и невозможно забыть его эмоциональные лекции на международную тему, его умение так талантливо построить урок или рассказ, что слушатели сидели, раскрыв рот и забывая о времени.
О его неутомимой энергии вспоминают сегодня. Это было славное время, было много такого, чем гордилась Пышминская школа: той же ученической производственной бригадой, многими новациями, объединявшими учителей и учеников в один дружный коллектив.
Его организаторские способности еще многим и многим будут служить примером. И те, кто работал рядом с ним, и те, кто учился у Федора Михайловича, о нем не забудут:
Уходят друзья, как в туман, навсегда,
Уходят друзья, как в туманы, в рассвет,
Как ночью упавшая в небе звезда,
Бросая на землю сверкающий след.
И как от печали в душе ни темно,
Отчаянье с мужеством в узел свяжи!
Как жаль, что нам жизни второй не дано,
Чтоб эту вторую за друга прожить.
Мы памяти клятву не пишем пером,
Кто нынче не с нами, он рядом всегда.
Мы памяти ношу на плечи берем,
Чтоб после на плечи другим передать.
Уходят друзья, как в туман, в никуда,
Уходят в рассвете стремлений и лет.
Покуда мы живы, не смоют года
Их брошенный в жизни сверкающий след».

Таково мнение уважаемого в поселке человека, Сухова Юрия Дмитриевича.
Уже давно ушел в вечность Федор Михайлович, но постоянно проводятся в Пышминской школе классные часы, посвященные памяти бывшего директора.
Ежегодно в феврале проходит баскетбольный турнир на кубок имени Свяжина, который помогают организовывать благодарные ученики, друзья, свято чтящие и хранящие память светлого и такого неравнодушного человека.















Ресурсное обеспечение

Кипрушкина Нина Федоровна. Фотоархив. 2014г.
Кипрушкина Нина Федоровна. Архив документов. Справка о реабилитации. 2014г.
Кипрушкина Нина Федоровна. Архив документов – газет разных лет выпуска. 2014г.
Поротникова Елена Валентиновна. Архив документов. Свяжин Ф. М. 2014г.
// Пышминские вести. № 98, 8 декабря 2012г.
// Пышминские вести. № 45 – 46, 11 июня 2009г.
// Пышминские вести. № 66, 16 августа 2008 г.
// Пышминские вести. № 73, 12 сентября 2009 г.
























HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER141HYPER15




Рисунок 1Рисунок 2C:\Users\DOM5\Desktop\Проект Ф М Свяжин\победители.jpgHYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file24
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 2