Фонетический разбор1.
1.Пишу слово.
2.Делаю запись в транскрипции.
3.Обозначаю гласные звуки.
4.Делю слово на слоги.
5.Ставлю ударение.
6.Записываю сколько слогов.
7.Записываю букву и звук в транскрипции.
8.Даю характеристику звукам.
ударный
Гласный
безударный
Твердый/мягкий
Парный /непарный
Соглаcный
Звонкий /глухой
Парный/ непарный
(Если парный обязательно пишу пару)
9.Считаю сколько букв, сколько звуков.
__________________________________
Фонетический разбор1.
1.Пишу слово.
2.Делаю запись в транскрипции.
3.Обозначаю гласные звуки.
4.Делю слово на слоги.
5.Ставлю ударение.
6.Записываю сколько слогов.
7.Записываю букву и звук в транскрипции.
8.Даю характеристику звукам.
ударный
Гласный
безударный
Твердый/мягкий
Парный /непарный
Соглаcный
Звонкий /глухой
Парный/ непарный
(Если парный обязательно пишу пару)
9.Считаю сколько букв, сколько звуков
Образец:
Мо/ло/ко[ малако] -3 слога
М[м]- согл., тв. парн. [м’],зв. непар.;
О[а]-гласн., безуд.;
л[л]-согл., тв. Парн [л’], зв.непарн.;
О[а]-гласн., безуд.;
К[к]-согл., тв.парн. [к’], глух. парн.[г];
О[о]-гласн., ударн.;
__________________
6 б., 6 зв..
______________________________________
Образец:
Мо/ло/ко[ малако] -3 слога
М[м]- согл., тв. парн. [м’],зв. непар.;
О[а]-гласн., безуд.;
л[л]-согл., тв. Парн [л’], зв.непарн.;
О[а]-гласн., безуд.;
К[к]-согл., тв.парн. [к’], глух. парн.[г];
О[о]-гласн., ударн.;
___
·_______________
6 б., 6 зв..
Алгоритм нахождения в слове
суффикса.
1.Выделяю окончание, для этого изменяю слово.
2.Нахожу корень, для этого подбираю родственные слова.
3.Часть между корнем и окончанием суффикс.
4.Выделяю
______________________________
Алгоритм нахождения в слове
суффикса.
1.Выделяю окончание, для этого изменяю слово.
2.Нахожу корень, для этого подбираю родственные слова.
3.Часть между корнем и окончанием суффикс.
4.Выделяю
_______________________________
Алгоритм нахождения в слове
суффикса.
1.Выделяю окончание, для этого изменяю слово.
2.Нахожу корень, для этого подбираю родственные слова.
3.Часть между корнем и окончанием суффикс.
4.Выделяю
Чередование согласных звуков в корне
cлова
В корне однокоренных слов может происходить замена ( чередование) согласных звуков:
Х//щ г//ж
д//ж ст//щ
ц//ч м//мл
с//ш б//бл
в//вл к//ч
п//пл т//ч
Чередование согласных звуков в корне
cлова
В корне однокоренных слов может происходить замена ( чередование) согласных звуков:
Х//щ г//ж
д//ж ст//щ
ц//ч м//мл
с//ш б//бл
в//вл к//ч
п//пл т//ч
Чередование согласных звуков в корне
cлова
В корне однокоренных слов может происходить замена ( чередование) согласных звуков:
Х//щ г//ж
д//ж ст//щ
ц//ч м//мл
с//ш б//бл
в//вл к//ч
п//пл т//ч
Заголовок 115
1.Пишу слово.
2.Делаю запись в транскрипции.
3.Обозначаю гласные звуки.
4.Делю слово на слоги.
5.Ставлю ударение.
6.Записываю сколько слогов.
7.Записываю букву и звук в транскрипции.
8.Даю характеристику звукам.
ударный
Гласный
безударный
Твердый/мягкий
Парный /непарный
Соглаcный
Звонкий /глухой
Парный/ непарный
(Если парный обязательно пишу пару)
9.Считаю сколько букв, сколько звуков.
__________________________________
Фонетический разбор1.
1.Пишу слово.
2.Делаю запись в транскрипции.
3.Обозначаю гласные звуки.
4.Делю слово на слоги.
5.Ставлю ударение.
6.Записываю сколько слогов.
7.Записываю букву и звук в транскрипции.
8.Даю характеристику звукам.
ударный
Гласный
безударный
Твердый/мягкий
Парный /непарный
Соглаcный
Звонкий /глухой
Парный/ непарный
(Если парный обязательно пишу пару)
9.Считаю сколько букв, сколько звуков
Образец:
Мо/ло/ко[ малако] -3 слога
М[м]- согл., тв. парн. [м’],зв. непар.;
О[а]-гласн., безуд.;
л[л]-согл., тв. Парн [л’], зв.непарн.;
О[а]-гласн., безуд.;
К[к]-согл., тв.парн. [к’], глух. парн.[г];
О[о]-гласн., ударн.;
__________________
6 б., 6 зв..
______________________________________
Образец:
Мо/ло/ко[ малако] -3 слога
М[м]- согл., тв. парн. [м’],зв. непар.;
О[а]-гласн., безуд.;
л[л]-согл., тв. Парн [л’], зв.непарн.;
О[а]-гласн., безуд.;
К[к]-согл., тв.парн. [к’], глух. парн.[г];
О[о]-гласн., ударн.;
___
·_______________
6 б., 6 зв..
Алгоритм нахождения в слове
суффикса.
1.Выделяю окончание, для этого изменяю слово.
2.Нахожу корень, для этого подбираю родственные слова.
3.Часть между корнем и окончанием суффикс.
4.Выделяю
______________________________
Алгоритм нахождения в слове
суффикса.
1.Выделяю окончание, для этого изменяю слово.
2.Нахожу корень, для этого подбираю родственные слова.
3.Часть между корнем и окончанием суффикс.
4.Выделяю
_______________________________
Алгоритм нахождения в слове
суффикса.
1.Выделяю окончание, для этого изменяю слово.
2.Нахожу корень, для этого подбираю родственные слова.
3.Часть между корнем и окончанием суффикс.
4.Выделяю
Чередование согласных звуков в корне
cлова
В корне однокоренных слов может происходить замена ( чередование) согласных звуков:
Х//щ г//ж
д//ж ст//щ
ц//ч м//мл
с//ш б//бл
в//вл к//ч
п//пл т//ч
Чередование согласных звуков в корне
cлова
В корне однокоренных слов может происходить замена ( чередование) согласных звуков:
Х//щ г//ж
д//ж ст//щ
ц//ч м//мл
с//ш б//бл
в//вл к//ч
п//пл т//ч
Чередование согласных звуков в корне
cлова
В корне однокоренных слов может происходить замена ( чередование) согласных звуков:
Х//щ г//ж
д//ж ст//щ
ц//ч м//мл
с//ш б//бл
в//вл к//ч
п//пл т//ч
Заголовок 115
Приложенные файлы
