Методичекая разразработка по обществознанию


Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области
«Самарский колледж сервиса производственного оборудования имени Героя Российской Федерации Е.В. Золотухина»
История
Обществознание
Методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся
(написание рефератов)
Самара, 2016г
ОДОБРЕНА
Предметно-цикловой
комиссией
общего гуманитарного
и социального профиля
_________/Стряпунина Н.В Рекомендовано к изданию решение методического. совета №____
От «____»_______2016г.
Председатель совета
зам. директора по УМР
___________/Дудникова Ю.И/
«____»_______2016г.
Разработала: Соловьева О.А.
Рецензент: Пушкарский С.В.
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы обучающихся первого курса по дисциплинам «Обществознание» и «Истории»
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………3
Цель написания реферата………………………………………………………3
Основные понятия и определение……………………………………………..3
Виды реферата…………………………………………………………………..4
Темы: рефераты по обществознанию………………………………………….5
Темы: рефераты по истории……………………………………………………7
Порядок подготовки и сдачи реферата………………………………………..8
Требования к содержанию и стилю изложения реферата…………………...8
Содержание реферата………………………………………………………….8
Стилистические и лексические особенности реферата……………………..9
Формальные требования к реферату…………………………………………9
Структура реферата……………………………………………………………9
Оформление реферата…………………………………………………………10
Оценка работы…………………………………………………………………11
Приложение……………………………………………………………………13
Приложение 1. Оформление титульного листа……………………………..14
Приложение 2. Оформление библиографического описания вхождений в список использованной литературы (источников)…………………………15
Введение
Становление реферата как одного из ключевых методов научной деятельности в России пришлось на двадцатые-тридцатые годы XVIII века (эпоха Петра I) и непосредственно связано с основанием в 1724 году Академии наук в Санкт-Петербурге.
Изначально реферат служил источником распространения информации о достижениях в национальной науке и технике и подавался в научно-популярной форме, доступной большинству грамотного населения ,- в XVIII-XIX веках научно-технические издания (журналы, в своем большинстве)содержали не сами статьи, а только краткие сообщения о них в виде рефератов. В реферированных материалах содержание научных трудов приводилось в форме сжатого изложения с оценкой автора реферата. Краткие выдержки (сообщения) в виде цитат из исходных научных документов или же авторских комментариев назывались «экстрактами».
Термин «реферат» как таковой впервые был упомянут Ф.Г. Толлем в 1864году в «Настольном словаре для справок по всем отраслям знаний». Первоначальное значение термина отличалось от принятого сегодня и означало «отношение, деловая записка, изложения дела вкратце».
Цель написания реферата.
Что такое цель реферата? Это то, что получит студент, писав данный реферат. Оценку, зачет и прочее мы опускаем, хотя на самом деле это и есть самая главная цель реферата. Цель реферата – это результат проведенного исследования. Часто пишут – цель реферата – изучить, рассмотреть и т.д. Это неправильно. Ну, изучили, рассмотрели,- и что? И не чего! На самом деле цель реферата может заключаться в выработке рекомендации для проведений того-то дальнейшего изучения еще чего –то и т.д. впрочем, реферат – это очень простая работа (за редким исключением) и рекомендаций обычно никаких дать не может. Поэтому цель реферата скорее будет заключаться в уточнении чего – то, в получении более полного, всестороннего определения этого чего-то, выяснением причин, условий, подходов и т.д. Во введении на определение цели реферата отводиться максимально 2-3 строчки, больше не надо-просто ничего писать.
Основные понятия и определения.
Реферированием называется процесс аналитического преобразования документальной информации, завершающийся составлением реферата. Слово «реферат» имеет латинские корни и происходит от слова «referre», что в переводе означает «докладывать, сообщать». Согласно Словарю иностранных слов понятие «реферата» имеет несколько значений. Первое из них трактует слово «реферат» как доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников, второе-изложение содержания научной работы, книги и т.п. Реферат никак не соотносится с вторичным текстом , переписанным из первоисточника, поскольку это самостоятельная исследовательская работа, раскрывающая суть изучаемой темы. Как правило, реферат отражает различные точки зрения на исследуемый вопрос, выражая в то же время и мнение самого автора.
Виды рефератов
В зависимости от содержательных и формальных характеристик, от целевой и адресной направленности рефераты делятся на информативные и индикативные.
В одних случаях требуется реферат, в котором излагается бы основное содержание первичного документа, в других-реферат, в котором указывалось бы лишь на то, что и как (в какой степени) рассмотрено в том же документе. Вследствие этого два реферата одного и того же первичного документа получают различную целевую направленность и отличаются по форме изложения информации. Хотя каждый из них выполняет все основные функции, свойственные реферату, проявляются они по-разному.
Для одних рефератов доминирующим свойством является информативность, содержательность, для других-описательность, индикативность.
Информативные рефераты подают в обобщенном виде первичный(исходный) источник-все отраженные в документе положения, которые иллюстрируют представленную в нем информацию, сведения и аргументы.
Индикативный реферат. В отличие от информативного, индикативный реферат только указывает на основные аспекты содержания, информационное наполнение первичного документа. В нем называются только такие смысловые аспекты, которые заслуживают реферирования, то есть содержат новые полезные сведения. Реферат дает характеристику степени их разработанности, новизны, полезности, полноты(подробности) освещения в первоисточнике.
Рефераты могут содержать информацию, относящуюся к одному первоисточнику (ко всему или к какой –либо его части) или к нескольким. Это позволяет выделить рефераты монографический и обзорный(сводный).
Монографические рефераты, в отличие от обзорных, пишутся на основе одного научного источника на заданную тему.
Важное значение для практики реферирования имеет деление рефератов по ориентированности на потребителя информации: специализированный (целевой) и общий.
Общие рефераты предназначены для широкого круга читателей.
Специализированные (целевые) рефераты ориентированы на узкоспециальную группу определенной сферы деятельности.
По характеру подачи материалов рефераты подразделяют на продуктивные и репродуктивные
Продуктивные рефераты предполагают критический анализ изучаемого материала, осмысление полученной информации и отражение мнения автора.
Репродуктивные рефераты просто воспроизводят содержание первоисточника, без дополнительного стороннего анализа и отражения точки зрения автора.
В таблице 1 представлены выделяемые виды рефератов в зависимости от их целевой направленности.
№ Целевая направленность реферата Виды реферата
1. Полнота изложения Информативные(рефераты-конспекты)
Индикативные(рефераты-резюме)
2. Количество первичных источников Монографические
Обзорные(сводные)
3. Адресная направленность Общие
Специализированные(целевые)
4. Характер подачи материалов Продуктивные
Репродуктивные
Темы: Рефераты по обществознанию
1. Рыночная экономика
2. Сфера производства
3. Политическая система общества
4. Политическая жизнь общества
5. Социальная система общества
6. Взаимодействие людей в обществе
7. Философы о человеке и обществе
8. Культура и цивилизация
9. Типы общества
10. Человек и общество
11. Основы вероучения
12. Религия
13. Национальные модели экономики
14. Экономические системы
15. Зависимость спроса и предложения
16. Виды налогов
17. Деньги, достоинство и недостатки
18. Экономика России
19. Виды безработицы
20. Инфляция
21. Этапы развития мировой экономики
22. Социальное отношение
23. Исторические стратификации
24. Мой социальный статус
25. Девиантное поведение, виды девиантного поведения
26. Этнические общности
27. Семья и брак, брачные семейные отношения, права супругов
28. Типы монархии и республик, их характерные черты
29.Взгляды философов на правовое государство
30. Личность и политика
31. Идейно-политические течения
32. Философы прошлого об обществе государства
33. Политические партии34. Избирательный процесс в России
35. Роль ТВ и политической жизни общества
36. Правовые отношения
37. Органы государственной власти РФ
38. Правонарушение и юридическая ответственность
39. Права и свободы граждан РФ
40.Распределение полномочий между РФ и ее субъектами
41. Брачный контракт
42.Трудовые споры и способы их разрешения
43. Состав административного правонарушения
44. Виды уголовной ответственности
45. Отрасли права
Темы: Рефераты по истории
Династия Рюриковичей
Борьба с иноземными захватчиками
Киевская Русь
Расширение территории Московского государства в XIVв.
Русская культура XIII-XVII веков
Смутное время
Народное восстание XVIIв.
Внешняя политика России XVI и XVIIв.
Внешняя политика Российской империи в первой половине XVIII
Реформы Петра I
Дворцовые перевороты
Внешняя политика Российской империи в XVIIIв.
Составление глоссария, составление таблиц сословия в России в начале XIXв.
Герои Отечественной войны 1912г
Общество декабристов
Реформы Александра II
Разложение феодализма и развития капитализма в России в первой половине XIXв.
Культура России в XIXв
Политические партии и движения в начале XXв
Реформы П.А. Столыпина
России в Первой Мировой войне
Гражданская война в России и интервенция 1918-1921г
Индустриализация и коллективизация
Полководцы Великой Отечественной войны
Основные военные операции Великой Отечественной войны
Итоги и значения Великой Отечественной войны
Реформы 1950-1960 и 1960-1980гг.
Экономические реформы 1985-1991гг
Политические партии периода 90-х
Органы государственной власти, реформы 90-х и их последствия.
Развитие современной России
Внешняя политика второй половины XX века
Цивилизация Древнего мира
Культура периода Средневековья
Цивилизация Запада и Востока в средние века
Страны Западной Европы в XVI-XVIIIв
Культура стран Западной Европы в XVI-XVIIIв
Традиционные общества Востока
Западное общество в начале XXв, международные отношения в начале XXв
Страны мира в 20-30 годы XXв
Война в Тихом океане, в Африке и Азии
Научно-технический прогресс
Мир на Рубеже XX-XXI вв.
Порядок подготовки и сдачи реферата
Работа над рефератом требует значительного времени и последовательного выполнения базовых этапов разработки документа.
Прежде всего, следует выбрать тему, исходя, во-первых, из собственного интереса в теме и, во-вторых, из общей значимости и актуальности рассматриваемого вопроса.
Следующий этап-выбор источников (обычно в предела восьми-десяти работ) и их подробное изучение. Далее-систематизирование и аналитическая обработка полученной информации. Написание реферата в обязательном порядке предваряет составление его плана для дальнейшего руководства. Завершающим этапом проделанной работы является представление(защита) реферата-либо лицу, руководившему работой, выполненную работу.

При наличии в образовательном учреждении базы знаний и автоматизированной системы проверки оригинальности работы(антиплагиат), перед сдачей текста реферата автор должен самостоятельно произвести загрузку реферата и заполнение форм в соответствующих системах, и далее прикрепить к работе электронные и печатные регистрационные листы, формируемые каждой из них.
Требования к содержанию и стилю изложения реферата
Содержание реферата
Содержание реферата должно отражать:
Актуальность выбранной темы;
Знание современного состояния проблемы;
Использование известных результатов и фактов;
Полноту цитируемой литературы, ссылки на работы ведущих исследователей, занимающихся данной проблемы;
Факты , подтверждающие научное, либо практическое значение рассматриваемого вопроса в настоящее время
Стилистические и лексические особенности рефератов
Рефераты пишутся стандартным, почти клишированным, языком с использованием типологизированных речевых оборотов типа «важное значение имеет», «уделяется особое внимание», «поднимается вопрос», «делаем следующие выводы», «исследуемая проблема», «освещаемый вопрос» и т.п. К языковым и стилистическим особенностям рефератов относятся слова и обороты речи, носящие обобщающий характер, словесные клише. Им, как правило, присуще неопределенно-личные предложения, отвлеченные существительные, специфические и научные термины, свойственные исследуемой проблеме, слова профессионализмы, деепричастные и причастные обороты. У рефератов особое логичность подачи материала и изъяснения мысли, определенная объективность изложение материала. Все это связано не со скудностью лексики автора, а со своеобразием языка реферата ( в особенности узкоспециализированной направленности, где преобладают профессионализмы, специфические термины и обороты).
Формальные требования к реферату
Структуры реферата
Реферат имеет следующие структуры:
Титульный лист (на титульном листе указывается Ф.И.О. автора, названия образовательного учреждения, тема реферата, Ф.И.О. научного руководителя).
Результаты загрузки реферата в систему «Антиплагиат»
Оглавления (в нем последовательно излагают названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинаются каждый пункт).
Аннотация (излагаются характеристика основные темы, проблемы объектов, цели работы и ее результаты, имеет объем не более 100 слов).
Ключевые слова (создается поисковой образ документа).
Введения (формулируется суть исследуемой проблеме, обосновывается выбор темы, определяется ее значимость и актуальность, указывается цель и задачи реферата, дается анализ использованной литературы).
Основная часть (содержит разделы, в которых подробно рассматривается отдельно взятая проблема либо одна из ее сторон, приводятся теоретические рассуждения, умозаключения самого автора работы, исследования по рассматриваемой проблеме; обязательно содержит ссылки на используемые источники).
Заключения (подводят итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагают рекомендации).
Список литературы (является перечнем использованных научных работ: книг, текстов, журналов, монографий).
Оформление работы
Работа оформляется на белой бумаге (формат А-4) на одной стороне листа:
Разметка страницы:
- верхнее и нижнее поле – 2,54см;
- правое и левое поле – 1,91см.
2. Титульный лист содержит Ф.И.О. автора, названия образовательного учреждения, тема реферата, Ф.И.О., научного руководителя
3. Оглавления (собранное автоматически) оформляется в виде многоуровнего списка с двумя уровнями:
Текст оглавления оформления
шрифт – 12 Times New Roman, обычный
межстрочный интервал единичный.
4. Оформление основной части:
Каждый раздел начинается с новый страницы;
Заголовки разделов (заготовки первого уровня) оформляется;
Шрифт – 14 Times New Roman, полужирный;
Выравнивание по левому краю;
Межстрочный интервал 1,5 строки.
Заголовки подразделов (заголовки второго уровня) оформляется:
Шрифт – 12 Times New Roman, полужирный;
Интервал перед абзацем – 6 пт.;
Выравнивание по левому краю;
Межстрочный интервал 1,5 строки.
Основной текст оформляется:
Шрифт – 12 Times New Roman, обычный;
Выравнивание двухстороннее;
Межстрочный интервал 1,5 строки.
Ссылка на используемые источники оформляются в виде номера из списка литературы, заключенного в квадратные скобки [5]
5. Колонтитулы:
Нижний колонтитул содержит номер страницы;
Текст нижнего колонтитула оформляется:
Шрифт – 10 Times Roman, полужирный;
Выравнивание по правому краю.
Верхний колонтитул содержит тему реферата;
Текст верхнего колонтитула оформляется:
Шрифт -10 Times New Roman, полужирный;
Выравнивание по центру.
6. Рисунки, схемы, таблицы:
Текст подписки оформляется:
Шрифт – 9 Times new Roman, полужирный;
Размещение: подписки рисунков и схем – снизу, подписи таблиц – сверху;
Выравнивание подписей рисунков и схем по центру, подписей таблиц по правому краю.
7. Список литературы (источников) оформляется в форме нумерованного списка и содержит следующие элементы библиографического описания (все пункты цельным текстом, см. Приложение 2):
ФИО автор произведение:
Шрифт -12 Times New Roman, Курсив.
Название произведения:
Шрифт -12 Times New Roman, обычный.
Место издания, наименования издательство, год издания:
Шрифт -12 Times New Roman, обычный.
Количество страниц источника:
Шрифт -12 Times New Roman, обычный.
8. Объем основного текста: 12-20 листов машинописного текста (приложения: чертежи, рисунки, графики, не выходят в общий объем).
Оценка работы
Ниже приведен список критериев оценка реферата научным руководителям (преподавателям):
Эрудированность автора в рассматриваемой области;
Актуальность заявления проблемы;
Качество использованных источников;
Степень знакомства с современным состоянием проблем;
Использование информации об установленных научных и прикладных фактах;
Полнота цитируемой литературы
Собственные достижения автора:
Степень новизны;
Научная значимость проблемы;
Владение научным и специальным аппаратом;
Обоснованность приводимых фактов и аргументированность производимых выводов.
Характеристика работы:
Грамотность и логичность изложения материала;
Структуры работы (введение, основная часть, вывод, приложения, список литературы);
Стилистика изложения;
Соответствие требованием к оформлению.
4.Дополнительные критерии могут включить, например: своевременность сдачи работы, своевременность сдачи работы, проявленный интерес автора реферата к теме и т.и.


Приложенные файлы