Рекомендации учителям по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья

БОУ «Русскополянская гимназия №1»






Рекомендации учителям по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья















2015 год



В процессе обучения учителю следует:

- использовать четкие указания;
- поэтапно объяснять задания;
- учить все задания выполнять последовательно;
- если ребенок не сразу понял задание, повторить инструкции к выполнению задания;
- проводить физкультурные минутки;
- отвести определенное время для завершения задания;
- отвести дополнительное время для проверки домашнего задания детей;
- использовать такие индивидуальные задания, которые требуют минимальной затраты времени от урока;
- использовать такие упражнения и задания, какие нравятся детям.


В организации учебного процесса необходимо:
- использовать поощрения;
- нельзя наказывать детей за невыполнение правил, нужно ориентироваться более на позитивное, чем негативное;
- учитывать знания, умения и навыки (ЗУНы) школьника;
- учитывать желания и потребности детей;
- разработать к каждому индивидуальный подход.






















HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы