Конспект ОД по познавательно-речевому развитию в подготовительной к школе группе на тему: «Все работы хороши, выбирай на вкус!»


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №1 города Лебедянь Липецкой области
Конспект ОД по познавательно-речевому развитию в подготовительной к школе группе на тему: "Все работы хороши, выбирай на вкус!"
Составила:
воспитатель высшей квалификационной категории
Тюрина Н.Н.
Цель: расширять и конкретизировать представления детей о профессиях людей.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей с несколькими видами профессий, показать значение трудовой деятельности в жизни человека; уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии парикмахера, повара, врача, продавца, художника и учителя.
Развивающие: способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности, наблюдательности, активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия.
Воспитательные:  создать условия для воспитания  уважительного и доброго отношения к людям разных профессий; способствовать воспитанию  умения работать в группе; учитывать мнение партнёра; отстаивать собственное мнение, доказывать свою правоту. 
Оборудование: картинки с изображениями людей разных профессий, фрукты и овощи для повара, поварской колпак, шапочка для доктора, фуражка для милиционера, шкатулка для рукоделия, детский стол, стульчик, муляжи кирпичей, домик, метла, различные инструменты (шприц, ножницы, расчёска, кастрюля, молоток, кисточка),ноутбук с презентацией.
Предварительная работа:
1. Проведение занятий, экскурсий, целевых прогулок по ознакомлению дошкольников с трудом взрослых, с профессиями.
2. Просмотр презентаций о профессиях.
3. Проведение сюжетно-ролевых игр «Салон красоты», «Поликлиника», «Универмаг», «Стройка».
4.Рисование "Профессии наших родителей"
4. Изготовление совместно с детьми необходимых атрибутов для игр.
5. Чтение художественной литературы по ознакомлению детей с профессиями.
6. Отгадывание загадок о профессиях, атрибутах профессий;
7. Знакомство с пословицами и поговорками о труде.
Ход НОД.
1.Вступительное слово воспитателя с презентацией.
Однажды в детском садике спросили у детей,
Какая же профессия важнее и нужней?
Задумались ребята, ответ не так уж прост
Поставил в затруднение их непростой вопрос.
К родителям за помощью не стали обращаться,
А сами все решили в вопросе разобраться.
В парикмахерской мы были, и на почту заходили.
И в пожарной были части, и в музее и в кино.
В банк ходили, в ателье ,словом -были мы везде.
На экскурсию пошли мы к доске почёта
Вот рабочий и портной, тракторист, учитель
Мастер, токарь, продавец, медсестра, водитель,
И ответ на свой вопрос мы нашли здесь сразу
Все профессии людей важные и главные
И поэтому профессии для людей все равные.
Н.Тюрина
2.Много интересного мы узнали о разных профессиях, и каждое утро делая артикуляционную гимнастику, вспоминаем о некоторых профессиях.
- Пригласили маляра красить потолок пора (маляр)
- Акробаты в цирке качаются на качелях (качели)
-Клоун в цирке надувает шарики(шарики)
-Капитан плывёт на пароходе(пароход)
-Пилот летит на самолёте(самолёт)
- У швеи острая иголка, (иголочка)
Рассказы детей о профессиях своих родителей с презентацией.
Рано утром в детский сад мамы привели ребят
Дети начали играть в разные профессии
Маша -врач, Полина-повар, Женя наш -рабочий
Сабрина с Димой -продавцы, а Илья-пожарный.
И поспорили они кто из них тут главный.
Рита в их вступила спор.
Лучше расскажите ,вы, ребята
Кем работают ваши мамы и папы.
Я сейчас расскажу про свою вам маму,
Есть бухгалтер в ресторане,И на фабрике, и в банке.Он деньгам ведёт учёт:Где расход, а где приход.
Женя К.
Математику он знает,Цифры быстро сосчитает,Здесь расход, а здесь приход –Ничего не пропадёт!
Маша М.
Медицинская сестра —Символ света и добра,Состраданья и заботы.Нелегка у Вас работа.
Медицинская сестраМилосердна и добра.О больных забота –Смысл её работы.
Маша С.
Край наш далеко не южный,Ближе к северу наш край:Снежный он зимой и вьюжный,    А не африканский рай.Но диковинка такаяВ наших завелась местах –Эту землю обживая,Не жалеет о песках.
Страус – из семейства птицы,Яйца крупные несёт.Вдоль ограды резво мчится,Веселя честной народ.
Фермер славится делами.Сам хозяйство он ведёт.Вырастит на ферме птицу,Пчёл семейство заведёт,Соберёт душистый мёд.
Сабрина Б.
Много есть профессий разных,Важных, нужных и прекрасных.Продавца, скажу друзья,Обошли вниманьем зря.Ты приходишь в магазин -Продавец там есть один.Всё подскажет: что купить,Сколько надо заплатить,
Дима П.Подобрать, найти, примерить,Взвесить, завернуть, отмерить,Настроение поднять,Снова в гости вас позвать.Сразу видно - молодец!Самый лучший продавец! 
Кирилл М.
Узнать, привлечь, найти клиента —Твои рабочие моменты!В свою работу так влюбленЗовется менеджером он!
Полина М.,
Я вам о маме расскажу,А кто она? — Узнай-ка.Ну так и быть, я подскажу:Она — домохозяйка!Вы думаете, просто бытьЕй самой главной в доме?Ведь надо постирать, сваритьТут список дел огромен.Алла И.
Она и повар, и портной,И врач еще к тому же.Секрет профессии любойЗнать хорошо ей нужно.На службу маме не идти,Ее работа дома.Нигде такой же не найтиПрофессии весомой!
Полина С.
Милая уборщица, мастер чистоты!Чисто все помоешь, уберешь все ты.Знают, уважают, твой нелегкий труд,Люди с удовольствием в чистоте живут!
Рита:
Спорили вы зря, ребята!
Ведь давно известно,
Все профессии важныИ, конечно, нам нужны
Физминутка «Профессии»
Мы в профессии играли ходьба на месте
В миг мы лётчиками стали! прямые руки в стороны
В самолёте полетали — покружиться вокруг себя
И шофёрами вдруг стали! ходьба на месте
Руль теперь в руках у нас руки перед собой, «держим руль»
Быстро едем, просто класс! бег вокруг себя с рулем
А теперь на стройке мы ходьба на месте
Кладём ровно кирпичи. руки перед собой согнуты в локтях
Раз- кирпич и два, и три – поднимаем руки вверх
Строим дом мы, посмотри! соединить прямые руки над головой
Вот закончена игра, нам на стульчики пора.
Воспитатель:
-Дети, пока вы играли, к нам приходил какой-то странный человек, он перепутал все вещи и теперь люди разных профессий не смогут работать, так как он перепутал все инструменты.
Игра «Кто здесь был и что забыл»Ребята, я вам буду показывать предметы, вы должны быстро и точно ответить кому они нужны для работы
1)Ппипетка, кисть, мел, жезл полицейский;2) Ножницы, свисток, шприц, молоток, палитра, калькулятор;3) Ноты, обои, кукла, отвёртка, руль.
Игра "Что лишнее?"
Надо назвать лишний инструмент среди нужных инструментов для данной профессии(показ слайдов)
Появляется Лентяй.
-Ну что не запутал я вас?
Представляете, весь деньЛипнет лень ко мне, как тень.Я нисколько не шучуЦелый день я спать хочу.Сам от лени этой в шоке!Лень читать, учить уроки.Лень с собакой прогуляться,За работу лень мне взяться.Огород мне лень копать.Только кушать бы да спать.
Воспитатель:
-У нас таких лентяев здесь нет, а хочешь мы тебя научим трудиться?
Лентяй:
-Ну не знаю, попробуйте!
Сценка "Дело мастера боится"
Автор :Олеся Емельянова
Мастер: Обошел я целый свет,Все постиг науки.Я теперь, сомнений нет,Мастер на все руки!
Что бы мне, друзья, начатьВажное такое?Дай-ка я из кирпичаНовый дом построю!
Архитектор: (важно и авторитетно):Чтобы простоял сто летДом в жару и стужу,Никаких сомнений нет,Архитектор нужен!
Архитектор достает лист бумаги с чертежом дома.Архитектор: Вот, смотри, на чертежеОбщий вид фасада.Мастер: Всё понятно мне уже,Сделаю как надо!
Появляется современный дом с окошками. Архитектор входит внутрь и выглядывает из окошка.Архитектор: Да, отличный вышел дом!Хороша работа!Жаль, что мебели нет в нём!Мастер: Смастерю в два счета!Сколочу и стул! И стол! И комод с буфетом.Архитектор: Вот и первый новосел!Посмотри, кто это.
Мастер: Здравствуй, милый человек!Кто ты и откуда?Повар:  Я умею щи варить,И компот, и кашу,В общем, что ни говори,Пища – дело наше!Я напечь могу блиновС медом и сметаной,Приготовить вкусный пловИ пирог румяный.Я люблю варить обед,Завтрак, полдник, ужин.Можно к вам?Архитектор выглядывает из первого окошка.Мастер: Вопросов нет!Повар в доме нужен!
Повар: Не могу ж готовить яВам еду в ладошке,Мастер, сделай для меняМиски, чашки, плошки,Сковородок и кастрюльРазного масштаба.Ну, а главное – плитуВ шесть блинов хотя бы!Мастер: Рад стараться! Вот плита!Мастер: Вот тебе посуда!Мастер достает из-за ширмы огромную кастрюлю и отдает ее вышедшему Повару.Повар: Красота!Не кастрюля – чудо!Может, тортом хочет ктоСправить новоселье?Мастер: Нет, сперва заселим дом,А потом веселье!
Портниха: Дом-то, дом-то как хорош!Прямо загляденье!В первое окошко выглядывает Архитектор.Мастер: Лучше в мире не найдешьЭтого строенья!Портниха: Дом ваш пахнет вкусно!Повар выглядывает из второго окошка.Повар: Потому что повар здесьВарит суп капустный!Повар исчезает.Портниха: Можно с вами буду житьВо дому высоком?Мастер: Что умеешь делать? Портниха: Шить,Вышивать и штопать.Я вязать могу крючком,А еще на спицах.Вы в своем, а я в своемДеле мастерица!
Портниха: Лучше и нарядней всехБудете одеты!Только, Мастер, ты сумейСделать иглы, кнопки,Спицы, пряжки для ремнейИ грибок для штопки.Мастер: Будь спокойна, смастерюВсё для рукоделья!Мастер достает из-за ширмы корзинку и отдает ее Портнихе.Портниха: Вот спасибо! Я сошьюШторы к новоселью!
Врач Как бы мне хотелось житьВ этом чудном зданье!Мастер: Нет, сначала расскажи,В чем твое призванье?
Научу я вас, друзья,Правильной диете –Как жить можно, как нельзяВам на белом свете!Ну а если заболетьДоведется все же,Я спасу! Не умеретьТолько врач поможет!Мастер: Что ж, без доктора нельзя!Заходи скорее!Врач Да и вместе нам, друзья,Будет веселее!
Милиционер: Должен в вашем доме житьПредставитель власти!Я в милиции служуЛет уже пятнадцать!
Мастер: Заходи, у нас в домуМесто всем найдется,Кто жизнь строит по уму,А не как придется.
Лентяй:  я к вам пришел,Чтобы жить в квартире!Мне большую и ещеМаленьких четыре!Мастер: Что умеешь?Лентяй: Есть и спать,Жить на всем готовом.До обеда не вставать,А потом спать снова.Ну, еще смотреть в окноИли в телевизор.Там ведь мультики, кино,Новости про бизнес.
Мастер: Что же скажете, друзья?Все: Мы с таким не дружим!Лентяй: Как же так! Ведь я хочуЖить со всеми вместе!
Мастер: Ты сначала обучисьХоть какому делу,
Чтобы кем-то в жизни стать,Нужен склад особый.Хочешь двор наш подметать?Вот метла, попробуй!
Лентяй (удивленно): Получается, смотри!Мастер: Дальше легче будет.Лень повыгнать изнутриВсем под силу людям!Без нее ты сможешь статьВ жизни кем захочешь.
Мастер (зрителям):
Если в сердце есть мечта,Не сдавайтесь лени –Побеждайте, и тогдаВаш талант оценят!Кончился спектакль уже!Что же вы сидите?Вы работу по душе Для себя найдите,Чтоб была она важнаДля людей и мира.Знайте, что еще однаЕсть у нас квартира!
Итог НОД.
Дефиле профессий.
Воспитатель:
Профессий много в мире есть,Их невозможно перечесть.Сегодня многие нужны, И актуальны, и важны.И ты скорее подрастай, Профессией овладевай.Старайся в деле первым бытьИ людям пользу приносить
-Ребята, вот и подошло к концу наше занятие. Все профессии, о которых мы сегодня говорили и те, о которых не успели сказать, очень важны и очень нужны всем людям. Но самое главное, что мне хотелось бы вам сказать, это то, что можно быть кем угодно, но если у человека злое сердце, такой человек не принесёт радости своим трудом. Поэтому я желаю вам вырасти, найти работу по душе и быть добрыми и отзывчивыми людьми. 

Приложенные файлы

  • docx file4
    Конспект ОД по познавательно-речевому развитию в подготовительной к школе группе на тему: "Все работы хороши, выбирай на вкус!"
    Размер файла: 26 kB Загрузок: 0