Муниципальная олимпиада по русскому языку
7 – 8 классы
1.Напишите предложения, заменяя цифры словами и ставя числительное в нужную падежную форму.
Частное от деления 348726 на 19 равно 18354,05. При сложении 499121 с 2768 получится 501889.
10б.
2.Какое устойчивое выражение современного русского языка соответствует данному предложению из Остромирова Евангелия (1056-1057)?
Да не чуеть шуица твоя, чьто творитъ десница твоя.
В каких славянских топонимах сохранились древние имена прилагательные, от которых были производны существительные шуица и десница ?
10б.
3.В данных ниже словах найдите непарные согласные звуки и выпишите их в следующем порядке: а) непарные твердые, б) непарные мягкие, в) непарные звонкие, г) непарные глухие.
Циркуль, песчинка, мох, якорь, чудо, факел, шепот, жатва.
20б.
4.Расставьте ударение в следующих словах.
Эксперт, торты, ракушка, путепровод, черпать, кухонный, втридорога, красивее.
8б.
5.Запишите не менее 5 лингвистических терминов, образованных на базе греческих корней. Значение корней укажите.
10б.
6.Проведите анализ фонетических, лексических и грамматических средств, создающих светлое, радостное настроение в приведенном четверостишии.
Боже мой! Вчера- ненастье,
А сегодня – что за день!
Солнце, птицы! Блеск и счастье!
Луг росист, цветет сирень 25б.
7.В каждой из приведенных групп три языка из четырех являются родственными, а один относится к другой языковой семье или группе. Выпишите названия «лишних» языков.
А).Грузинский, осетинский, иранский, таджикский.
Б).Эстонский, латышский, финский, венгерский.
В).Азербайджанский, турецкий, чувашский, армянский.
Г).Французский, немецкий, молдавский, португальский.
Д).Украинский, литовский, польский, болгарский.
5б.
8.Разделите приведенные ниже фразеологизмы на две группы в зависимости от их происхождения: а) библейские, б) мифологические.
Сизифов труд, зарыть талант в землю, негде голову приклонить, яблоко раздора, глас вопиющего в пустыне, запретный плод, нить Ариадны, заблудшая овца, избиение младенцев, загадка Сфинкса, всякой твари по паре, строить на песке.
12б.
13PAGE 15
13PAGE 14215
15
7 – 8 классы
1.Напишите предложения, заменяя цифры словами и ставя числительное в нужную падежную форму.
Частное от деления 348726 на 19 равно 18354,05. При сложении 499121 с 2768 получится 501889.
10б.
2.Какое устойчивое выражение современного русского языка соответствует данному предложению из Остромирова Евангелия (1056-1057)?
Да не чуеть шуица твоя, чьто творитъ десница твоя.
В каких славянских топонимах сохранились древние имена прилагательные, от которых были производны существительные шуица и десница ?
10б.
3.В данных ниже словах найдите непарные согласные звуки и выпишите их в следующем порядке: а) непарные твердые, б) непарные мягкие, в) непарные звонкие, г) непарные глухие.
Циркуль, песчинка, мох, якорь, чудо, факел, шепот, жатва.
20б.
4.Расставьте ударение в следующих словах.
Эксперт, торты, ракушка, путепровод, черпать, кухонный, втридорога, красивее.
8б.
5.Запишите не менее 5 лингвистических терминов, образованных на базе греческих корней. Значение корней укажите.
10б.
6.Проведите анализ фонетических, лексических и грамматических средств, создающих светлое, радостное настроение в приведенном четверостишии.
Боже мой! Вчера- ненастье,
А сегодня – что за день!
Солнце, птицы! Блеск и счастье!
Луг росист, цветет сирень 25б.
7.В каждой из приведенных групп три языка из четырех являются родственными, а один относится к другой языковой семье или группе. Выпишите названия «лишних» языков.
А).Грузинский, осетинский, иранский, таджикский.
Б).Эстонский, латышский, финский, венгерский.
В).Азербайджанский, турецкий, чувашский, армянский.
Г).Французский, немецкий, молдавский, португальский.
Д).Украинский, литовский, польский, болгарский.
5б.
8.Разделите приведенные ниже фразеологизмы на две группы в зависимости от их происхождения: а) библейские, б) мифологические.
Сизифов труд, зарыть талант в землю, негде голову приклонить, яблоко раздора, глас вопиющего в пустыне, запретный плод, нить Ариадны, заблудшая овца, избиение младенцев, загадка Сфинкса, всякой твари по паре, строить на песке.
12б.
13PAGE 15
13PAGE 14215
15
Приложенные файлы
