Проект по технологии: Мастер-класс «Изготовление прямой и конической юбки»


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
Автор: Васильева Анна 8 класс Руководитель: Канашова Снежана Петровна 2015 г. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 с углублѐнным изучением отдельных предметов», г. Лабытнанги, ЯНАО. «боснование выбора К, как и многие мои сверстницы, люблю одеваться модно и стильно, именно поэтому с удовольствием учусь шить и создавать модные наряды своими руками . Получая навыки моделирования одежды и шитья на уроках технологии и в кружке по рукоделию, я обратила внимание - как сложно, порой, приходится учителю, при объяснении практической работы : когда нужно не только рассказать, но и показать каждой ученице, как правильно выполнить ту или иную операцию при изготовлении швейного изделия . При выполнении практической работы очень важно не только познакомить учеников с критериями работы, но и продемонстрировать — каким должен быть объект работы на каждом её этапе, и как должен выглядеть конечный результат труда – швейное изделие . Актуальность Р азработка демонстрационного материала – актуальна и необходима для показа поэтапного процесса изготовления швейных изделий в разделе «Технология обработки ткани» . Так как сейчас, среди моих сверстников наибольшей популярностью пользуются юбки различных моделей, кроме того ученицы 7 класса должны научиться шить юбку на уроках технологии . Мы решили изготовить образцы поэтапного изготовления различных моделей юбок . Демонстрационный материал в виде мастер - класса учитель может использовать при организации работы в группах на уроках технологии и в кружке по рукоделию . —ель проекта:  разработка демонстрационного материала в виде мастер - класса: по пошиву юбки различных моделей юбок Задачи проекта  провести исследование по видам современных юбокǢ  изучить тематическое планирование практических работ по изготовлению юбки и содержание карт пооперационного контроляǢ  провести исследование и определить требования к демонстрационным материаламǢ  разработать и изготовить демонстрационный материал по пошиву различных видов юбокǢ  использовать новые технологии, выбрать наиболее оптимальные способы обработки и материалы для изготовления пособияǢ  выполнить экологический и экономический анализы проекта. Исследование проблемы, потребности демонстрационный материал должен помогать учащимся в выполнении практической работы по изготовлению швейного изделия - юбка, при организации самостоятельной работы и осуществлении само - и взаимоконтроля в работе наиболее актуальными являются модели юбок «солнце» и прямая классическая /ребования к наглядным пособиям:  Удобное и практичное  Кркое и оригинальное  Соответствовать темам практических работ и картам пооперационного контроля  Ае большая себестоимость  Изделие должно быть выполнено качественно, с использованием новых технологий. Звездочка обдумывания Дизайн пособия и содержание Модели современных юбок Конструирование и моделирование Современные технологии изготовления Безопасность и экология Материалы, инструменты и оборудование Исследование проблемы, потребности Банк идей  Идея 1 Вертикальная книжка - раскладушка с ламинированными страницами : напечатанная инструкция по выполнению работы на ламинированных листах А 4, с прикреплёнными образцами практической работы в М 1:2 (Еото 1)  Идея 2 Альбом с образцами: написанная маркером инструкция на чертёжных листах А 3, скреплённых в альбом, с прикреплёнными образцами практической работы в М 1:3  Идея 3 Плакат: написанная маркером инструкция на ватмане, с прикреплёнными образцами практической работы в М 1:3 Идея 2 Идея 3 Идея 1 Выбор наиболее оптимального варианта Вывод : анализируя данные таблицы I можно сделать вывод, что оптимальным вариантом наглядного пособия является идея № 1 : Вертикальная книжка - раскладушка с ламинированными страницами : напечатанная инструкция по выполнению работы на ламинированном листе А 4 , с прикреплёнными образцами практической работы в М 1 : 2 - данный вариант пособия отвечает предъявленным требованиям : он удобен в использовании и хранении, долговечен и практичен, яркий и оригинальный . № Требования к изделию Идея № 1 Идея № 2 Идея № 3 1 удобство использования + + + 2 удобство хранения + + - 3 практичность и долговечность + - - 4 яркое и оригинальное + + + 5 соответствие темам практических работ + + + 6 не большая себестоимость + + + 7 использование новых технологий + - - 8 возможность изготовления + + + Итог: 8 6 5 «писание моделей юбок  Модель №1: Прямая, классическая юбка, с застёжкой и разрезом сзади (фото 1).  Модель №2: Юбка, в романтическом стиле «солнце», с застёжкой сзади (фото 2). (фото 1) (фото 2). Проработка идеи 1: Вертикальная книжка - раскладушка с ламинированными страницами : Описание пособия Два варианта практической работы (отличаются формой лекал, количеством и формой деталей, цветом) Образцы поузловой обработки юбки в уменьшенном размере Ламинированная напечатанная инструкция по практической работе Л аминированные карточки с названием срезов деталей (в файле) - для демонстрации и контроля знаний Файл - карман для хранения лекал и карточек Переплѐт из скотча Ленточки - завязки для хранения в сложенном виде Выбор материалов Креп - сатин для юбки «солнце» Габардин для прямой юбки Для изготовления демонстрационного материала по пошиву прямой юбки необходима плотная костюмная ткань, например габардин (она имеется в наличии) Для изготовления демонстрационного материала по пошиву юбки «солнце» мы выбрали ткань креп - сатин, так как он соответствует требованиям. Данный вид ткани очень сильно осыпается, поэтому необмѐтанные края ткани необходимо будет или обработать выжигателем (гильошированием). Выжигатель, стеклянная подставка Выбор оборудования утюг ламинатор принтер компьютер швейная машина оверлог Ручные инструменты и приспособления »редварительный экономический анализ № Наименование материалов Цена (руб.). за 1 м. (шт.) Расход материала Всего (руб.) 1. Костюмная ткань габардин 200 1 м. 200 2. Синтетический шѐлк 200 1,5 м 300 3. Нитки 10 10 шт. 100 4. Скотч 50 1 шт. 50 5. Плѐнка для ламинирования 5 20 шт. 100 6. Цветная бумага для принтера 0,5 20 шт. 10 7. Застѐжка тесьма «молния» 18 2 шт. 36 Всего: 796 Итого : предварительные прямые затраты на изготовление двух комплектов демонстрационных материалов составляют 796 рублей . Сумма для нас значительная, поэтому необходимо продумать пути экономии для выполнения проекта, то есть выбрать материалы, наиболее подходящие и имеющиеся в наличии в школьном кабинете технологии /ехнологический этап: «Изготовление и оформление пособий» 1. Изготовление инструкций 2. Раскрой деталей юбок, обработка срезов деталей 3 . Изготовление образцов поузловой обработки юбки «солнце» (стачивание деталей, обработка застёжки – примётывание и притачивание «молнии», обработка пояса, обработка нижнего среза швом вподгибку с открытым срезом) 4 . Изготовление образцов поузловой обработки прямой юбки (стачивание деталей, обработка застёжки – примётывание и притачивание «молнии», притачивание и обтачивание пояса, обработка разреза и нижнего среза швом вподгибку с открытым срезом) 1. Влажно - тепловая обработка образцов и прикрепление к инструкциям 2. Оформление пособий (кономический анализ № Наименование материалов Цена (руб.). за 1 м. (шт.) Расход материала Всего (руб.) 1. Застѐжка тесьма «молния» 18 6 шт. 108 Всего: 108 Вывод: в ыполненное нами изделие очень экономично и практично, так как для его изготовления мы использовали лоскуты ткани, клеевой и нитки которые были в кабинете технологии и у меня дома. Бумага, плѐнка для ламинирования и скотч так же были в наличии. Данный комплект наглядных пособий обошелся в 109 руб. 2 коп . (учитывая себестоимость и косвенные затраты). Сравнивать стоимость моего изделия с подобными нет возможности – так как аналогов данной работы нет. (кологический анализ  При изготовлении комплектов демонстрационных материалов не происходит загрязнения окружающей среды, так как нами были использованы лоскуты ткани, кроме того, отходы от пошива образцов юбок минимальны.  Во время работы с оборудованием инструментами и приспособлениями мы соблюдали санитарно - гигиенические требования и правила техники безопасности – поэтому не причинили вреда здоровью.  Красивый эстетический вид и приятные на ощупь ламинированные инструкции благоприятно влияют на психологическое состояние человека. »рактическая направленность  демонстрация образцов при объяснении практической работы  справочник по изготовлению различных моделей юбок  средство пооперационного контроля практической работы  осуществление учениками само - и взаимоконтроля в работе «ценка проекта Цель, поставленная в начале работы – достигнута. Аами разработаны и изготовлены 2 комплекта демонстрационных материалов по изготовлению юбок, разных по конструкции: прямой и конической юбки «солнце » РЕКЛАМА  Вы хотите быть модной, стильной и оригинальной?  Попробуйте себя в роли модельера, дизайнера, стилиста!  Создайте свой неповторимый образ!  Шейте одежду своими руками!  Ааш МАСТЕР - КЛАСС поможет Вам в этом! Источники  Быков З.А., Художественное конструирование. Проектирование и моделирование промышленных изделий. - М.: Высш. шк., 1992 г.  Зарецкая Т.И. Азбука шитья. М.: Изд - во ЭКСМО - Пресс, 2000 г.  Рослякова Т. А. «Энциклопедия домашнего шитья» – Ростов - на - Дону, 1990г.  Рудин А.Г. Художественное оформление тканей. - М.,1990  Симоненко В.Д., Шелепина О.И. Семейная экономика. М.: Вита – Пресс, 2002г.  Технология обслуживающий труд. Учебное пособие для девочек 1 - 8 классов. – Ростов н/д: издательство «Ееникс», 2010.

Приложенные файлы

  • pdf file21
    Проект по технологии: Мастер-класс "Изготовление прямой и конической юбки"
    Размер файла: 5 MB Загрузок: 10