Классный час «Я Позиция»


Классный час «Я Позиция» в 7 классе
Форма проведения: проектный с элементами творческой деятельности.
Цель: Создать условия формирования активной жизненной позиции и осмыслению себя, своих поступков и поведения, чувства ответственности к становлению своего «Я».
Задачи:
Воспитание гражданственности, осознания своей причастности к судьбе Отечества, своему будущему.
Самопознание учащимися своего «Я».
Осознание целей, дающих человеку смысл жизни.
Подготовительная работа:
- Каждому ученику подготовить лист формата А4.
- В центре разместить свое фото.
- Определить девиз (деятельность совместно с родителями), с которым ученик будет идти по жизни.
Классному руководителю:
- Подготовить логику деятельности над проектом.
- Организовать оформление класса для проектной деятельности.
Оборудование:
- Доска.
- Папки с рисунками-концептами и вспомогательным материалом для создания проекта «Я позиция».
Ход классного часа:
Слово учителя.
«Людей неинтересных нет,
Их судьбы – как история планет,
У каждой все особое, свое,
И нет планет, похожих на нее.»Судьба каждого человека отдельная планета и судьба каждого из вас – это тоже планета. Но какая она есть или будет, это зависит от вас, от вашей жизненной позиции, от ваших нравственных качеств.
Работаем мы с вами на протяжении 2-х лет - мы готовим почву для ваших планет. Это мечты, надежды, желания, жизненная траектория, которую вы отразили в рисунке – концепте. Чтобы достичь успеха в реализации своего концепта, мы определим, что нужно быть личностью.
(ЗАЧИТАТЬ)
« Личность – это человек, осознающий свое место в жизни, умеющий реализовать свои способности, стремящийся постоянно к нравственному самосовершенствованию, интеллектуальному, эстетическому и физическому развитию».
Человек не может самосовершенствоваться без четкой, ясной позиции. Так появилась потребность - создать проект - «Я позиция», в виде модели, в которой будут отражены ваши жизненные ценности, качества которые помогут вам в жизни, пороки от которых вам надо избавиться - все, что нужно для осуществления личной жизненной траектории. Эта модель, как личный компас будет вести по выбранному пути. Сегодня эту модель наполните содержанием . Хорошо любить, подражать кому-то. Однако, свою жизнь нужно построить так, чтобы понять, что самый главный кумир – это ты сам, со своим «Я» и «Я позиция».
Итак, начинаем наполнять содержанием вашу модель.
В центре листа рисуем круг, в нем фото – это «я».
Пишем ваш жизненный девиз.
И это не просто слова, ребята.
«Недаром я зовусь Девиз,
Я не пустяк, я не каприз,
Я предков зов, я ваша честь,
И вы сильны, когда я есть.
Но помни: в славе иль в беде
Ты должен быть со мной везде.»-Девиз есть - но это только начало
Итак, начинаем наполнять содержанием.
Перед вами список из нравственных качеств, эти качества представлены шкалой. Отметьте выраженность каждого качества у себя. Для этого напишите соответствующую цифру. Цифра «5» означает максимальную степень проявления качества указанного в левом и правом столбце. По окончании вы получите свой «нравственный профиль», т.е. вы наглядно видите, какие черты у вас преобладают.
Выберите из левой колонки положительные качества, которые на ваш взгляд больше всего подходят вам и запишите их на листе с левой стороны, начиная словами «Мои качества»: – «Я добрый», «Я доверчивый» и т.д.
Из правой колонки определите отрицательные качества, которые присутствуют у вас и запишите их на листе с правой стороны в утвердительной форме – «Я избавлюсь от …….
4. Чтобы определить ваше отношение к жизненным ценностям ответьте на вопросы «Диагностики отношений к жизненным ценностям». Выберите три наиболее значимых на ваш взгляд и запишите на листе «Мои жизненные ценности»: …..
5.На листе внизу пишем «Мои увлечения»: ( например: шить, вязать, мастерить и т.д.)
И последнее - Пожелание самому себе….
Подведение итогов:
В заключении мне хотелось бы прочитать вам притчу «Вот вышел сеятель сеять: и когда он сеял, семя упало при дороге. Прилетела птица и склевала его. Другое упало на каменистое место, где земли было не много, и скоро оно взошло. Когда выглянуло солнце – оно увяло и засохло, так как не имело корня. Третье зерно упало в густую траву, которая заглушила его и не дала ему прорасти, но упали зерна и на добрую землю, и принесли много плодов».
Эта притча для того, чтобы вы задумались над тем, что вы сегодня сделали – чтобы упало на добрую землю, сохранилось в вашем сердце и принесло свои плоды!
Я – доверчивый 1 2 3 4 5
Я – трудолюбивый 1 2 3 4 5
Я – ответственный 1 2 3 4 5
Я – внимательный 1 2 3 4 5
Я – отзывчивый 1 2 3 4 5
Я – добрый 1 2 3 4 5
Я – справедливый 1 2 3 4 5
Я – надежный 1 2 3 4 5
Я – ранимый 1 2 3 4 5
Я – аккуратный 1 2 3 4 5
Я – решительный 1 2 3 4 5
Я – активный 1 2 3 4 5
Я – бережливый 1 2 3 4 5
Я – вежливый 1 2 3 4 5
Я – талантливый 1 2 3 4 5
Я – доброжелательный
Я – добросовестный
Я – экономный 1 2 3 4 5
Я – веселый 1 2 3 4 5
Я – гордый 1 2 3 4 5
Я – терпеливый 1 2 3 4 5
Я – ранимый 1 2 3 4 5
Я – храбрый 1 2 3 4 5
Я – честный 1 2 3 4 5
Я – щедрый 1 2 3 4 5
Я – уверенный 1 2 3 4 5
Я – целеустремленный
Я - коммуникабельный
Я – бездушный 1 2 3 4 5
Я – безответственный
Я – ленивый 1 2 3 4 5
Я – лицемерный 1 2 3 4 5
Я – лживый 1 2 3 4 5
Я – задиристый 1 2 3 4 5
Я – избалованный 1 2 3 4 5
Я – медлительный1 2 3 4 5
Я – равнодушный 1 2 3 4 5
Я – мстительный 1 2 3 4 5
Я – наглый 1 2 3 4 5
Я – неопрятный 1 2 3 4 5
Я – равнодушный 1 2 3 4 5
Я – несдержанный 1 2 3 4 5
Диагностика отношения к жизненным ценностям
(вариант дли среднего школьного возраста)
Инструкция: Представьте, что у вас есть волшебная палочка и список 10 желаний, выбрать из которых можно только 5. Список педагог заранее выписывает на доске.
Список желаний:
Быть человеком, которого любят.
Иметь много денег.
Иметь самый современный компьютер.
Иметь верного друга.
Мне важно здоровье родителей.
Иметь возможность многими командовать.
Иметь много слуг и ими распоряжаться.
Иметь доброе сердце.
Уметь сочувствовать и помогать другим людям.
10.        Иметь то, чего у других никогда не будет.
Интерпретация:
Номера отрицательных ответов: 2, 3, 6, 7, 10.
Пять положительных ответов - высокий уровень.
4, 3 положительных ответов - средний уровень.
2  положительных ответа  - ниже среднего уровня.
Список желаний:
1.Быть человеком, которого любят.
2.Иметь много денег.
3.Иметь самый современный компьютер.
4.Иметь верного друга.
5.Мне важно здоровье родителей.
6.Иметь возможность многими командовать.
7.Иметь много слуг и ими распоряжаться.
8.Иметь доброе сердце.
9.Уметь сочувствовать и помогать другим людям.
10. Иметь то, чего у других никогда не будет.

Приложенные файлы

  • docx file9.doc
    Размер файла: 23 kB Загрузок: 0