Комплект Контрольно – измерительных материалов по междисциплинарному курсу МДК. 02.01 «Организация движения»


Управление образования и науки липецкой области
Комплект Контрольно – измерительных материалов
по междисциплинарному курсу
(код и наименование МДК)
МДК. 02.01 Организация движения
профессионального модуля
(код и наименование модуля)
ПМ. 02 Организация сервисного обслуживания на
автомобильном транспортеосновной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности (специальностям):
23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном)
по программе базовой подготовки
(код и наименование специальности)

Грязи, 2016
Комплект контрольно-измерительных материалов по МДК.02.01 Организация движения ПМ.02 Организация сервисного обслуживания на автомобильном транспорте разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС СПО) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном) по программе базовой подготовки и рабочей программы профессионального модуля ПМ.02.Организация разработчик: ГОБПОУ «Грязинский технический колледж»
Разработчик:
Усова Людмила Алексеевна, преподаватель специальных дисциплин
Ссылка на страницу с работой: http://nsportal.ru/npo-spo/priborostroenie-i-optotekhnika/library/2016/01/28/1Одобрено
Председатель цикловой комиссией
технических дисциплин Утверждаю
Заместитель директора
по учебной работе
Э.Г. ТугушиИ.В. СавишинаСОДЕРЖАНИЕ
I Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов………….4
1 Область применения……………………………………………………...…....4
2 Объекты оценивания – результаты освоения МДК…..……………………...4
3 Формы контроля и оценки результатов освоения МДК...…………………..6
4 Система оценивания комплекта КИМ текущего контроля .……………..…8
I Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов
1 Область применения
Комплект контрольно - измерительных материалов (КИМ) предназначен для проверки результатов освоения МДК.02.01 Организация движения, входящего в состав ПМ.02 Организация сервисного обслуживания на автомобильном транспорте, основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по специальности СПО 23.02.01.
2 Объекты оценивания – результаты освоения МДК
КИМ позволяет оценить следующие результаты освоения МДК.02.01 в соответствии с ФГОС специальности 23.02.01 и рабочей программой ПМ.02:
практический опыт:
- применения теоретических знаний в области оперативного регулирования и координации деятельности;
- применения действующих положений по организации пассажирских перевозок;
- самостоятельного поиска необходимой информации.
умения:
- обеспечить управление движением;
- анализировать документы, регламентирующие работу транспорта в целом и его объектов в частности;
- использовать программное обеспечение для решения транспортных задач;
- применять компьютерные средства.
знания:
- требования к управлению персоналом;
- систему организации движения;
- правила документального оформления перевозок пассажиров и багажа;
- основные положения, регламентирующие взаимоотношения пассажиров с транспортом (автомобильным);
- основные принципы организации движения на транспорте (автомобильном);
- особенности организации пассажирского движения;
- ресурсосберегающие технологии при организации перевозок и управлении на транспорте (автомобильном).
Вышеперечисленные умения, знания и практический опыт направлены на формирование следующих профессиональных и общих компетенций студентов:
ПК 2.1. Осуществлять планирование и организацию перевозочного процесса.
ПК 2.2. Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов.
ПК 2.3. Организовывать работу персонала по технологическому обслуживанию перевозочного процесса.
ОК1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
3 Формы контроля и оценки результатов освоения
Контроль и оценка результатов освоения – это выявление, измерение и оценивание знаний, умений и формирующихся общих и профессиональных компетенций в рамках освоения МДК.
В соответствии с учебным планом специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном), рабочей программой ПМ.02 Организация сервисного обслуживания на автомобильном транспорте предусматривается текущий контроль.
3.1 Формы текущего контроля
Текущий контроль успеваемости представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра.
Текущий контроль результатов освоения МДК.02.01 в соответствии с рабочей программой и календарно - тематическим планом происходит при использовании следующих форм контроля:
– выполнение и защита практических работ;
- проверка выполнения самостоятельной работы;
- проверка выполнения контрольной работы.
Во время проведения учебных занятий дополнительно используются следующие формы текущего контроля – устный опрос, решение задач, тестирование по темам отдельных занятий.
3.2 Выполнение и защита практических работ
Практические работы проводятся с целью усвоения и закрепления практических умений и знаний. В ходе практической работы студенты приобретают умения, предусмотренные рабочей программой ПМ, учатся использовать формулы, анализировать полученные результаты и делать выводы, опираясь на теоретические знания.
Список практических работ:
Практическая работа №1 «Оформление путевой документации»
Практическая работа №2 «Выбор типа подвижного состава»
Практическая работа №3 «Определение технико-эксплуатационных показателей работы подвижного состава (качественных)»
Практическая работа №4 «Определение технико-эксплуатационных показателей работы подвижного состава (количественных)»
Практическая работа №5 «Выбор рациональной формы организации труда водителей»
Практическая работа №6 «Составление графиков работы водителей для различных форм организации труда»
Содержание и этапы проведения практических работ представлены в методических указаниях по проведению практических работ.
3.3 Проверка выполнения самостоятельной работы. Самостоятельная работа направлена на самостоятельное освоение и закрепление студентами практических умений и знаний.
Самостоятельная подготовка студентов по МДК.02.01 предполагает следующие виды и формы работы:
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.
Самостоятельное изучение материала и конспектирование лекций по учебной и специальной технической литературе.
Написание и защита доклада; подготовка к сообщению или беседе на занятии по заданной преподавателем теме.
Выполнение расчетных заданий.
Работа со справочной литературой и нормативными материалами.
Оформление отчетов по практическим работам, и подготовка к их защите.
Задания на выполнение самостоятельной работы представлены в методических рекомендациях по организации и проведению самостоятельной работы студентов.
3.4 Вопросы для устного опроса, примеры задач по темам отдельных занятий представлены в методических рекомендациях по организации и проведению самостоятельной работы студентов.
4 Система оценивания КИМ текущего контроля
При оценивании практической и самостоятельной работы студента учитывается следующее:
- качество выполнения практической работы;
- качество оформления отчета по практической работе;
- качество устных ответов на контрольные вопросы при защите работы.
Каждый вид работы оценивается по 5-ти бальной шкале.
«5» (отлично) – за глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, в котором студент свободно и уверенно ориентируется; за умение практически применять теоретические знания, высказывать и обосновывать свои суждения. Оценка «5» (отлично) предполагает грамотное и логичное изложение ответа.
«4» (хорошо) – если студент полно освоил учебный материал, владеет научно-понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет теоретические знания на практике, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности.
«3» (удовлетворительно) – если студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, допускает неточности, в применении теоретических знаний при ответе на практико-ориентированные вопросы; не умеет доказательно обосновать собственные суждения.
«2» (неудовлетворительно) – если студент имеет разрозненные, бессистемные знания, допускает ошибки в определении базовых понятий, искажает их смысл; не может практически применять теоретические знания.
Тест оценивается по 5-ти бальной шкале следующим образом: стоимость каждого вопроса 1 балл. За правильный ответ студент получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие баллы не начисляются.
Оценка «5» соответствует 86% – 100% правильных ответов.
Оценка «4» соответствует 73% – 85% правильных ответов.
Оценка «3» соответствует 53% – 72% правильных ответов.
Оценка «2» соответствует 0% – 52% правильных ответов.

Приложенные файлы

  • docx file200
    Размер файла: 34 kB Загрузок: 13