9 класс 0 27

РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании НМС Заместитель директора
по УВР Директор
МОУ «Звениговский лицей»
Протокол № _____ __________/Яркеев А.Я.
______________/Чернова Л.В.
от «___ » ____ 20__ г. «___» _____________20__ г. Приказ №_____ от _____________
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Звениговский лицей»
г. Звенигово
Рабочая программа
Наименование учебного предмета: география________________________________________________________
Класс____________9___________________________________________________________________________
Уровень общего образования: средняя общеобразовательная школа
Учитель: _Васильева Евгения Николаевна______________________________________________
Срок реализации программы, учебный год 2016 – 2017
Количество часов по учебному плану: всего 70 часов в год; в неделю 2 часа
Планирование составлено на основе: общеобразовательнойт системы «Школа 2100», М., 2005 г.

Рабочую программу составил (а) _________________________/_Васильева Евгения Николаевна_/

Рассмотрено на заседании МО учителей ………………
Протокол №_______
От «_____» августа 20__ г.
Руководитель МО _________________________/_Хасаньянова Ирина Борисовна/

УМК:
Учебник А.И.Алексеев, В.В.Николина «География: население и хозяйство России»
Москва, «Просвещение», 2005.
Географический атлас для 9 класса изд-ва «Дрофа», 2015.
2. Содержание тем учебного курса
Учебный курс имеет следующие ценностные ориентиры: познание своей Родины – России. Это позволит лучше узнать и полюбить свою страну, а значит и тот край, где учащиеся родились и живут.
Изучение географии в 9 классе основано на различных линиях развития.
Духовное развитие обучающихся основывается на линии осознания роли географии в познании окружающего мира, базирующихся на следующих положениях: - объяснение основных географических закономерностей взаимодействия общества и природы;
- объяснение сущности происходящих в России социально-экономических преобразований;
- аргументирование необходимости перехода на модель устойчивого развития;
- объяснение типичных черт и специфики природно-хозяйственных систем и географических районов.
Интеллектуальное развитие осуществляется на следующих основах:
- освоение системы географических знаний о природе, населении, хозяйстве мира:
- определение причин и следствий геоэкологических проблем;
- приведение примеров закономерностей размещения отраслей, центров производства;
- оценке особенностей развития экономики по отраслям и районам, определения роли России в мире.
Использование географических умений осуществляется при:
- прогнозировании особенностей развития географических систем;
- прогнозирование изменений в географии деятельности;
- составление рекомендаций по решению географических проблем, характеристики отдельных компонентов географических систем.
Интеллектуальному развитию способствует использование карт как моделей. Учащиеся
пользуются различными источниками географической информации: картографическими, статистическими и др.; определяют по картам местоположение географических объектов.
Линия развития по пониманию смысла собственной действительности основана на формулировании своего отношения к культурному и природному наследию; выражению своего отношения к идее устойчивого развития России, рациональному природопользованию, качеству жизни населения, деятельности экономических структур, национальным проектам и государственной региональной политики.
Выполнение практических работ ориентируется на применение новейших информационно-коммуникационных технологий, новейших статистических показателей. Значительное внимание уделяется геоэкологическим проблемам различных территорий.
Часть II. ЧЕЛОВЕК И ХОЗЯЙСТВО
Раздел VIII. ХОЗЯЙСТВО РОССИИ (19 ч.)
Хозяйство России: понятие хозяйство (экономика), особенности развития хозяйства России, структура хозяйства России. Изучаются комплексы: топливно-энергетический, металлургический, машиностроительный, химико-лесной, агропромышленный, транспортный, непроизводственная сфера. В их составе изучаются отрасли: нефтяная, газовая, угольная, электроэнергетика, чёрная и цветная металлургия, различные отрасли машиностроения, химическая и лесная, сельское хозяйство (растениеводство и животноводство), пищевая и лёгкая, сухопутный, водный, авиационный, трубопроводный виды транспорта, непроизводственные отрасли наука и образование, здравоохранение, физкультура и спорт, ЖКХ и территориальная организация обслуживания.Общая характеристика системы хозяйства. Российская экономика и её отраслевой состав. Понятие о межотраслевом комплексе. Секторы экономики хозяйства. Экономические карты. Специфические черты современной экономики: различные формы собственности, конкуренция, становление банковско-кредитной системы, рыночное регулирование. Факторы размещения хозяйства. Специализация, кооперирование, комбинирование. Особенности территориальной организации. Идея «кластера» М. Портера и концепция «территориально-производственного комплекса» Н.Н. Колосовского. Свободные и особые экономические зоны.
Промышленный комплекс. География промышленности. «Ограниченный рост промышленности непригоден нашему краю и неприличен нашему народу…» (Д.И. Менделеев). Исторический экскурс в промышленную историю России. Циклы Кондратьева. Дореволюционная «ситцевая» Россия. Текстильные и угольно-металлургические острова индустрии на аграрном пространстве. Подъём промышленного производства после Первой мировой и Гражданской войны. Курс на всемерную ускоренную индустриализацию страны. Создание заводов-гигантов. Психологический перелом в сознании населения: культ индустрии. СССР – вторая промышленная держава мира (после США). Базы индустриализации – старопромышленные районы: Центр, Ленинград, Урал, Поволжье, Кузбасс. Промышленный спад в годы Второй мировой войны. Приоритет тяжёлой промышленности и её послевоенная милитаризация. Освоение нефтяных месторождений Волго-Уральского бассейна. Развитие химии органического синтеза. Ядерные и ракетно-космические прорывы. Машиностроение как основа военно-промышленного комплекса. Рост индустрии вширь за счёт создания новых центров. Необходимость интенсификации экономики. Промышленный кризис конца 1980-х – начала 1990-х годов. Деиндустриализация и оживление промышленности на рубеже веков. Современный промышленный комплекс. «Киты» отечественной индустрии: энергетика, металлургия, военно-промышленный комплекс.
Топливно-энергетический комплекс (ТЭК). Растущая роль в экономике страны. Ресурсная база. Состав ТЭК: нефтяная, газовая, угольная отрасли и их география. Районные различия в условиях добычи и транспортировки. Экономические, социальные, экологические проблемы. Риск шахтёрской профессии. Электроэнергетика. Виды электростанций. Приоритетное развитие тепловых электростанций. Крупнейшие ГЭС. Перспективы развития атомной энергетики. РАО ЕС России. Профессии нефтяника, шахтёра. Экологические проблемы и оценка возможностей развития альтернативной энергетики.
Металлургический комплекс. Чёрная и цветная металлургия и её роль в развитии экономики и экспортных поставках России. Карты чёрной и цветной металлургии. Сырьевая база. Факторы размещения металлургической промышленности. Главные металлургические базы. Концентрация производства. Активизация инвестиционной деятельности российских металлургических компаний. Структура производства стали и проката ведущими отечественными производителями. Экологическая опасность и пути её снижения. Профессия – металлург.
Военно-промышленный комплекс (ВПК). Отраслевой состав: 1) производство ядерного оружия; 2) авиационная промышленность; 3) ракетно-космическая промышленность; 4) производство артиллерийско-стрелкового оружия; 5) бронетанковая промышленность. География ВПК. Основные районы и центры. Конверсия. Проблемы утилизации химического оружия. Экологические проблемы. Военные профессии.
Машиностроительный комплекс. Значение машиностроения в экономическом подъёме России. Отраслевая структура. Факторы размещения. Специализация и кооперирование в машиностроении. Диспропорции развития. Международное инвестирование и создание совместных предприятий. Ведущие центры. Продвижение на российский рынок зарубежных производителей. Перспективы развития отечественного автопрома.
Химический комплекс. Значение. Отраслевая структура. Карты химической промышленности. Сырьевая база. «Чёрное золото» и «голубое топливо». Горно-химическая промышленность. Основная химия. Промышленность полимерных материалов. Энергоёмкость и водоёмкость производства. Нефтехимия. Факторы размещения. Основные районы и центры. Социально-экономические и экологические проблемы.
Лесопромышленный комплекс (ЛПК). География лесной промышленности. Значение лесного комплекса в экономике страны. Лесной комплекс и приоритетные национальные проекты. Карты лесной промышленности. Лесной фонд и лесные ресурсы – «зелёное» золото России. Лесопользование и его виды: главное, промежуточное, побочное. Лесной кодекс. Лесные аукционы. Структура ЛПК: лесозаготовка, целлюлозно-бумажная и деревообрабатывающая промышленность. Районы лесозаготовок. Проблема лесовозных дорог. Современное состояние и география целлюлозно-бумажной промышленности. Высокий потребительский спрос – резервы роста деревообрабатывающей промышленности. «Локомотивы» ЛПК. Наиболее крупные структуры и принципы их размещения. Социальная ситуация в отрасли. Внешнеторговая деятельность в ЛПК. Возрождение лидирующих позиций России в лесном хозяйстве. Проблемы глубокой переработки сырья и производство полного ассортимента конкурентоспособной продукции. Экологические проблемы. Рациональное лесопользование.
Агропромышленный комплекс (АПК). Значение АПК в экономике России и снижении социальной напряжённости на селе. Состав АПК. Сельское хозяйство как основа АПК, зональные особенности его специализации. Растениеводство: производство зерновых, кормовых и технических культур. Животноводство: структура, размещение. Пригородное сельское хозяйство. Сельскохозяйственные районы. Лёгкая и пищевая отрасли промышленности. Экономические, социальные, экологические проблемы. Возможности возрождения АПК.
Инфраструктурный комплекс (сфера услуг). География сферы услуг. «Тихая революция». Инфраструктура как движущая сила современного хозяйства и его систематизирующий фактор. Зависимость производственного и потребительского спроса на услуги от экономического прогресса и уровня жизни населения. Состав инфраструктурного комплекса. Производственная и социальная инфраструктура. Традиционные и инновационные системы. Укрепление позиций традиционных видов (здравоохранение, образование, рекреация, торговля). Активное развитие высокотехнологичных и интеллектуальных информационных (в т.ч. и геоинформационных), телекоммуникационных, финансовых, деловых, профессиональных услуг. Перспективный рынок труда. Роль информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в развитии производственной инфраструктуры. ИКТ – стратегическое направление инвестиционной политики и практики бизнеса в сфере услуг. ИКТ и выход на внешние рынки. ИКТ и снижение временных и пространственных ограничений. Мировая сеть Интернет как радикально новая модель реализации сервисных операций в виртуальном пространстве. Развитая торговая инфраструктура – важная составляющая качества и стиля жизни населения. Значимость социально-инфраструктурных систем образования, здравоохранения и науки, формирующих фундаментальное знание и человеческий капитал, – ключевые источники современного экономического роста. Инфраструктура и территориальная организация общества. Концентрация нововведений в наиболее развитых городах. Возможности географической децентрализации ИКТ-отраслей.
Транспортные системы – составная часть инфраструктуры. География транспорта как «кровеносной системы», «каркаса» территории. Роль транспорта на обширных пространствах России. Из истории развития российского транспорта. Сибирь – бездорожная окраина России. Транссибирская магистраль. Структура современного транспортного комплекса. Грузовой и пассажирский транспорт. Показатели развития. Карты транспорта. Транспортный комплекс России как эффективный генератор ее социально-экономического развития и повышения уровня жизни населения. Проблемы реформирования. Виды транспорта: сухопутный, водный, воздушный. Развитие сухопутных видов: железнодорожный, автомобильный, трубопроводный. Сеть основных дорог и транспортных узлов. Современный и перспективный рисунок трубопроводных путей. Проблемы развития водного транспорта: морского и речного. Главные порты. Значение Северного морского пути. Воздушный транспорт и его роль в грузо- и пассажироперевозках. Влияние природных условий на развитие транспорта. «Автомобиль – не роскошь, а средство загрязнения». Геоэкологические проблемы различных видов транспорта и пути их решения.
Рекреационные системы. Возрастающая роль в экономической жизни России и рост востребованности у населения. Понятие, виды и специфика рекреационных ресурсов. Степень благоприятности для здоровья (физического и духовного) человека. Виды рекреации: санаторно-курортное лечение; оздоровительный, познавательный, спортивный туризм. Закон географического разнообразия и его проявление в рекреационной географии. Внутренний и международный туризм: основные направления. Экстремальный и экологический туризм. Основные рекреационные районы России. Крупные рекреационные системы местного (пригородного) и общероссийского значения. Район Кавказских Минеральных Вод. Черноморское побережье Краснодарского края. Горный Кавказ. Сочи – центр проведения Олимпиады 2014 г. Экологические проблемы. Рациональное рекреационное природопользование.
Практические работы, творческие и практические задания, экскурсии 1. Картографический практикум по анализу географии топливно-энергетического комплекса. 2. Развитие металлургического комплекса России – глазами статистики. 3. Социологический опрос с целью изучения обеспеченности населения услугами (по выбору). 4. Экскурсия на ближайшее промышленное предприятие. 5. Творческая работа: проект возрождения сельскохозяйственного предприятия.
Социокультурные практикумы:
1. Определение по топонимам своей местности хода освоения территории. 2. Нанесение на контурную карту регионов России, специализирующихся на производстве средств производства и предметов потребления. Выделение по 5 регионов в том и другом типе с наибольшими значениями показателей, объяснение полученных результатов. 3. Выделение с помощью таблицы 4 приложения регионов с наибольшей долей топливной промышленности, объяснить полученные результаты и изменения в регионах в 1991 по 2001 г. 4. Используя таблицу 4 приложения, составить ранжированный ряд первых десяти регионов России по доле в чёрной и цветной металлургии в общем объёме промышленного производства 2001 г. Объяснить полученный результат. 5. Характеристика одного из предприятий машиностроительного комплекса. Составление ранжированного ряда первых десяти регионов по доле машиностроения. Объяснение результатов. 6. Составить ранжированные ряды первых 10 регионов России по доле химической и нефтехимической промышленности (лесной, деревообрабатывающей, целлюлозно-бумажной промышленности) по приложению. Объяснение причин перемен. Определение территорий России, природная среда которых наиболее подвержена воздействиям этих отраслей. 7. Ранжирование первых десяти регионов по доле пищевой промышленности. 8. Определение видов транспорта своего населённого пункта для связи с другими объектами. Оценка работы транспорта. 9. Определение степени доступности и удовлетворения потребностей различных слоёв населения различными сферами услуг. Разработка предложений по совершенствованию работы предприятий бытового обслуживания.
Раздел IХ. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ РАЙОНЫ РОССИИ (45 ч.)
Включает темы:
Административно-территориальное устройство и районирование России. Изучаются подходы к районированию территории.
Центральный район. Центрально-Чернозёмный район, Северо-запад, Европейский Север. Северный Кавказ. Поволжье. Урал. Сибирь. Дальний Восток.
Данные районы изучаются по следующему примерному плану:
Состав района (региона). Особенности географического, геополитического и эколого-географического положения. Их влияние на природу, хозяйство и жизнь населения. Специфика природы: геологическое строение и рельеф, климат, природные зоны, природные ресурсы. Основные историко-географические этапы формирования района, региона.
Население: численность, естественный прирост и миграции, специфика расселения, национальный состав, традиции и культура. Города. Качество жизни населения.
Место и роль района, региона в социально-экономическом развитии страны. География важнейших отраслей хозяйства, особенности его территориальной организации. Географические аспекты основных экономических, социальных и экологических проблем района, региона. Внутренние природно-хозяйственные различия.
Географическое районирование. Географическое разделение труда и районирование. Принципы районирования. «Регионализм – живая душа географии». Виды районирования. Нацеленность географического районирования на изучение взаимосвязи общества и природы в их территориальных аспектах. Из истории районирования России. Проблемы районирования. Региональная политика. Стратегии устойчивого развития регионов. Сильные регионы – гарант целостности и процветания страны. Географические районы. Карты районирования.
Европейская часть России. Общая характеристика. Географическое положение. Разнообразие геологического строения, рельефа, климата, вод, биоты. Высокая степень освоенности территории. Этнодемографическая и конфессиональная мозаика народов. Значительные показатели плотности населения. Развитость транспортной сети и её рисунок. Высокий научно-производственный потенциал. Показатели качества жизни. Острота экологических проблем. Культура рационального природопользования.
Европейский Север. Район на карте России. Национальные образования. «Визитная карточка». Неблагоприятность географического положения в высоких широтах. Выход к северным морям. Крупные порты: Мурманск, Архангельск. Геополитическое положение. Картина природы. Геологическая история. Оледенение. Рельеф, богатство и разнообразие полезных ископаемых. А.Е. Ферсман. Формирование климата под воздействием Арктики и Атлантики. Скудность агроклиматических ресурсов. Воды. Природно-хозяйственные зоны. Оценка природно-ресурсного потенциала.
Историческая судьба. Роль поморов. Монастырская колонизация. Топонимика. Коренное население и его традиционное хозяйство. Культура северного края и проблемы сохранения культурного наследия. Демографическая картина. Проблемная демографическая ситуация. Миграции. Высокий уровень урбанизации. Города. Проблема адаптации населения к экстремальным условиям Севера. Экономический профиль района. Влияние географического положения и природно-ресурсной базы на специализацию хозяйства. Добывающая промышленность на Кольском полуострове и в Республике Коми. Лесопромышленный комплекс. Основные центры. Череповец – центр металлургии. Рыбопереработка. Специализация сельского хозяйства. Морской транспорт. Северный морской путь. Перспективные виды рекреации. Острота экологической ситуации в условиях хрупкости северной природы. Особо охраняемые природные территории как природное наследие и составная часть природно-экологического «каркаса» Европейского Севера. Решение проблем на основе рационального природопользования.
Российский Северо-Запад
Район на карте России. «Визитная карточка». Калининградский анклав. Выход к Балтийскому морю. Особенности географического положения. Картина природы. Природные факторы формирования современного преимущественно равнинного рельефа территории. Бедность минерально-сырьевой базы. Особенности климата. Водное изобилие, «озёрный край». Природно-хозяйственные зоны. Оценка природно-ресурсного потенциала. Историческая судьба. Путь «из варяг в греки», Великий Новгород, «окно в Европу» – выход к Балтийскому морю, перенос столицы России в Санкт-Петербург – мощный импульс в развитие региона. Геополитическое положение.
Демографическая картина. Население и его демографическая структура. Миграционная привлекательность Санкт-Петербурга. Мелкие сельские расселения. Санкт-Петербург – «Петра творенье», город-лидер, «вторая столица» России, мощный промышленный и культурный центр. Приморское положение и риск наводнений. Защита города от наводнений. Историческое и современное промышленное лицо Санкт-Петербурга. Дворцово-парковые ансамбли пригородов. Город регулярной планировки. Архитектурные ансамбли и памятники, проблема сохранения и приумножения культурного наследия. Санкт-Петербургская агломерация. Качество жизни населения. Города – Великий Новгород, Псков, Калининград. Экономический профиль района. Машиностроение и химия, рыбопереработка Калининграда. Сельскохозяйственные районы. Высокие промышленные технологии. Мощность инфраструктурного комплекса. Транспортная инфраструктура. Морской транспорт. Крупные порты. Рекреационный комплекс. «Серебряное кольцо туризма».
Экологическая ситуация. Загрязнение природной среды. Истощение природных ресурсов. Ухудшение качества среды жизни. Рациональное природопользование.
Центральная Россия.
Район на карте России. Состав района. «Визитная карточка». Национальные образования. Центральность и столичность географического положения как важные факторы его развития. Культурно-историческая, военно-политическая и социально-экономическая роль Москвы и столичного региона. Картина природы. Равнинность поверхности как следствие размещения на Русской платформе. Минерально-сырьевая база. Железные руды КМА и проблемы их освоения. Бурые угли Подмосковного бассейна. Влияние климата на жизнедеятельность человека. Агроклиматические ресурсы. Речная сеть и ее историческое значение. Природно-хозяйственные зоны. Оценка природно-ресурсного потенциала. Историческая судьба. Центральная Россия – очаг древнего славянского расселения. Засечные лесополосы. Угро-финны. Топонимика. Народные промыслы. Демографическая картина. Естественное движение и интенсивность миграционных процессов. Национальные диаспоры. Высокая плотность населения и его образовательно-профессионального уровня. Рынок труда. Развитие урбанизации: город – агломерация – мегаполис. Московская столичная агломерация. Крупные города. Нижегородская агломерация. Перспективы развития малых городов. Качество жизни.
Экономический профиль района. Исключительная концентрация индустриальной мощи. Представительность машиностроительного комплекса и его специализация на выпуске наукоёмкой и трудоёмкой продукции. ВПК. Лесопромышленный комплекс востока района. Центры. Химическая и текстильная промышленность. Металлургия Центрального Черноземья. Основные центры. Масштабность инфраструктурного комплекса. Высокая транспортная обеспеченность. Активное развитие сферы высокотехнологичных телекоммуникационных и финансово-деловых услуг. Золотое кольцо России. Москва – столица России, город-лидер, крупнейший промышленный, финансовый и культурный центр страны. Выгодность географического положения. Развитая связь со всеми регионами России и зарубежьем. История Москвы – история русского государства. Московский Кремль. Планировка и архитектура города, достопримечательности Подмосковья. Острота экологической ситуации. Экологические проблемы – нарушения природных основ жизнедеятельности населения. Экологическая реставрация нарушенных ландшафтов. Рациональное природопользование.
Европейский Юг.
Район на карте России. Состав района, национальные образования. «Визитная карточка». Выгодность положения на юге России, выход к Азовскому, Чёрному, Каспийскому морям. Картина природы. Равнинная, предгорная и горная части района. Контрастность климата. Оценка комфортности климата равнин и предгорий. Агроклиматические ресурсы. Главные реки. Риск чрезвычайных ситуаций природного характера (землетрясения, наводнения). Минеральные воды. Пейзажное разнообразие ландшафтов – заснеженных высокогорных, субтропических приморских, степных. Природно-хозяйственные зоны. Высотная поясность. Путеводитель по морям. Оценка природно-ресурсного потенциала. Яркие природные достопримечательности – объекты природного наследия. Оценка качества среды жизни. Историческая судьба. Горские народы Кавказа. Русские на Северном Кавказе. Казаки. Миграционное движение на равнины из центральных районов. Демографическая картина. Особенности демографической ситуации. Расселение в горах и на равнине. Крупные города. Этническая мозаика. Национальная культура и народные промыслы. Конфессиональная структура населения. Высокая доля сельских жителей. Возрождение казачества. Культурное наследие.
Экономический профиль района. Отрасли специализации. Машиностроение, пищевая промышленность. Проблемы использования минеральных ресурсов. Нефтяная и газовая отрасли. Северный Кавказ – крупнейшая сельскохозяйственная база страны. АПК. Многообразие транспортной системы. Проблемы горных дорог. Активизация морского транспорта. Порты. Рекреационный комплекс Кавказских Минеральных Вод, Черноморского побережья Кавказа, Горного Кавказа. Виды рекреации. Сочи – центр проведения Олимпиады 2014 г. Экологическая ситуация. Очаги острой экологической ситуации. Снижение качества рекреационных ресурсов. Рациональное природопользование.
Поволжье.
Район на карте России. Состав района. «Визитная карточка». Положение вдоль великой русской реки Волги. Волго-Камский путь – выход в Каспийское, Азовское, Чёрное, Балтийское и Белое моря. Картина природы. Влияние геологического строения на рельеф и полезные ископаемые района. Возвышенное правобережье и равнинное левобережье. Жигули. Запасы нефти Среднего Поволжья и газа Южного Поволжья. Волго-Уральский бассейн. Изменение климатических характеристик с севера на юг. Агроклиматические ресурсы. Зарегулированность стока реки Волги. Возможности возрождения былого судоходного значения. Дельта Волги. Каспий. Природно-хозяйственные зоны. Оценка природно-ресурсного потенциала. «Природные жемчужины» Поволжья. Историческая судьба. Хазарское и Болгарское царства. Казанское и Астраханское ханства. Аграрное переселение XIX в. Строгановы. Индустриальное развитие в ХХ в. Демографическая картина. Демографическая ситуация. Особенности расселения. Крупнейшие города и факторы их развития. Пестрота национального состава. Христиане, мусульмане, буддисты. Национальная культура и народные промыслы. Культурное наследие.
Экономический профиль района. Отрасли специализации. Машиностроение. Нефте- и газодобыча, нефтепереработка, химия и нефтехимия. ВПК. Рыбная промышленность Астрахани. ГЭС Волжско-Камского каскада: эколого-экономические проблемы. АПК. Зерновое хозяйство, овощеводство, бахчеводство. Транспортная система. Трубопроводный транспорт. Транзитность положения. Волго-Донской канал. Рекреационные виды. Острота экологической ситуации. Проблемы эрозии и дефляции почв. «Чёрные пески» Калмыкии. Причины возникновения экологических проблем, их следствия и возможные пути решения. Адаптивное земледелие. Рациональное природопользование в индустриальных отраслях и на транспорте.
Урал.
Район на карте России. Состав района. «Визитная карточка». Рубежность положения каменного пояса. Картина природы. Строение старых гор, их рудное богатство. Уральские самоцветы. Предуралье. Зауралье. Влияние минерально-сырьевой базы на размещение и специализацию производства. Температурные контрасты и разнообразие климата от Полярного до Южного Урала. Истощение водных ресурсов. Природно-хозяйственные зоны. Оценка природно-ресурсного потенциала. Историческая судьба. Горнозаводское освоение Урала. Демидовы. Факторы и особенности размещения населения. Города-заводы. Легендарная Магнитка. Индустриальное наследие Урала. Демографическая картина. Современная демографическая структура. Высокий уровень урбанизации. Города. Агломерации. Особенности расселения.
Экономический профиль района. Тяжёлая индустрия Урала. Добывающая промышленность. География чёрной и цветной металлургии. Крупнейшие центры. Химическая и лесная промышленность. Взаимосвязь различных производств. География сельского хозяйства. Транспортная система. Положение на транзитных путях из Европы в Азию. Острота экологической ситуации – результат совместного воздействия горно-добывающей и экологически опасной обрабатывающей промышленности на природные ландшафты. Пути рационального природопользования.
Азиатская часть России.
Общая характеристика. Географическое положение и его влияние на образ жизни и хозяйственную деятельность человека. Зона Севера. Вечная мерзлота. Крупные морфоструктуры и морфоскульптуры. Сочетание низменностей, возвышенностей, плоскогорий, плато, хребтов, гор Южной Сибири. Исключительное богатство сибирских недр. Сложности геологической разведки и добычи полезных ископаемых. Исключительная суровость климата. Великие реки, озера. Лоция арктических морей. Особенности освоения Сибири. Главная ось заселения – Транссибирская магистраль. Редкие очаги на безлюдных пространствах тундры и тайги. Острота экологических проблем. Оценка качества среды жизни человека. Принципы рационального природопользования в условиях севера. Приморье: особенности природы, населения и хозяйства. Базы Тихоокеанского флота. Перспективы развития.
Западная Сибирь.
Район на карте России. Состав района. «Визитная карточка». Национальные образования. Открытость к Арктике. Картина природы. Геологическая история. Особенности формирования рельефа. Западно-Сибирская низменность и горы Алтая. Богатство нефтяных и газовых месторождений Среднего Приобья и севера района. Уголь Кузбасса, рудные полезные ископаемые. Особенности климата. Водное изобилие. Заболоченность. Природно-хозяйственные зоны. Высотная поясность. Оценка природно-ресурсного потенциала. Историческая судьба. Хозяйственное освоение территории. Коренное население: ненцы, ханты, манси и их традиционные занятия. Современная демографическая ситуация. Особенности расселения. Развитие городов. Вахтовые поселения. Экономический профиль района. Отрасли специализации: газовая промышленность. Проблемы освоения месторождений севера. Нефтепереработка. Главные центры. Крупнейшие компании («ЛУКойл», «Газпром», «Сургутнефтегаз») и их территориальная организация. Кузбасс – угольно-металлургическая база. Проблемы угледобычи. Развитие энергетики, химической, лесной промышленности. Основные центры. ВПК. Сельское хозяйство. Особенности транспортной системы района. Основные ветки нефте- и газопроводов. Транссибирская магистраль. Острота экологической ситуации в нефтегазопромысловых районах и Кузбассе. Проблемы восстановления устойчивости нарушенных ландшафтов. Пути рационального природопользования.
Восточная Сибирь
Район на карте России. Состав района, национальные образования. «Визитная карточка». Особенности географического положения. Картина природы. Геологическая история и характер рельефа. Среднесибирское плоскогорье и горные хребты. Полезные ископаемые. Угольные бассейны. Рудные месторождения. Суровость резко-континентального климата в условиях антициклонического режима атмосферной циркуляции и температурных инверсий. Многолетняя мерзлота и её влияние на природу и жизнедеятельность человека. Термокарст. Крупнейшие реки, их гидроэнергетический потенциал, опасность весенних заторов и наводнений. Озеро Байкал – объект всемирного природного наследия. Природно-хозяйственные зоны. Достопримечательности. Оценка природно-ресурсного потенциала. Оценка качества среды жизни населения.
Историческая судьба. Маршруты землепроходцев. «Волны» вынужденной миграции ссыльных. Переселение крестьян и аграрное освоение южных районов. Массовая миграция населения на новостройки. Очаговый характер освоения территории. Демографическая картина. Изменение численности населения, миграции, высокий уровень урбанизации. Судьба коренных народов: эвенки, долгане, буряты тувинцы, хакасы. Адаптация к условиям среды жизни. Традиционная культура. Малозаселенность. Крайняя неравномерность размещения населения. Крупные города. Качество жизни. Экономический профиль района. Отрасли специализации. Развитие отраслей добывающей промышленности. Электроэнергетика на базе углей Канско-Ачинского бассейна и энергии рек Енисея и Ангары. Энергоёмкие и экологически опасные производства цветной металлургии и химической промышленности. Основные центры. Химия и нефтепереработка. Лесопромышленный комплекс и возрождение его высокого статуса. ВПК. Особенности сельского хозяйства. Редкая транспортная сеть. Перспективы развития рекреационного хозяйства. Острота экологической ситуации. Основные загрязнители окружающей природной среды. Зоны острой экологической ситуации. Рациональное природопользование.
Дальний Восток.
Район на карте России. Состав наибольшего по площади района. Национальные образования. Островные территории. «Визитная карточка». Удалённость от центра, выход к морям Тихого океана. Близость к странам Азиатско-Тихоокеанского региона. Картина природы. Контрастность дальневосточных ландшафтов. Геологическая история и особенности рельефа территории. Сейсмичность. Вулканизм. Гейзеры Камчатки. Исключительное богатство недр. Резкая континентальность климата на севере. Температурные инверсии. Полюс холода. Риск чрезвычайных ситуаций природного характера (землетрясение, шторм). Муссонный климат юга района. Крупнейшие реки, их гидроэнергетический потенциал. Лоция тихоокеанских морей. Природно-хозяйственные зоны. Оценка природно-ресурсного потенциала. Уникальные природные достопримечательности. Оценка качества среды жизни. Островной Дальний Восток. Историческая судьба. Конечный пункт маршрутов землепроходцев в Стране восходящего солнца. Аграрное освоение южных районов переселенцами из Европейской части, миграции экономически активного населения в новостройки и освоение горных богатств. Местное население, экологичность его традиционного природопользования, быт, культура, адаптация к условиям жизни. Демографическая картина. Динамика численности населения. Проблема внешних миграций. Особенности демографической ситуации. Низкая средняя плотность.
Экономический профиль района. Отрасли специализации. Добыча руд цветных и драгоценных металлов. Добыча алмазов. Лесопромышленный комплекс. Рыбная промышленность. Пушной промысел. Судостроение и судоремонт. Основные центры. Агропромышленный комплекс и специфика его территориальной организации. Значимость и недостаточность развития транспорта. Растущая роль морского транспорта и крупнейших морских терминалов: Владивосток, Находка, Южно-Сахалинск. Рекреационные возможности. Экологическая ситуация. Очаги нарушения природных геосистем. Проблемы рекультивации земель в условиях вечной мерзлоты. Загрязнение вод морей. Рациональное природопользование.
Практические работы. 1. Картографический практикум по составлению комплексных географических характеристик районов на основе серии общегеографических и тематических карт атласа. 2. Проведение сравнительно-географического анализа районов с использованием статистической информации и её представленность в графической и картографической формах (компьютерная презентация). Социокультурный практикум. 10. Разработка проекта создания в одном из районов Калининградской области европейского курорта. 11. Характеристика различий между регионами Европейского Севера по специализации промышленности с помощью таблицы 4 приложения. 12. Сравнение уровня урбанизированности регионов Северного Кавказа по таблице 1 приложения. 13. Оценка изменений в отраслевой структуре производства регионов Северного Кавказа. 14. Выявление влияния природных условий на специализацию сельского хозяйства правобережья Волги и Заволжья с помощью карт. 15. Составление проекта туристической карты на Дальнем Востоке для любителей экстремального отдыха, любителей редких растений и животных, любителей комфортабельного отдыха в виде картосхемы или описания.
Раздел Х. РОССИЯ НА ПОРОГЕ ВСЕОБЩЕЙ ГЛОБАЛИЗАЦИИ (2 ч.)
Внешние экономические связи. Интеграция Российской Федерации в мировое экономическое пространство: проблемы и перспективы. Стратегическое партнерство в энергетической сфере со странами Евросоюза. Углеводородный экспорт – механизм участия России на топливно-энергетическом рынке. Маршруты поставки российской нефти. Географическая структура экспорта газа. Другие экспортные товары. Импорт. Организация совместных предприятий. Транснациональные компании. Международное сотрудничество в решении проблем устойчивого развития. Конференция ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро (1992). Международный саммит (Рио+10) в Йоханнесбурге (ЮАР, 2002). Организация биосферных заповедников. Киотский протокол. Движение по сохранению культурного и природного наследия
Календарно-тематическое планирование
№ уроков Тема урока Кол-во
часов (план/фактТип урока/
Форма провед. Планируемые результаты Формы органи-зации учебно познавательной деятельности Обору-дование ЭОР Система контроля Дата проведения
План/
факт
Предметные Мета-пред-метные Личност-ные1 этап
Раздел I. Хозяйство России
1 Как устроено хозяйство России 1/1 Изучение но-вой темы Отраслевая структура хозяйства РФ. Понятие о межотрас-левом комп-лексе. Спе-цифические черты сов-ременной экономики: различные формы соб-ственности, конкурен-ция, стано-вление бан-ковско-кре-дитной сис-темы, рыно-чное регули-рование. Анализ схемы структу-ры хозяй-ства Изуче-ние сферы прило-жения личных интере-сов в будущем Сравнение отраслевой струк-туры хозяйства России с хозяй-ством развитых и развивающихся государств Таблица отрасле-вой струк-туры хо-зяйства. Таблица занято-сти по отраслям в учеб-нике Терминоло-гический диктант, задания на знание отраслевой структуры, в том числе сравнении с другими государст-вами, спе-цифичные черты эко-номики 2. 09
2 Территориальное развитие и факторы размеще-ния хозяй-ства Изу-чение ново-го мате-риала Типы терри-ториально структуры хозяйства России. Фак-торы разме-щения хозяй-ства России: сырьевой, по-требительс-кий, транс-портный, тру-довой, спе-циализации, комбинирования, коопери-рования, нау-чный, приро-дный. Клас-тер Портера и ТПК Н.Н.Ко-лосовского Анализ экономи-ческой карты и выделе-ние типов террито-риально-го разви-тия Территориальная структу-ра род-ного края. Возможности её улучше-ния. Анализ эко-номической карты России. Особенности территориаль-ной организа-ции. Кластер и ТПК — срав-нение. Органи-зация дискус-сии. Факторы размещения хо-зяйства: беседа и заполнение таблицы. Сво-бодные и осо-бые экономи-ческие зоны. Сообщения обучающихся. Экономическая карта России. Таблица «Факто-ры разме-щения предприятий». Карточки с инфор-мацией о ТПК и кластерах. Задания на анализ карты, умение объяснять понятия, отстаивать точку зрения в дискуссии. 6. 09
3 В направ-лении ин-дустриаль-ной зрелос-ти 1 Лек-цияУгольно-ме-таллургичес-кие базы. Ин-дустриализа-ция. Заводы-гиганты. Конспектирование положенийучебника о развитии индустрии в стране Значение построенных про-мышлен-ных пред-приятий для побе-ды в годы войны. Текстильные и угольно-металлур-гические острова индустрии на аг-рарном простран-стве. Подъём про-мышленного про-изводства после войн. Курс на все-мерную ускорен-ную индустриали-зацию страны. Соз-дание заводов-ги-гантов. СССР – вторая промышлен-ная держава мира. Базы индустриали-зации. – старопро-мышленные райо-ны: Центр, Ленин-град, Урал, Повол-жье, Кузбасс. Про-мышленный спад в годы войны. Приоритет тяжёлой промышленности. Послевоенная ми-литаризация. Осво-ение нефтяных ме-сторождений Вол-го-Уральского бас-сейна. Развитие хи-мии органического синтеза. Ядерные и ракетно-космиче-ские прорывы. Ма-шиностроение как основа военно-про-мышленного комп-лекса. Рост индус-трии вширь за счёт создания новых центров. Экономическая карта России. Учебник. Проверка планов - конспектов 8. 09
4 На пороге глубоких преобразо-ваний 1 Изучение ново-го ма-тери-ала Интенсификация экономики. Деиндустриа-лизация и оживление промышленно-сти на рубеже XX и XXI веков. «Киты» отечественной индустрии. Состав-ление тезисов основных положе-ний. Преоб-разования в нашей жизни Работа с текстом учебника. Краткое изложение основ-ных положений: кризис конца 1980-х – начала 1990-х годов. Деиндустри-ализация и ожив-ление промышлен-ности на рубеже веков. Современ-ный промышлен-ный комплекс. Основа отечествен-ной индустрии: энергетика, метал-лургия, военно-промышленный комплекс. Экономическая карта России. Проверка составлен-ных тези-сов, собесе-дование по ним. 13. 09
5 Топливно-энергетический комп-лекс – ста-новой хре-бет эконо-мики. 1 Изучение ново-гоСостав, значе-ние, факторы размещения производства и география размещения отраслей. Анализ состава комплекса. Роль ком-плекса в жизни каждой семьи. Анализ состава ТЭКа с объяс-нением функций его отдельных звеньев и взаимо-связи между ними. Анализ современ-ных проблем ТЭКа и путей их реше-ния. Схемати-ческая учебная таблица Топливно-энерге-тический комплекс. Вопросы для само-оценки. Высказывания собст-венной точ-ки зрения. 15. 09/
6 Топливная промышле-нность1 Прак-тикумДобывающие отрасли про-мышленности: нефтяная, газо-вая, угольная отрасли про-мышленности Экономи-ческие следствия концентрации топли-вных ресу-рсов на во-стоке и се-вере стра-ны. Харак-теристика топливной базы по плану и картам. Нефть, уголь, газ в нашей жизни. Профес-сия неф-тяника, газовика. Риск ша-хтёрской профес-сии. Работа с картой «Топливная промышлен-ность». Нане-сение на кон-турную карту основных райо-нов добычи нефти, газа, угля. Сопос-тавление карты размещения предприятий нефтяной, газо-вой и угольной промышленности с картой плотности на-селения. Выво-ды. Составле-ние характерис-тики топлив-ных бассейнов по плану и картам. По ста-тистическим материалам ранжирование первых десяти регионов по уровню разви-тия топливной промышленности. Беседа о экологических проблемах и оценке возмож-ностей разви-тия альтерна-тивной энерге-тики. Демонст-рацион-ный пла-кат «ТЭК». Карта топлив-ной про-мышлен-ности России». Статистические таблицы. Оценива-ние практи-ческих ра-бот. 20. 09/
7 Электроэ-нергетика1 Иучение но-вого мате-риала Значение элек-троэнергетики в хозяйстве. Типы электро-станций и их различие. Раз-мещение элек-тростанции по территории России. Составле-ние ранжи-рованного ряда 1-ых десяти ре-гионов по выработке электроэнергии с ис-пользова-нием ста-тистичес-ких мате-риалов. Электри-ческая энергия в нашей жизни. Изучение состава электроэнергетики. Работа с картой «Электроэнергети-ка». Выделение факторов размеще-ния электростан-ций. Объяснение концентрации ато-мных электростан-ций в европейской части России. Соз-дание ЛЭП, эне-ргосистем. Соста-вление ранжиро-ванного ряда реги-онов. Дискуссия о строительстве ГЭС на равнинных ре-ках. Карта «Электроэнергети-ка». Статистические таблицы. Подготовка устных от-ветов по вопросам самооценки. 22. 09/
8 Металлур-гическая промышленность 1 Изучение ново-го Состав и зна-чение комплек-са. Особеннос-ти чёрной и цветной метал-лургии. Проб-лемы комплек-са. Анализ ме-таллурги-ческой ба-зы по пла-ну. Состав-ление ран-жированного ряда 1-ых 10 ре-гионов по металлур-гии. Откуда на наши предприятия пос-тупает металл? Изучение состава комплекса. Анализ по картам геогра-фии месторожде-ний железных руд и руд цветных ме-таллов с размеще-нием крупных цен-тров металлургии. Формулировка главных факторов размещения пред-приятий чёрной и цветной металлур-гии. Выявление закономерностей в размещении метал-лургических пред-приятий. Нанесе-ние на контурную карту главных ме-таллургических районов. Ранжиро-вание регионов по развитию МК. Вы-явление проблемы и аргументация стратегии развития металлургической промышленности. Карта «Чёрная и цветная металлургия Рос-сии». Статистические материа-лы. Демо-нстрационный плакат «Комп-лекс по производству кон-струкционных ма-териалов Фронталь-ный опрос по предме-тным зна-ниям, уме-нию анали-зировать карту. 27. 09/
9 Зачётная работа по темам «Территориальное устройство хозяйства России. Топливно-энергетический и металлургический комплексы России» Тестовые и теоретические задания в 4-х вариантах. 29. 09/
2 этап
10 Машиност-роение1 Изучение ново-го ма-териала Состав и значе-ние машино-строительного комплекса. Фа-кторы разме-щения маши-ностроитель-ных предпри-ятий. Социокультурный практикум по опреде-лению де-сяти глав-ных реги-онов – ли-деров в ма-шиностроении. Предприятия ма-шиностроения в нашей местнос-ти Определение сос-тава машиностро-ительной промыш-ленности по учеб-нику и карте. Фор-мулировка глав-ных факторов раз-мещения предпри-ятий машиностро-ения. Приведение примеров с помо-щью карты. Спе-циализация и коо-перирование в от-расли. Выявление закономерностей предприятий ма-шиностроительной отрасли. Опреде-ление диспропор-ций развития. Оп-ределение по карте ведущих центров. Продвижение на рынок зарубежных производителей. Беседа о перспек-тивах развития отечественного ав-топрома. Закрепле-ние изученного по наглядному пла-кату. Карта «Машиностроение и метал-лообработка в Рос-сии». Статис-тический материал. Демонстрационный плакат «Машиностроите-льный ко-мплекс». Фронталь-ный опрос, оценка за-даний со-циокультурного прак-тикума. 11. 10/
11 География машиност-роения и перспекти-вы разви-тия. 1 Изучение ново-го ма-териала Проблемы ма-шиностроительного комплек-са. Междуна-родное инвес-тирование и создание сов-местных пред-приятий. Нахожде-ние по кар-те взаимос-вязей фак-торов раз-мещения предприя-тий с конк-ретными примерами. Описание предприя-тия маши-ностроения. Ближай-шие к нам пред-приятия машиностроения, перспек-тивы их развития. Определение диспропорций развития. Оп-ределение по карте ведущих центров. Продвижение на рынок зарубежных производителей. Беседа о перспек-тивах развития отечественного ав-топрома. Закрепле-ние изученного по наглядному плака-ту. Фронталь-ный опрос по вопро-сам на са-мооценку, задания на решение проблемы. 14. 10/
12 Химичес-кий комп-лекс 1 Изучение ново-гоОсобенности сырьевой базы. «Чёрное золо-то» и «голубое топливо». От-расли: горно-химическая, основная хи-мия, промыш-ленность поли-мерных мате-риалов, нефте-химия. Их гео-графия и фак-торы разме-щения. Анализ карты «Хи-мическая промышленность». Составле-ние ранжи-рованых рядов пер-вых десяти регионов России по доле хими-ческой и нефтехимической промышленности на 1991 и 2001 годы. Предприятия хими-ческой промыш-ленности моего края. Изучение состава и значения комп-лекса. Изучение по карте и учебнику сырьевой базы. Значение нефти и газа. Формулиров-ка главных факто-ров размещения предприятий хи-мической промы-шленности. Выяв-ление по карте за-кономерностей в размещении пред-приятий химичес-кой отрасли. Гор-нохимическая про-мышленность. Энергоёмкость и водоёмкость про-изводств. Выявле-ние проблем от-расли и аргумен-тация стратегии развития химиче-ской промышлен-ности. Изучение основных районов и центров по кар-те. Обсуждение со-циально-экономи-ческих и экологи-ческих проблем. Карта «Химическая про-мышлен-ность». Плакат «Комп-лекс по производству кон-струкци-онных материа-лов». Оценка результатов ранжирования. Опрос по вопро-сам для самооценки Сообщение по блоку «Мой край в судьбе России». 18. 10/
13 Лесной комплекс 1 Комбинирован-ныйЛесной фонд и лесные ресур-сы - «зелёное золото» Рос-сии. Виды ле-сопользования. Лесной кодекс. Значение ком-плекса в эконо-мике страны. Приоритетные национальные проекты. «Ло-комотивы» ЛПК. Выявление закономер-ностей в размеще-нии пред-приятий ЛПК. Ана-лиз карты «Лесная промыш-ленность». Понять значение отрасли для раз-вития хо-зяйства и себя лич-но. Выб-рать оце-ночную страте-гию в дискус-сии. Определение состава комп-лекса. Опреде-ление значе-ния. Выявле-ние особеннос-тей лесной промышленности. Заполнение таблицы по со-ставу, факто-рам размеще-ния, выпускае-мой продук-ции, районам размещения. Закрепление по демонстра-ционному пла-кату. Карта «Лесная промыш-ленность. Плакат «Комп-лекс по производству кон-струкци-онных материа-лов». Оценка результатов ранжирования. Опрос по вопро-сам для самооценки Сообщение по блоку «Мой край в судьбе России». 21. 10/
14 Химико-лесной комплекс 1 Урок с опо-рой на меж-пред-мет-ные связи Особенности комплекса отраслей, связанных с переработкой древесины. Установле-ние взаимо-связей ме-жду хими-ческой и лесной про-мышлен-ностью. Значение комплек-са для развития хозяйства и себя лично. Отметить особен-ности ресурсной базы: ресурсы ми-нерального и рас-тительного проис-хождения. Состав-ление логической цепочки взаимо-связей химической и лесной промыш-ленности. Геогра-фия лесохимиче-ских предприя-тий. Решение про-блем рубрики «Моя точка зре-ния» и социокуль-турного практику-ма. Карты химичес-кой и лес-ной про-мышлен-ности. Демонст-рацион-ный пла-кат. Выбороч-ная провер-ка логичес-ких цепо-чек. Учас-тие в дис-куссии руб-рики «Моя точка зре-ния». 25. 10/
15 Военно-промышленный комп-лекс (ВПК). 1 Лек-ция с элементами дискуссии Что такое ВПК, состав отраслей, раз-мещение ос-новных цент-ров ВПК. Участие в дискуссии по вопро-сам «как вы относитесь к проблеме экспорта российско-го оружия в другие страны?»
Экскурсия на ближай-шее промы-шленное предприя-тие. Оценить значение ВПК для хозяйства России. Лекция по вопро-сам: 1. Что называ-ется ВПК? 2. От-расли в составе ВПК. 3. Размеще-ние основных цен-тров ВПК. 4. Что такое конверсия? Проблемы конвер-сии.
Особенность ВПК: ориентация на вы-сококвалифициро-ванные кадры. За-полнение таблицы: отрасль ВПК, про-изводимая продук-ция, факторы раз-мещения, основ-ные районы разме-щения, проблемы отрасли и пути их решения. Кризис-ные ситуации. Участие в дискус-сии. Схема «Основ-ные от-расли ВПК» и карты в учебнике. Выбороч-ный уст-ный опрос по вопро-сам для са-мооценки. Высказывания по воп-росам руб-рики «Моя точка зре-ния». 27. 10/
16 Агропромышленный комплекс (АПК). 1 Ком-бини-рова-нный Что такое АПК? Состав АПК. Особенности сельского хозяйства. Анализ ста-тистичес-ких матери-алов, карт «Агрокли-матическиересурсы», «Агропро-мышлен-ный комп-лекс». Соз-дание логи-ческой схе-мы «Струк-тура АПК». Оценка агропро-мышлен-ного ко-мплекса для раз-вития хо-зяйства страны и себя лич-но. Оцен-ка значи-мости зе-мельных ресурсов. Оценка мировоз-рения крестьянина, осно-ванное на личном интересе. Раскрытие значе-ния и структуры АПК на основании определения соци-ально-экономичес-кого прогресса, уровня жизни лю-дей, их обеспече-ние продуктами питания, промыш-ленности – сырь-ём. Выяснение учащимися значе-ния каждого из звеньев АПК. Что их объединяет? Звенья АПК в на-шей местности. Дискуссия: «Как вы считаете, обя-зательно ли в Рос-сии развивать се-льское хозяйство? Карты «Агроклиматичес-кие ре-сурсы», «Агропромышлен-ный ко-мплекс». Демонстрационная таблица «АПК». Участие в беседе по вопросам: важнейшей проблемой сельского хозяйства считают возвраще-ние хозяи-на на зем-лю. Так ли это? Как этого дос-тигнуть? 2. 11/
17 Растение-водство и животно-водство 1 Прак-тикумОсобенности растениеводст-ва и животно-водства в Рос-сии. Зональная специализация сельского хозя-йства. Эколо-гические проб-лемы сельско-го хозяйства. Работа с картами. Творческая работа: проект возрожде-ния сель-скохозяйственного предприя-тия.
Сравне-ние рабо-ты в кру-пном хо-зяйстве и в фермер-ском. Характеристика растениеводства на основе работы с учебником и кар-той «Агроклима-тические ресур-сы». Какие из при-родных зон – глав-ные житницы Рос-сии? Игра. Расста-новка цифр пред-ложений к каждой культуре. Основа животноводства – корма. Ролевая иг-ра по обсуждению рубрики «Пробле-ма ждёт вашего ре-шения». Карты «Зерно-вые куль-туры» «Технические ку-льтуры» «Живот-новодст-во», «Зо-нальная специализация се-льского хозяйст-ва». Оценка участия в ролевой иг-ре. Запол-нение таб-лицы «Зо-нальная специализация сель-ского хо-зяйства». 5. 11/
18 Зачётная работа по темам « машиностроение», «Химико-лесной комплекс», «Военно-промышленный комплекс», «Агропромышленный комплекс». Тестовые, теоретические, практические задания в четырёх вариантах. 8. 11/
19 Лёгкая и пищевая промышленность. 1 Изучение ново-го ма-териала Пищевая и лёг-кая промыш-ленность, от-расли промыш-ленности, фак-торы их разме-щения. Социокультурный практикум, составле-ние ранжи-рованных рядов Определение зна-чимости данных отраслей для хозя-йства страны и себя лич-но. Выяснение основ-ного значения от-расли. Составле-ние схемы основ-ных отраслей пи-щевой промыш-ленности с указа-нием ориентации. Отрасли пищевой промышленности РМЭ. Анализ таб-лиц приложения и выполнение зада-ний рубрики «Моя точка зрения». Со-циокультурный практикум, резу-льтат заносится в таблицу. Карты «Пище-вая про-мышлен-ность», «Тексти-льная промыш-ленность. Статистический материал. Выполне-ние зада-ний социо-культурно-го практи-кума. Пред-приятия от-раслей в Звенигове и районе. 11. 11/
3 этап
20 Транспорт: дороги большой страны. 1 комбинированный Транспорт – «каркас» тер-ритории. Про-дукция транс-порта; виды транспорта; грузооборот; транспортный узел; магис-траль; пробле-мы транспорта. Сравнение видов тран-спорта по ряду пока-зателей на основе ана-лиза стати-стических данных. Оцени-вать зна-чение транспорта для развития хозяйства и себя лично. Определение видов транспорта своего населён-ного пун-кта для связи с другими объекта-ми. Оцен-ка работы транспор-та. Составление схемы «Значи-мость транспорта» для хозяйства страны и для себя лично (заполняют сами с последующими обсуждениями). Понятие грузообо-рота и в чём он из-меряется, анализ таблицы 19 – вы-воды об особен-ностях грузообо-рота России. Бесе-да о влиянии при-родных условий, величины терри-тории, историчес-ких факторов рас-селения на транс-порт. Работой с картой транспорта, обобщение: под влиянием каких факторов сложи-лась современная транспортная сеть страны. Карта «Пути сообще-ния Рос-сии». Де-монстра-ционный плакат «Транспортный комплекс России». Опрос по заданиям на чтение карты пу-тей сооб-щения. Задания рубрики «Моя точка зрения». 22. 11/
21 Водный, авиацион-ный и тру-бопровод-ный транс-порт. Тран-спортные узлы. 1 Прак-тикумПродукция транспорта. Ведущий тра-нспорт России. История транс-портных сред-ств в России. Факторы тра-нспортной се-ти. Транспор-тные узлы. Транспорт и городская сре-да. Перспекти-вы развития транспорта. Проведе-ние анкети-рования. Воспитание коммуникабельности при работе в группах, умение подбирать информа-цию и выс-тупать. Оценка работы транспор-та своего населён-ного пун-кта. Подготовка рефе-ратов на тему «Ис-тория развития транспорта в на-шей республике», «Транспорт и го-родская среда», «Перспективы раз-вития транспорта». Выполнение инди-видуальных и гру-пповых исследова-тельских заданий. Группа даёт харак-теристику одного из видов транспор-та с использовани-ем справочных ма-териалов, сведений из учебников фи-зики и экологии. Закрепление при выполнении зада-ний рубрик «Моя точка зрения», «Проблема ждёт решения». Карта пу-тей сооб-щения, тематические кар-ты атласа по транс-порту. Материа-лы Ин-тернета. Оценива-ние работы групп, ка-чество выс-туплений. 25. 11/
22 Сфера ус-луг: из ре-жима вы-живания к режиму ра-звития. 1 Ком-бинированныйОтраслевой со-став непроиз-водственной сферы, сфера обслуживания как часть неп-роизводствен-ной сферы. От-расли сферы услуг. Сравнение по статис-тическим данным доли Рос-сии на ми-ровом рын-ке наукоём-кой про-дукции, до-лю затрат на исследо-вания. Ана-лиз карт для опреде-ления геог-рафических различий в уровне жи-зни населе-ния. Понять значение сферы ус-луг для общества и для се-бя лично. Определение сос-тава сферы услуг, заполнение табли-цы. Как отрасли представлены в на-шем районе? Оп-ределение состава научного комплек-са в России, уста-новление предста-вленности в нашем регионе. Анализ по картам геогра-фии городов на-уки. Анализ карт для определения географических различий в уровне жизни населения. Выполнение зада-ний рубрики «Пре-дставьте, что…» Демонст-рацион-ный пла-кат «Ин-фраструктурный комплекс. Оценки за ответы в рубрике «Вопросы для само-оценки», «Представьте, что…». 1. 12/
23 Территориальная орга-низация об-служива-ния 1 Груп-повое исследова-ние Территориальная организация обслуживания. Организация сети обслужи-вания. исследование Личное исследование тер-риториа-льной ор-ганиза-ции в го-роде. 1 группа – интер-вьюирование по исследованию жи-лищной проблемы в районе прожива-ния. 2 и 3 группы - анкетирование по обеспеченности коммунально-бы-товыми услугами; наиболее привле-кательные участки в городе для про-живания. 4 группа – степень доступ-ности и удовлетво-рения потребнос-тей различных слоёв населения в рекреационном об-служивании. Обсу-ждение результа-тов о размещении учреждений обслу-живания, связей между ними. Запо-лнение таблицы. Демонст-рацион-ный пла-кат «Ин-фраструктурный комплекс. Оценки за исследова-ние, обсуж-дение. 6. 12/
24 Рекреационная деяте-льность1 Кон-фере-нция Рекреационные системы. Виды рекреации. За-кон географи-ческого разно-образия. Виды туризма. Осно-вные рекреаци-онные районы России. Взаимос-вязь приро-ды и исто-рических мест с орга-низацией зон отдыха. Значение организа-ции отды-ха для на-селения. Классификация рекреационных ресурсов. Возрас-тающая роль в экономической жизни России и рост востребован-ности у населения. Степень благопри-ятности для физи-ческого и духов-ного здоровья че-ловека. Виды рек-реации: санаторно-курортное лече-ние, оздоровитель-ный, познаватель-ный, спортивный туризм. Внутрен-ний и международ-ный туризм, экст-ремальный и эко-логический ту-ризм. Выступле-ния учащихся с опорой на презен-тацию. Презентация «Рекреа-ционные районы России. Организация зон отдыха». Исследо-вательс-кая рабо-та «Рекреа-ционное районирование Звениговского рай-она» с презента-цией. Оценива-ние высту-плений обучающихся. 8. 12/
25 Транспорт и услуги. 1 Повторения и обобще-нияЗначение поня-тий темы. Зна-чение знаний темы. Оценка своих дости-жений. Обмен цен-ностями. Обсуждение заданий в рубрике «Мой край в судьбе России» Выполнение теста. Взаимоконтроль и самоконтроль. Оценива-ние итогов на зачётной работе. 13. 12/
26 Зачётная работа по темам «Лёгкая и пищевая промышленность», «Транспортный комплекс», «Сфера услуг». Тестовые, теоретические, практические задания в четырёх вариантах. 15. 12/
Раздел IX. Географические районы России
27 Природно-хозяйственное райо-нирование России 1 Изучение ново-го мате-риала Географичес-кое разделение труда и райо-нирование. Виды райони-рования: инди-видуальное, типологичес-кое, проблем-ное, исследова-тельское, част-ное, комплекс-ное, однород-ные, узловые, иерархические, сплошные или выборочные. Анализирование по картам при-меров раз-ных видов районирования. Социаль-но-эконо-мический район прожива-ния. Регионализм – «живая душа» географии. Вопро-сы раонирования в трудах К.И.Арсе-ньева, П.П.Семё-нова-Тян-Шанс-кого, Д.И.Менде-леева, Н.Н.Баран-ского. Дискуссия по вопросу райо-нирования как метода исследова-ния в географии. Политико-админи-стратив-ная карта России. Карта «Экономическое районирование» в атласе. Задание по определе-нию своего района и взаимос-вязь приро-ды и обще-ства на его территории. 20. 12/
28 Европейс-кий Север. По обе сто-роны от Полярного круга. 1 Изучеение ново-гоПрирода Запо-лярья. Небла-гоприятность географичес-кого положе-ния в высоких широтах. Вы-ход к северным морям. Оценка геополитичес-кого положе-ния. Определе-ние взаимо-связи геог-рафическо-го положе-ния и при-роды. Значение Севера в нашей жизни. Определение сос-тава территории по карте. Опреде-ление специфики географического положения Евро-пейского Севера. Оценка положи-тельных и отрица-тельных сторон ге-ографического по-ложения. Характе-ристика портов Мурманск, Архан-гельск. Экономическая карта «Европейский Се-вер». Фронталь-ный опрос на знание географической номе-нклатуры района и особеннос-тей геогра-фического положения. Умение са-мостоятельно оценить ЭГП. 22. 12/
29 Природное своеобра-зие: «На севере диком…» 1 Изучеение ново-го с элементами прак-тику-ма Тундры
Малоземельс-кая, Большезе-мельская, лесо-тундра, тайга. Тиманский кряж. Хибины. Геологическая история. Рель-еф, богатство и разнообразие полезных иско-паемых. Сле-ды оледенения. Песцы, олени. Край рек и озёр. Болота. Установле-ние харак-тера возде-йствия ге-ографичес-кого поло-жения на природу. Логические схемы на формирование клима-та под воз-действием Арктики и Атлантики. Дары Севера в нашей жизни Установление ха-рактера воздейст-вия ГП на природу Европейского Се-вера. Установле-ние причинно-сле-дственных связей и закономерностей проявления геог-рафических про-цессов и явлений. Установление при-чин скудности аг-роклиматических ресурсов. Сравне-ние минерально-сырьевой базы Ко-льского полуост-рова и Республики Коми. Экономическая ка-рта «Ев-ропейс-кий Се-вер». Фи-зическая карта Ев-ропейс-кой части России. Демонст-рацион-ный пла-кат «Европе-йский Се-вер. Севе-ро-Запад России». Проверка составлен-ных схем взаимосвя-зей. Прове-рка знаний номенклатуры по карте и место-рождений полезных ископае-мых. 27. 12/
30 История освоения района. Население Европейского Севера. 1 Ком-бини-рованный Роль поморов. Монастырская колонизация. Коренное на-селение и его традиционное хозяйство. Де-мографическая картина. Коренное и пришлое население. Заполнение таблицы по этапам хо-зяйственного освоения Севера. Нахожде-ние хозяй-ственных объектов на карте. Значение европейского Се-вера в ку-льтуре и хозяйстве России. Север в системе мировых культур-ных цен-ностей Выяснение по кар-те и тексту учеб-ника влияние при-родных условий на жизнь и характер заселения терри-тории. Заполнение таблицы по гра-фам: природная зона, особенности природных усло-вий, их влияние на жизнь и быт насе-ления, традицион-ные занятия насе-ления. Решение учебной ситуации: какие факторы из перечисленных удорожают и усло-жняют хозяйствен-ное развитие Евро-пейского Севера? Заполнение табли-цы по этапам осво-ения территории. Проверка заполнен-ных таблиц по истории хозяйственного осво-ения терри-тории Ев-ропейского Севера. Со-беседова-ние. 29. 12/
4 этап
31 Хозяйство Европейского Севера. 1 Прак-тикум Перспективы развития Северного морского пути. Хозяйственная специализация Кольского по-луострова и Карелии, Ти-мано-Печорс-кого ТПК и Архангельской области. Лес-ной комплекс севера. Картографический пра-ктикум по составле-нию комп-лексной ге-ографичес-кой харак-теристики Европейского Севера на основе серии об-щегеогра-фических и тематичес-ких карт атласа.Установление взаимосвя-зей геогра-фического положения и природ-но-ресурс-ной базы на специализацию хозяй-ства. Соз-дание обра-за района. Отноше-ние обу-чающих-ся к изде-лиям и творчест-ву народ-ных мас-теров. Умение работать в группе, влиять на её резуль-тат Создание учебных ситуаций на разви-тие качеств лич-ности. Задания: 1. Каковы, на ваш взгляд, перспекти-вы развития Севе-рного морского пути (СМП)? Со-гласны ли вы с ут-верждением, что по своему значе-нию СМП не усту-пает крупной ж/д магистрали?
2. Сравнить хозяй-ственную специа-лизацию Кольско-го полуострова и Карелии, Тимано-Печорского ТПК и Архангельской области. 3. Состав-ление характерис-тики лесного ко-мплекса Европейс-кого Севера по плану. 4. Народ-ные промыслы Ев-ропейского Севера – достояние Рос-сии. 5. Задачи раз-решения экологи-ческой ситуации. Экономическая ка-рта «Ев-ропейс-кий Се-вер». Демонст-рацион-ный пла-кат «Европе-йский Се-вер. Севе-ро-Запад России». Оценка за-щиты вы-полненных групповых заданий. Оценка ре-зультатов создания «образа те-рритории» 10. 01/
32 Европейс-кий Севе-ро-Запад. «Окно в Европу» на Балтике 1 Ком-бинированныйЭГП района; природные ус-ловия и ресур-сы; специали-зация; качество жизни населе-ния; проблемы района. Отработка умений да-вать харак-теристику транспорт-но-про-мышлен-ному узлу (ТПУ). Значение района в жизни страны; Северо-Запад в системе мировых культур-ных цен-ностей; отноше-ние уча-щихся к историческим го-родам ра-йона; соз-дание «образа района». Сравнение ЭГП Европейского Се-вера и Северо-За-пада. Заслушива-ние рефератов или путешествие по городам региона с помощью презен-тации «По городам Северо-Запада». Выполнение зада-ния по созданию рекламы для тури-стов по Северо-За-паду. Беседа по из-менению ЭГП Са-нкт-Петербурга после распада СССР. Рассмотре-ние перспектив строительства новых портов. Экономическая ка-рта «Ев-ропейс-кий Се-вер и Северо-Запад». Демонст-рацион-ный пла-кат «Европе-йский Се-вер. Севе-ро-Запад России».
Презен-тация «По городам Северо-Запада». Заполнение таблицы по городам. Задания рубрик «Моя точка зрения», «Проблема ждёт реше-ния». 12. 01/
33 Особеннос-ти приро-ды Северо-Запада. 1 комбинированный Равнинный рельеф терри-тории. Бед-ность минера-льно-сырьевой базы.Морской климат. Вод-ное изобилие, «озёрный край». Природ-но-хозяйствен-ные зоны. Определе-ние особен-ностей при-роды по физической карте Евро-пейской ча-сти России, климатической карте, карте природных зон. Красоты озёрного края Установление осо-бенностей приро-ды по картам. Обозначение на контурной карте номенклатуры. Выступления обучающихся по темам «Загрязне-ние природной среды», «Истоще-ние природных ре-сурсов», «Ухудше-ние качества сре-ды жизни населе-ния», «Рациональ-ное природополь-зование района» «Приморское положение и риск наводнений». Физичес-кая карта Европей-ской ча-сти Рос-сии. Кар-ты клима-тическая, природ-ных зон России. Оценка умений применять карты, де-лать сооб-щения. 17. 01
34 Из истории освоения земель. Население. 1 Ком-бини-рованный Путь «из варяг в греки», Вели-кий Новгород, «окно в Евро-пу» – выход к Балтийскому морю, перенос столицы Рос-сии в Санкт-Петербург – мощный им-пульс в раз-витие региона. Демографическая структура. Миграционная привлекатель-ность Санкт-Петербурга. Мелкие сель-ские расселе-ния. Оценка умений выступать. Великое историческое прошлое района. Исторический экс-курс. Проложение маршрута, оста-новки на историче-ских местах, расс-казы экскурсово-дов. Анализ демо-графических пока-зателей (таблиц, графиков, пира-мид). Сообщения о малых народах (ижорцы, вепсы). Изучение мигра-ционной привле-кательности на отдельных приме-рах. Сообщение «Качество жизни населения», «Ве-ликий Новгород», «Псков», «Кали-нинград». Карты плотнос-ти насе-ления, народов России. Демонст-рацион-ный пла-кат «Ев-ропейс-кий Се-вер. Севе-ро-Запад России». Оценива-ние подго-товки и ка-чества выступле-ний. 19. 01/
35 Хозяйство района 1 Прак-тикумРекреационное хозяйство. На-правления ма-шиностроения. Химические предприятия. Портовое хо-зяйство. Картографический пра-ктикум по составле-нию комп-лексных ге-ографичес-ких харак-теристики района Се-веро-Запа-да на осно-ве серии общегеографических и тематичес-ких карт атласа. Культур-ные дос-топриме-чательно-сти рай-она По таблице 4 при-ложения учебника характеризуют различия между областями Се-веро-Запада и спе-циализации про-мышленности. От-работка умения ха-рактеристики ТПУ на примере Санкт-Петербурга по плану. По эконо-мической карте определить основ-ные центры маши-ностроения и хи-мии. Рыбоперера-батывающая про-мышленность Ка-лининграда. Опре-деление по карте сельскохозяйственной специализа-ции. Демонст-рацион-ный пла-кат «Ев-ропейс-кий Се-вер. Севе-ро-Запад России». Экономическая ка-рта «Ев-ропейс-кий Се-вер и Северо-Запад». Оценива-ние резуль-татов прак-тикума 24. 01/
36 «Люблю тебя, Петра творенье..»1 Путе-шест-вие Функции Са-нкт-Петербур-га. Проблемы города. Страте-гия развития города. Анализ плана города Важней-ший центр развития России. Мировой центр культуры. Исторический экскурс по улицам Санкт-Петербурга. Рассказы экскур-соводов. «От Александро-Невс-кой лавры до Дво-рцовой площади», «На Мойке у Пуш-кина», «Пискарёв-ское кладбище», «По пригородам Санкт-Петербур-га», «По поясу за-щитников Ленинг-рада», «По набе-режной Невы». План Санкт-Петербурга.
Презента-цияУмение выступать, составлять презента-ции26. 01/
37 Централь-ная Россия. В центре Русской равнины. 1 Ком-бини-ро-ван-ный Состав терри-тории. Центра-льность и сто-личность ГП как важные фа-кторы разви-тия. Составле-ние логиче-ской цепо-чки влия-ния ГП на высокий уровень ра-звития тер-ритории. Наши взаимос-вязи с Центральным рай-оном Рос-сии. Определение по карте состава тер-ритории. Выделе-ние основных черт ГП. Почему имен-но эта территория стала столичной? Определение при-родных зон терри-тории по карте. Усиление «центра-льности» положе-ния района созда-нием транспорт-ных путей. Опре-деление направле-ний на карте ради-альных дорог. Оп-ределение связей района водными путями с другими районами. Демонст-рацион-ный пла-кат «Цен-тральная Россия». Экономическая ка-рта «Цен-тральная Россия». Физичес-кая карта Европейской части России. Проверка знания кар-ты. Умение характери-зовать ЭГП. 31. 01/
38 Централь-но-Черно-зёмный район 1 Ком-бини-ро-ван-ный Особенности ЭГП ЦЧР. Природные ус-ловия и ресур-сы района. Ос-воение терри-тории района Современное хозяйство и проблемы рай-она Формирование навы-ков созда-ния «образа района». Значение ЦЧР в хо-зяйстве России; ситуация ценност-ного про-тиворе-чия меж-ду проти-вополож-ными смыслами и значе-ниями. Сравнение ЭГП Центрального и Центрально-Чер-нозёмного райо-нов. Выяснение вопроса: как осо-бенности природ-ных условий и ре-сурсов могут по-влиять на развитие хозяйства района? Задание на выяв-ление особеннос-тей развития тер-ритории: исполь-зуя текст учебника выберите положе-ния, характеризу-ющие каждый этап. Организация дискуссии: просле-дить связь по Л.Н. Гумилёву этнос-исторический про-цесс-производст-венная деятель-ность. Связь с био-ценозом ландшаф-та образования. За-полнение таблицы по графам: направ-ление развития с/х – особенности спе-циализации. Обсу-ждение проблемы влияния структуры хозяйства на каче-ство жизни населе-ния. Апробирова-ние алгоритма соз-дания «образа рай-она». Выбороч-ный конт-роль по во-просам ру-брик «Воп-росы для самооценки«Представьте, что…», «Моя точка зрения», «Проблема ждёт решения». 2. 02/
39 Историчес-кая смена хозяйственного про-филя Цент-ральной России 1 Прак-тикумКонцентрация индустриаль-ной мощи. Же-лезные руды КМА. Маши-ностроитель-ный комплекс, специализация на наукоёмкой и трудоёмкой продукции. ВПК. ЛПК вос-тока района. Химическая и текстильная промышлен-ность. Метал-лургия ЦЧР. Масштабность инфраструктурного комплек-са. Высокая транспортная обеспечен-ность. Сфера высокотехнологичных комму-никационных и финансово-де-ловых услуг. Золотое кольцо России. Составле-ние тези-сов по ис-торической смене хозя-йственного профиля. Создание образа рай-она. Значи-мость террито-рии для страны. Прогноз путей ра-звития района. Выявление специ-фики хозяйства Центральной Рос-сии. Установление характера воздейс-твия ГП на жизнь людей и хозяйст-во. Выявление и анализ условий для развития хозя-йства. Сопостави-тельный анализ ра-зличных по содер-жанию физико-ге-ографических и социально-эконо-мических темати-ческих карт. Уста-новление причин-но-следственных связей и законо-мерностей разме-щения географи-ческих объектов. Экономическая ка-рта Цент-ральной России Проверка тезисов и умения раз-вёртывать их соде-ржание ус-тно. Созда-ние образа района. 7. 02/
40 «Лучший город Земли» 1 Путе-шест-вие Культурно-ис-торическая, во-енно-политиче-ская и социа-льно-экономи-ческая роль Москвы и сто-личного реги-она. Оценка проблем и умение ар-гументиро-вать стра-тегию раз-вития горо-да Значение столицы для каж-дого гра-жданина России Выделение и объя-снение функций города Москвы. Оценка положи-тельных и отрица-тельных сторон ГП. Беседа на вы-явление проблем и аргументация ви-дения стратегии развития города. Организация заоч-ного путешествия с помощью компь-ютерной презента-ции «По нашей Москве». Планы города Москвы. Карта Московс-кой обла-сти. Презентация «Наша Москва». Оценка от-ветов на дискусси-онные воп-росы. Оце-нивание качества презе-нтации и выступле-ний в каче-стве экс-курсоводов. 9. 02/
41 Зачётная работа по темам «Районирование России. Европейский Север, Северо-Запад, Центральная Россия» Тестовые, теоретические, практические задания в четырёх вариантах. 14. 02/
42 Европейс-кий Юг. На полпути от экватора к Северному полюсу. 1 Ком-бини-ро-ван-ный Специфика географического положения. Характер воз-действия ГП на природу Евро-пейского Юга. Углубление навыков характеристики ГП по плану и карте. Значение Северно-го Кавка-за в эко-номике и культуре России Нахождение на к/к границ района, ре-спублик, области и краёв. Подборка пар «Республика – столица». Устано-вление характера воздействия ГП на природу региона. Экономическая и физичес-кая кар-ты «Евро-пейский Юг Рос-сии». Де-монстра-ционный плакат «Север-ный Кав-каз». Оценива-ние умений характери-зовать ГП. Ответы на вопросы рубрик для самооценки «Моя точка зрения», «Участвую в проекте». 16. 02/
5 этап
43 Природное своеобра-зие. Самый тёплый ре-гион Рос-сии 1 Прак-тикумРавнинная, предгорная и горная части. Контрастность климата. Агро-климатические ресурсы. Глав-ные реки. Риск чрезвычайных ситуаций. Ми-неральные во-ды. Разнообра-зие ландшаф-тов. Природно-хозяйственные зоны. Высот-ная поясность. Моря. Яркие природные до-стопримечате-льности. Оцен-ка качества жи-зни. Составле-ние харак-теристики Ставропольской возвы-шенности по тексту учебника и картам. Оценка аг-роклимати-ческих ре-сурсов Се-верного Ка-вказа по ка-ртам. Сос-тавление путеводителя по мо-рям по гру-ппам (Азо-вское, Чёр-ное, Кас-пийское). Яркие природ-ные дос-топриме-чательности – объ-екты при-родного наследия. Выделение по картам равнинных, предгорных и гор-ных природных комплексов. На-хождение по текс-ту примеров конт-растности клима-та. Сравнение кли-мата равнин и пре-дгорий. Нахожде-ние по картам рек. Составление их ха-рактеристик. Со-общения о чрезвы-чайных природных ситуациях в райо-не землетрясения, лавины, наводне-ния). Восхождение на Кавказ по высо-тным поясам с ис-пользованием пре-зентации. Состав-ление путеводите-ля по морям. Рельеф-ная карта Северно-го Кавка-за. Физи-ческая ка-рта Севе-рного Ка-вказа. Презентации «По морям Северно-го Кавка-за», «Кав-каз подо мною…», «Памятники приро-ды Север-ного Кав-каза». Оценива-ние практи-ческих и творческих заданий, качество их представления. 28. 02
44 Сколько и каких на-родов про-живает в регионе? 1 Ком-бини-ро-ван-ный Специфика те-рриториальной структуры рас-селения. Этни-ческий и рели-гиозный состав населения. Особенности населения от-дельных тер-риторий. Гор-ские народы Кавказа. Русс-кие на Север-ном Кавказе. Казаки. Мигра-ционное дви-жение на рав-нины из цент-ральных райо-нов. Особен-ности демогра-фической ситу-ации. Расселе-ние в горах и на равнине. Высокая доля сельских жите-лей. Анализ ста-тистичес-ких матери-алов по чи-сленности народов Северного Кавказа. Уважение традиций народов региона – ценност-ный элемент сознания. Заполнение таб-лицы (языковая семья, группа, на-роды). Выявление проблем, связан-ных с многонацио-нальным составом населения. Высту-пления по опере-жающему заданию «Народные промы-слы Северного Ка-вказа» с использо-ванием компью-терной презента-ции по теме. Бесе-да по вопросу: «Существует ли связь между наро-дными промыс-лами Северного Кавказа и приро-дой?». Карта «Народы России». Презентация «На-родные промыс-лы Север-ного Кав-каза». Качество выполне-ния зада-ний, выс-туплений. Социокультурный практикум по сравне-нию уровня урбанизированности регионов Северного Кавказа. 2. 03/
45 Хозяйство Северо-Ка-вказского района. 1 Прак-тикумОтрасли спе-циализации ра-йона. Машино-строение, пи-щевая про-мышленность. Нефтяная и га-зовая отрасли. Крупнейшая сельскохозяйственная база страны. Проб-лемы горных дорог. Роль морского тран-спорта. Рек-реационный комплекс. Социокультурный практикум по оценке изменений в отрасле-вой струк-туре произ-водства ре-гионов Се-верного Ка-вказа. Соз-дание об-раза рай-она. Значение Северно-го Кав-каза для экономи-ки России Выявление глав-ных природных и социально-эконо-мических предпо-сылок формиро-вания хозяйствен-ного комплекса ра-йона. Выявление особенностей от-раслевой и терри-ториальной струк-туры АПК Север-ного Кавказа по картам. Высказы-вания обучающих-ся своих взглядов на перспективы морских торговых связей региона. Что необходимо предпринять для их развития? –ди-скуссия. Сравнить сельскохозяйственную специализа-цию западной и восточной частей района. Заполне-ние таблицы. Об-суждение пробле-мы развития лич-ных подсобных хо-зяйств. Как разви-то рекреационное хозяйство и его значение для Рос-сии. Экономическая и физичес-кая кар-ты «Евро-пейский Юг Рос-сии». Де-монстра-ционный плакат «Север-ный Кав-каз». Оценки за обсужде-ние вопро-сов. Ответы на вопросы рубрик для самооценки «Моя точка зрения», «Участвую в проекте». Создание образа рай-она. 7. 03/
46 Поволжье. Вдоль «главной улицы России» 1 Ком-бини-рова-нный Положение вдоль Волги. Волго-Камский путь – выход к пяти морям. Транзитность положения. Участие в дискуссии «Положи-тельные и отрицате-льные чер-ты превра-щения Вол-ги в систе-му водох-ранилищ». Волга – артерия земли русской. Определение сос-тава территорий. Высказывание то-чек зрения об из-менении ЭГП рай-она после распада СССР. Значение Волги для связи с другими районами страны и зарубе-жья. По карте оп-ределить пути вы-хода к пяти морям. Создание реклам-ных буклетов для совершающих ту-ристическое пу-тешествие по вол-жским городам на теплоходе. Физичес-кая карта Европейской части России. Экономическая ка-рта Пово-лжья. Об-разцы ре-кламных буклетов. Оценива-ние навы-ков харак-теристики ЭГП. Оцен-ка букле-тов. 9. 03/
47 Природное своеобра-зие Сред-ней и Ниж-ней Волги 1 Ком-бини-рова-нный Приволжская возвышенностьЖигулёвский кряж. Нацио-нальный парк «Самарская Лука». Волж-ский косогор. Оползни. «Ма-рий Чодра». Распаханные поля. Островки луговых сте-пей. Ергени. Прикаспийская низменность. Общий сырт. Соляные купо-ла. Нефтегазо-носная провин-ция. Сарпинс-кие озёра. Бас-кунчак. Типча-ково-ковыль-ная степь. Чер-нозёмы. Волго-Ахтубинская пойма. Характеристика по ка-ртам смены природных условий с севера на юг. РМЭ – составная часть По-волжьяОпределение черт сходства и разли-чия Приволжской возвышенности и Заволжья. Состав-ление описаний природы по клю-чевым словам и словосочетаниям. Путешествия по Срадней и Нижней Волге с помощью презентации. Физичес-кая карта Европейской части России. Презентация «Пу-тешест-вие по Средней и Нижней Волге», «Заповедники По-волжья» Оценива-ние презен-таций, выс-туплений, практичес-ких зада-ний. 14. 03/
48 История освоения Поволжья. Население. 1 Ком-бини-рова-нный Этапы хозяйст-венного разви-тия Поволжья. Особенности национального состава Повол-жья . Составле-ние тезисов по истории освоения Поволжья и устное раз-вёрнутое изложение. История освоения Марийс-кого края. Составление тези-сов по этапам хо-зяйственного раз-вития Поволжья. Определение наци-онального состава населения. Татары, булгары, казахи, немцы, русские. Социокультурный практикум по оп-ределению уровня урбанизированности различных рай-онов Поволжья, объяснение разли-чий. Христиане, мусульманы, буд-дисты – сообще-ния. Учебник, справоч-ные мате-риалы.
Демонст-рацион-ный пла-кат «По-волжский экономи-ческий район». Оценки те-зисов, раз-вёрнутые устные от-веты на их основе. 16. 03/
49 Хозяйственный облик Поволжья. 1 Прак-тикумОсновные от-расли промыш-ленности и их представлен-ность в Пово-лжье. Продук-ция рай-она в на-шей жиз-ни Создание экономи-ческого профиля района: машиност-роение (автомо-били, самолёты) , нефте -и газодо-быча, химия и нефтехимия, ВПК, рыбная промыш-ленность Астраха-ни. ГЭС Волжско-Камского каскада. Зерновое хозяйст-во, овощеводство, бахчеводство. Вол-го-Донской канал. Учебник, справоч-ные мате-риалы.
Демонст-рацион-ный пла-кат «По-волжский экономи-ческий район». Вопросы для самоо-ценки, «Моя точка зрения». Задание со-циокультурного прак-тикума по характеристике разли-чий в спе-циализациипромышленности обла-стей Пово-лжья. Соз-дание обра-за района. 21. 03/
50 Урал. На границе Европы и Азии. 1 Ком-бини-рова-нный Рубежность положения каменного пояса. Сравнительная харак-теристика ЭГП Ура-льского и Поволжского районов. Значение Урала для нашей страны Определение сос-тава района. Обоз-начение их границ на контурной кар-те. Сравнение ЭГП Урала и Поволжья. Обсуждение мате-риалов презента-ции «На границе Европы и Азии». Стихи об Урале. Демонст-рацион-ный пла-кат «Ура-льский экономи-ческий район». Экономическая ка-рта Ура-ла. Физи-ческая ка-рта Евро-пейской части Ро-ссии. Оценка умения да-вать харак-теристику ЭГП, срав-нивать с ЭГП дру-гих райо-нов. Пока-зывать гра-ницу Евро-пы и Азии. Проверка знаний но-менклату-ры по карте. 23. 03/
51 Природное своеобра-зие Урала. 1 Ком-бини-рова-нный Старые горы. Рудное богат-ство. Уральс-кие самоцветы. Предуралье. Зауралье. Раз-нообразие кли-мата от Поляр-ного Урала до Южного. Исто-щение водных ресурсов. Из-менение харак-тера высотной поясности с севера на юг. Экологические проблемы Ура-ла. Составле-ние по кар-те и другим источникам информа-ции харак-теристики минераль-ных бога-тств Урала. Значение Урала для на-шей стра-ны. Изучение по кар-там состава мине-ральных богатств. Составление пред-посылок развития хозяйства с опорой на минеральные богатства. А.Е.Фе-рсман об Урале: «жемчужина мине-рального царства», важнейший миро-вой центр геохи-мического сырья. Сравнение приро-ды Предуралья и Зауралья по осо-бенностям клима-та, водной сети. Сравнение высот-ной поясности Урала по схемам с Полярного до Юж-ного Урала. Демонст-рацион-ный пла-кат «Ура-льский экономи-ческий район». Экономическая ка-рта Ура-ла. Физи-ческая ка-рта Евро-пейской части Ро-ссии. Схемы высотной пояснос-ти разных частей Урала. Книга П.П.Бажова «Ма-лахитовая шкатулка Опрос по минераль-ным богат-ствам Ура-ла по карте и устно. Знание реч-ной сети. Путешест-вие по Ура-лу с севера на юг и с запада на восток. 28. 03/
52 История освоения территорииНаселение Урала. 1 Ком-бинированныйГорнозаводс-кое освоение Урала. Урало-Кузнецкий ко-мбинат. Гиган-тские металлу-ргические ком-бинаты. Круп-ные машиност-роительные за-воды. Отрасли ВПК. Выплав-ка многих ме-таллов, соеди-нение с хими-ческой промы-шленностью. Создание базы химии органи-ческого синте-за. Возникно-вение закры-тых городов. Высокий уро-вень урбаниза-ции. Города-заводы. Много-национальное население. Изучение текста учебника и выделение основных этапов ос-воения. Групповая работа по характеристике респу-блик Баш-кортостана и Удмур-тии на ос-нове текста учебника, карт, энци-клопедии «Народы России», дополните-льной лите-ратуры, от-мечая быт населения, его тради-ции. Значение Урала для Рос-сии. Работа с текстом. Выделение и опи-сание основных этапов освоения в виде тезисов. Беседа: из каких районов Уральская база получает сырьё и топливо? Какие отрасли спе-циализации и по-чему сформирова-лись на Урале? В какой части Урала есть наиболее бла-гоприятные усло-вия для развития сельского хозяй-ства? Объясните, почему оборонная промышленность получила развитие на Урале? Работа в группах по ха-рактеристике Баш-кортостана и Уд-муртии. Демонст-рацион-ный пла-кат «Ура-льский экономи-ческий район». Экономическая ка-рта Ура-ла. Оценка по составле-нию тези-сов по эта-пам освое-ния. 30. 03/
53 Хозяйство Уральского района. 1 Прак-тикумЧёрная и цвет-ная металлур-гия, химичес-кая и лесная промышлен-ность, машино-строение. Про-мышленные узлы. Совре-менные проб-лемы Урала. Составле-ние харак-теристики промышленных узлов Урала. Создание образа рай-она. Уральс-кая про-дукция в нашей жизни. Установление по карте основных центров чёрной и цветной металлур-гии, химической и лесной промыш-ленности, маши-ностроения. Беседа по выяснению фа-кторов размеще-ния. Составление характеристик промышленных узлов, включаю-щих краткую ха-рактеристику го-рода, его спутни-ков, отраслей про-мышленности, их взаимосвязь между собой на примерах Пермского, Челя-бинского, Екатери-нбургского, Уфим-ского, Оренбургс-кого узлов. Харак-теристика сельско-хозяйственных зон по картам.
Выступления обу-чающихся об эко-логических проб-лемах Урала. Демонст-рацион-ный пла-кат «Ура-льский экономи-ческий район». Экономическая ка-рта Ура-ла. Проверка составлен-ных харак-теристик промышленных узлов и описания сельскохо-зяйствен-ных зон. Проверка создание образа рай-она. 4. 04/
54 По районам Европейс-кой части России. 1 Повторения и обобще-нияЭГП, природа, природные ре-сурсы, населе-ние, хозяйство районов Евро-пейской части России Приобретённые прак-тические навыки. Повторение образов районов. Оценка достиже-нийИгра «Определи район», «Определи регион». Работа по карточкам. Самоконтроль, взаимоконтроль. Карта Европей-ской час-ти Рос-сии. Оценива-ние по ито-гам зачёт-ной рабо-ты. 6. 04
55 Зачётная работа по теме «Районы Европейской части России». Тестовые, теоретические, практические задания в четырёх вариантах. 7. 04/
6 этап
56 Сибирь: об-щая харак-теристика. 1 Изучение ново-го ма-териала с элементами прак-тику-ма Особенности географического положения Сибири, специ-фика природ-ных условий и ресурсов, исто-рия хозяйст-венного осво-ения террито-рии, отрасли специализации Сибири. Райо-ны Сибири. Проблемы тер-ритории. На основе карт атласа и текста учебника указать основные сырьевые районы Си-бири, пред-ложить их классификацию по зна-чению и хозяйственной дея-тельности человека. Значи-мость Си-бири в экономи-ке и куль-туре Рос-сии. Эко-номичес-кий инте-рес насе-ления Характеристика ЭГП Сибири. От-личие ЭГП Запад-ной и Восточной Сибири. Работа с картами атласа и текстом учебника по выделению ос-новных сырьевых районов Сибири. Классификация по значению в хозяй-ственной деятель-ности человека. Заполнение табли-цы по этапам осво-ения территории. Подготовка расс-каза о людях, осва-ивающих Сибирь. Выяснение в ходе беседы об обус-ловленности стру-ктуры и размеще-ния хозяйства За-падной и Восточ-ной Сибири. Запо-лнение таблицы. Выбор характерис-тик, соответствую-щих Западной или Восточной Сиби-ри. Дискуссия: как вы относитесь к совместным с за-рубежными компа-ниями проектам создания нефтега-зохимических ком-плексов на Ирты-ше. Доводы «за» и «против». Дискус-сия о стратегии жизни коренных народов Севера с приезжим населе-нием. Физичес-кая карта Сибири, экономи-ческая ка-рта «За-падная Сибирь», экономи-ческая ка-рта «Вос-точная Сибирь и Дальний Восток». Демонст-рацион-ные пла-каты «За-падноси-бирский район», «Восточ-носибирский рай-он». Оценива-ние выпол-ненных за-даний и участие в дискуссии. 18. 04/
57 Великая равнина и «золотые» горы, мине-рально-сы-рьевое бо-гатство1 Ком-бини-ро-ван-ный Геологическая история. Осо-бенности фор-мирования ре-льефа. Откры-тость к Аркти-ке. Западно-Сибирская рав-нина и горы Алтая. Особе-нности клима-та. Водное изо-билие. Заболо-ченность. При-родно-хозяйст-венные зоны. Оценка при-родно-ресу-рсного потен-циала. Добывание информа-ции с по-мощью фи-зической карты Запа-дной Сиби-ри, геоло-гической карты Рос-сии, клима-тической карты Рос-сии. Оцен-ка природ-норесурсного потенци-ала по кар-там и ста-тистичес-ким показа-телям. Значение богатств Западной Сибири для нашей страны. Иучение физико-географического профиля равнины. Изучение геологи-ческой истории. Строение Западно-Сибирской плиты. Характеристика климата по картам. Обратить внима-ние на благоприят-ное для жизни и хозяйственной де-ятельности людей сочетание клима-тических условий. Характеристика реки Оби. Можно ли построить ГЭС? Почему? Составле-ние цепочки при-чинно-следствен-ных связей образо-вания болот. Зале-жи чернозёмов в лесостепях и сте-пях. Сообщения о заповедниках Ма-лая Сосьва, Юган-ский, Верхнета-зовский. Виды тундры по карте растительности. Транспорт и оленьи пастбища. Физичес-кая карта Западной Сибири, геологи-ческая карта России, климати-ческая карта России. Оценива-ние добы-вания ин-формации по картам. 20. 04/
58 Население и хозяйство Западно-Сибирского района. 1 Изучение ново-го материала с элементами прак-тику-ма Приток населе-ния в южные районы Запад-ной Сибири. Мигранты – русское насе-ление бывших союзных рес-публик и воз-вращающихся из районов Крайнего Севе-ра. Коренные народы Севера: ненцы, ханты, манси и их тра-диционные за-нятия. Совре-менная демог-рафическая си-туация. Разви-тие городов. Вахтовые посе-ления. Пробле-мы освоения территорий се-вера. Газовая промышленность. Нефтепере-работка. Круп-нейшие компа-нии «Лукойл», «Газпром», «Сургутнефте-газ» и их тер-риториальная организация. Кузбасс – уго-льно-металлур-гическая база. Проблемы уг-ледобычи. Раз-витие энерге-тики, химичес-кой, лесной промышленности. Основные центры. ВПК. Сельское хозя-йство. Особен-ности транспо-ртной системы. Основные вет-ки нефте- и га-зопроводов. Транссибирс-кая магист-раль. Оценка природных ресурсов по трёхбал-льной сис-теме. Сос-тавление характеристик Запад-но-Сибирс-кого и Куз-нецко-Ал-тайского ТПК.
Создание образа района. Ключевая роль За-падно-Сибирс-кого неф-тегазово-го комп-лекса По справочнику установить числе-нность населения района и опреде-лить уровень урба-низации. Сообще-ния обучающихся о миграциях из ис-точников СМИ. Сообщения о коре-нных народах се-вера и их тради-ционных занятиях. По таблицам, гра-фикам, пирамидам изучить современ-ную демографиче-скую ситуацию. Вахтовые поселе-ния. Экскурсии по городам с помо-щью презентации. Составление крат-ких тезисов о про-блемах освоения территорий Севе-ра. Выделение и запись отраслей специализации. Территориальная организация круп-нейших компаний «Лукойл», «Газп-ром», «Сургутнеф-тегаз». Составле-ние схемоконспек-тов Западно-Сиби-рского и Кузнец-ко-Алтайского ТПК. Определение основных факто-ров и центров раз-мещения предпри-ятий отраслей эне-ргетики, химиче-ской и лесной про-мышленности. Определение по учебнику и картам центров ВПК. Вы-деление по карте сельскохозяйственных зон. Нахожде-ние по карте веток нефте- и газопро-водов, Транссиби-рской магистрали. Какие грузы мож-но по ним перево-зить? Острота эко-логических ситу-аций при добыче полезных ископа-емых – обсужде-ние. Экономи-ческая ка-рта «За-падная Сибирь», Демонст-рацион-ные пла-каты «За-падноси-бирский район». Оценива-ние высту-плений, практичес-ких зада-ний, уме-ний рабо-тать с кар-тами.
Создание образа района. 25. 04/
59 Суровое величие природы 1 Ком-бини-ро-ван-ный Геологическая история и хара-ктер рельефа. Среднесибирс-кое плоского-рье и горные хребты. Суро-вость резкоко-нтинентально-го климата в условиях анти-циклоническо-го режима ат-мосферной ци-ркуляции и те-мпературных инверсий. Многолетняя мерзлота. Тер-мокарст. Гид-роэнергетичес-кий потенциал рек. Опасность весенних зато-ров и наводне-ний. Озеро Ба-йкал. Природ-нохозяйствен-ные зоны. Дос-топримечательности. Оценка природно-ре-сурсного поте-нциала. Оценка качества среды жизни челове-ка. Анализ карт на вы-явление особеннос-тей приро-ды. Состав-ление логи-ческих це-почек обра-зования ан-тициклонов температурных инвер-сий, много-летней мер-злоты. Богатства Восточ-ной Сибири для нашей страны. Работа с картами. Установление бо-гатств минераль-ными, водными, лесными ресурса-ми. Сравнение природноресурс-ных потенциалов Западной и Восто-чной Сибири. Сра-внение северных районов Красно-ярского края и Обского Севера. Определение черт сходства и разли-чия. Беседа об осо-бенностях клима-та. Составление логических цепо-чек. Просмотр фильма «Байкал». Обсуждение. Изучение гидроэ-нергопотенциала рек. Сообщение о заповеднике «Столбы». Физичес-кая карта Восточ-ной Си-бири, геологи-ческая карта России, климати-ческая карта России. Фильмы «Байкал», «Заповедник «Столбы». Оценива-ние добы-вания ин-формации по картам. Выполне-ние инди-видуаль-ных зада-ний. 27. 04/
60 Население и хозяйство Восточно-Сибирского района 1 Изучение ново-го ма-териала с элементами прак-тику-ма Массовая миг-рация населе-ния, причины. Очаговый ха-рактер освое-ния террито-рии. Измене-ние численнос-ти населения. Судьба корен-ных народов: эвенки, долга-не, буряты, ту-винцы, хакасы. Крайняя нерав-номерность ра-змещения насе-ления. Высо-кий уровень урбанизации. Крупные горо-да. Качество жизни. Добы-вающая про-мышленность. Электроэнергетика. Цветная металлургия. Химическая промышлен-ность. Химия и нефтепереработка. ЛПК и возрождение его великого статуса. ВПК. Особенности сельского хозя-йства. Редкая транспортная сеть. Перспек-тивы развития рекреационно-го хозяйства. Острота эколо-гической ситу-ации. Составле-ние харак-теристики Норильско-го ТПК, Канско-Ачинского ТЭКа, Са-янского ТПК, Брат-ско-Усть-Илимского ТПК по ка-ртам, учеб-нику и дру-гим источ-никам ин-формации. Создание образа района. Значи-мость богатств Сибири для Рос-сии. Работа со стати-стическим матери-алом с целью изу-чения изменения численности насе-ления. Составле-ние схемы «Миг-рации населения» с выделением сле-дующих причин: миграции ссыль-ных, переселение крестьян и аграр-ное освоение юж-ных районов, мас-совая миграция на-селения на новост-ройки. Изучение размещения плот-ности населения по карте. Подвести к выводу о нерав-номерности разме-щения. По статда-нным установить высокий уровень урбанизации. Со-общения о городах района. По эконо-мической карте определить добы-вающие отрасли промышленности. Отметить крупные ГЭС, ГРЭС. Сопо-ставить карты эле-ктроэнергетики и цветной металлур-гии. Выявление особенностей тер-риториальной ор-ганизации: работа по принципу тол-линга: привозное сырьё, выплавка металла, вывоз по-чти всего готового металла (остаются «грязное произво-дство» и изнаши-вающееся обору-дование. Работа концерна «Нори-льский никель» на экспорт. Экономи-ческая эффектив-ность добычи ал-мазов. Влияние удорожания транс-портных перево-зок, горючего на неэффективность золототообываю-щей промышлен-ности. Почему выигрышными являются произ-водства с более дорогой продукци-ей? Групповая ра-бота: характерис-тика ТПК. Сде-лать вывод. Всеро-ссийское значение ЛПК Восточной Сибири. Экономи-ческая ка-рта «Вос-точная Сибирь и Дальний Восток». Демонст-рацион-ный пла-кат «Вос-точноси-бирский район». Оценива-ние практи-ческих за-даний по составле-нию схем миграций населения, работы со статистическим мате-риалом, характеристикам ТПК, обсужде-ние эффек-тивности разных производс-тв в Восто-чной Сиби-ри.Созда-ние образа района. 2. 05/
61 Дальний Восток. На стыке материка Евразии и Тихого океана 1 Прак-тикумСостав наибо-льшего по пло-щади района. Островные те-рритории. Уда-лённость от це-нтра. Фасад двух океанов. Значение Ти-хого океана. Близость к странам Ази-атско-Тихооке-анского региона. Закрепле-ние навыка характеристики ЭГП на примере Дальнего Востока. Как изме-нилось ЭГП Да-льнего Востока в XIX веке, в грани-цах СССР, современные. Определение реги-онов в составе Дальневосточного района. Выделение основных черт ЭГП района (вы-ход к двум океа-нам, самый удалё-нный район от це-нтра, выход к морям Тихого океана, близость к странам АТР). В ходе беседы рас-крыть влияние ЭГП на экономи-ческое развитие района. Продукция района в нашей жизни. Отметить связи района с по-граничными госу-дарствами. Созда-ние свободных экономических зон. Узнать из СМИ стоимость дальневосточных товаров из-за транспортных расходов. Физичес-кая карта Сибири и Дальнего Востока. Экономическая ка-рта Вос-точно-Сибирского и Дальневосточного районов. Демонст-рацион-ный пла-кат «Да-льневосточный эко-номичес-кий рай-он». Оценива-ние качест-ва выпол-нения прак-тических заданий. 4. 05/
62 Регион природных контрастов и уникаль-ных явле-ний 1 Кон-фере-нция Контрастность ландшафтов. Геологическая история и осо-бенности ре-льефа. Сейсми-чность. Вулка-низм. Гейзеры Камчатки. Бо-гатство недр. Резкая конти-нентальность климата на севере. Полюс холода. Риск чрезвычайных ситуаций. Мус-сонный климат юга. Крупней-шие реки, гид-роэнергетичес-кий потенциал. Природно-хо-зяйственные зоны. Уникаль-ные природные достопримеча-тельности. Ос-тровной Даль-ний Восток. Создание красочных презента-ций, высту-пления обучающи-хся по раз-ным дос-топримеча-тельностям Дальний Восток – уникаль-ная тер-ритория России.
В чём выражается уни-кальность природ-ных усло-вий и ре-сурсов района? Выступления обу-чающихся по те-мам: «Сейсмич-ность и вулканизм на Дальнем Восто-ке», «Гейзеры и горячие источники Камчатки. Их применение в жизни», «Клима-тические условия севера и юга тер-ритории», «Уссу-рийская тайга», «На Сахалине», «На Курильских островах», «Богат-ства дальневосто-чных морей». Вы-ступления с при-менением подго-товленных красо-чных презентаций. Карта Дальнего Востока. Презентации. Оценки за выступле-ния и пре-зентации. 10. 05/
63 История освоения Дальнего Востока. Население. 1 Ком-бини-ро-ван-ный Этапы освое-ния террито-рии Дальнего Востока. Фак-торы влияния на качество жизни населе-ния. Сворачива-ние инфор-мации в ви-де тезисов об истории освоения Дальнего Востока. Значение Дальнего Востока для охра-ны терри-тории на-шей стра-ны. Зак-репление террито-рии за Россией. Дискус-сия по вопросу: «На тер-ритории Дальнего Востока проживают корен-ные наро-ды. Как осваивать этот рай-он, чтобы не ухуд-шить по-ложения коренно-го населе-ния? Выделение основ-ных этапов освое-ния Дальнего Вос-тока и составление тезисов: конечный пункт землепро-ходцев, аграрное освоение южных районов переселе-нцами из европей-ской части России. Миграции эконо-мически активного населения в ново-стройки. Местное население, эколо-гичность его тра-диционного приро-допользования, быт, культура, ада-птация к условиям жизни. Выступле-ния по вопросам необходимости во-енной охраны тер-ритории. Анализ статистических данных по демог-рафической ситуа-ции в районе ( ди-намика численнос-ти населения, про-блема внешних миграций, низкая средняя плотность и др.). Сообщения обучающихся о коренных народах района. Нахожде-ние по карте горо-дов и объяснение причин их возник-новения. Карта Дальнего Востока. Презентации. Ста-тистичес-кие таб-лицы. Собеседование по те-зисам и оценивание умения раз-ворачивать информа-цию. 12. 05/
64 Особеннос-ти хозяйст-ва Дальне-го Востока. 1 Ком-бинированныйДобыча руд цветных и дра
гоценных ме-таллов, алма-зов. ЛПК. Рыб-ная промыш-ленность. Пушной про-мысел. Судост-роение и судо-ремонт. АПК и специфика тер-риториальной организации. Растущая роль морского тран-спорта, круп-нейших морс-ких термина-лов: Владивос-ток, Находка, Южно-Саха-линск. Рекреа-ционные воз-можности. Экологичес-кая ситуация. Анализ экономической карты района. Нахожде-ние место-рождений полезных ископае-мых, основ-ных цент-ров промы-шленности, морских терминаловСоздание образа рай-она. Значение Дальнего Востока в хозяйстве России. Определение по картам ресурсной базы. Создание предпосылок для развития горнодо-бывающей промы-шленности, цвет-ной металлургии, машиностроения, рыбной промыш-ленности. Сравне-ние развития АПК специфика терри-ториальной орга-низации: определе-ние по экономиче-ской карте. Значи-мость и недоста-точность развития транспорта - дис-куссия. Сообще-ния по развитию аквакультуры и марикультуры. Характеристика морского транспо-рта по картам и учебнику. Проект создания рекреа-ционных зон. Карта Да-льнего Востока. Демонст-рацион-ный пла-кат «Да-льневос-точный экономи-ческий район» Оценива-ние компе-тенций ра-боты с кар-тами. Зна-ние путей выхода из экологической ситуа-ции в усло-виях веч-ной мерз-лоты. Заг-рязнения вод морей. Создание образа рай-она. 17. 05/
65 Моя Россия 1 Повторение и обобщение Факторы и гео-графия отрас-лей. Основные понятия. Обра-зы районов. Задания на предмет-ные знания. Самоконт-роль, взаи-моконтроль. Оценка своих до-стижений Повторение в виде блиц-турнира. Ко-нкурс знатоков ка-рты. Определения понятий. Опреде-ление районов по их образам. Экономическая ка-рта Рос-сии Повторение к итоговой зачётной работе. 19. 05/
66 Итоговая зачётная работа за курс 9 класса «Моя Россия». Тестовые, теоретические, практические задания в четырёх вариантах. Итоговая оценка за курс 24. 05/
67 Анализ ошибок 1 Аналитиче-скийСистемный анализ ошибок Самостоя-тельная работа Работа в тетрадях по анализу ошибок Экономическая ка-рта Рос-сии 26. 05/
68 Мой край в судьбе Рос-сии1 экскурсия География родного края Мой край глазами геог-рафа. Ознакомление с экспонатами крае-ведческого музея. 27. 05/