-8953500А.А. Фет «Учись у них — у дуба, у берёзы…»
Анализ стихотворения
1. Какие чувства вызвало это стихотворение?
2. Какие картины можно выделить в этом стихотворении?
3. Какое время года описывает автор?
4. О чём это стихотворение?
5. В стихотворении мы видим употребление лексических повторов. («сердито рвёт», «за сердце хватает», «Они стоят, молчат; молчи и ты»). Для чего их использует поэт?
6. А. А. Фет применяет: а) аллитерацию и б) ассонанс. Приведи примеры.
7. Пожалуй, большинство континентальных стран так или иначе ассоциируются с каким-либо деревом. Для Канады – это клен, для Австралии – эвкалипт, для Финляндии – низкорослые ели, а для России – это ...?
8. Почему поэт призывает читателя учиться «у дуба, у берёзы»?
4548505183515009. Почему зима представляется поэту жестокой? Какая картина зимы нарисована поэтом? Какие эпитеты, олицетворения помогают представить жестокость зимы, мужество деревьев (дуба, берёзы) и кратковременные радости ясных весенних дней?
10. Подумайте, только ли о зиме и весне, о дубе и берёзе идёт речь в стихотворении. К чему призывает А.А. Фет в своём стихотворении?
11. Как вы понимаете значение фраз:
«Учись у них — у дуба, у берёзы…»?
Словарная работа:
Скорбящая - тяжёлое переживание, ощущение утраты, скорбь, печаль, горесть.
Лютый – безжалостный, очень сильный, беспощадный, злой.
Жанр данного лирического произведения - ЭЛЕГИЯ.
Элегия -лирическое стихотворение, передающее глубоко личные переживания человека, проникнутые настроением грусти. Это произведение печального, задумчивого характера.
Они стоят, молчат; молчи и ты!
Кругом зима. Жестокая пора!
Природа – настоящий храм красоты, и не случайно все поэты, художники, музыканты черпали свои замыслы, наблюдая их в природном окружении.
Природа – любимая тема А. Фета. Неброская красота русской природы отражена в его поэзии своеобразно. Фет замечает все оттенки природы, все ее звуки. Для него природа – источник радости, оптимизма, неожиданных открытий.
Природа и человек составляют единое целое, человек через природу лучше понимает себя.