Конспект занятия по рисованию
в старшей группе
<<Городской пейзаж>>
Задачи работы:
1Продолжать знакомство детей с пейзажной живописью, художниками пейзажистами
2Учимся рисовать городской пейзаж, ориентироваться на листе бумаги , находить композиционное решение
3Воспитывать эстетический вкус, создание положительных эмоций
Материалы:
Кисти разной толщины, салфетки, клеенки, листы бумаги тонированные в голубой цвет, краски акварельные, стаканчики под воду, простые карандаши , репродукции картин
Ход занятия
1 часть
Посмотрите, ребята, кто сегодня к нам пришел. Это королева кисточек( вносит нарядную кисточку).Она принесла нам картины. А где она их взяла , как вы думаете?(ответы детей)Давайте на них посмотрим. Что здесь изображено? Эта картина называется <<Московский дворик>>художник Поленов Василий Дмитриевич. Это картина Москвы: летний день ,двор на углу арбатских переулков: Трубниковского и Дурновского, где жил художник. Что делают дети на переднем плане картины? Но сейчас уже все изменилось, дворика уже нет на этом месте( обсудить с детьми почему)
Посмотрите ,какие еще картины принесла кисточка. Эта картина тоже называется <<Московский дворик>>художник Петр Безруков . Какие краски использованы в картине , назовите теплые, холодные тона. Чем различаются эти картины? Кто знает как можно назвать картины на которых изображены дома , город? Это городской пейзаж.
2 часть
Мы сегодня будем рисовать свой двор, а что есть у нас во дворе? Какие краски мы будем использовать? С чего мы начнем? Давайте сначала мы возьмем простые карандаши и нарисуем дорогу на переднем плане…. Что будем рисовать дальше? Какие будут лома ? А сейчас берите краски и начинайте раскрашивать, после того как просохнут дома можно взять гуашь и нарисовать окна в каждом доме. Что еще можно дорисовать? Правильно деревья , показать какая погода. ( дети рисуют)
3 часть
Очень красивые рисунки! А сейчас расскажите каждый о своем дворе…
Приложенные файлы
