Безударные гласные -2-й урок


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Урок 12.Безударные гласные в корне слова.Составила: учитель начальных классов МБОУ Дивеевская СОШ Кулакова Т.Ю. Какие произведения А.С.Пушкина читали на уроках литературного чтения?Что узнали о поэте?Чистописание.

За в_сной, кр_сой природы,Лето знойное пройдёт-И туман, и непогодыОс_нь поздняя н_сёт.А.С.ПушкинКаков смысл отрывка?Нужно быто внимательным к звучащему слову и стараться понять о чём оно. А ещё знать правописание. Давайте вставим пропущенные буквы.еаееКак вы думаете какова тема нашего урока?



С чем автор сравнивает весну?Лето какое?Осень какая?Подчеркните одной чертой слова, отвечаю-щие на вопрос Кто? Что?Подчеркните двумя чертами слова, обознача-ющие действие.

Измените слова так, чтобы они обозначали один предмет.Д _ жди – х _ лода – л _ сты - сл _ вы - дождьхолодлистслива⁄⁄⁄ооииИзмени слова так, чтобы они обозначали много предметов.Св _ ча – тр _ па – гн _ здо - еоесвечитропыгнёзда⁄⁄








Физкультминутка.По дорожке, по дорожкеСкачем мы на правой ножке.И по этой же дорожкеСкачем мы на левой ножке.По тропинке побежим,До лужайки добежим.На лужайке, на лужайкеМы попрыгаем, как зайки.Стоп! Немного отдохнёмИ домой пешком пойдём. Запишем в тетрадь небольшой текст.Сегодня тёплый денёк. Сеня и Люся идут к реке. Там из земли бьют ключи.1. Поставьте ударение над словами в первом предложении.2. Во втором предложении подчеркните буквы, обозначающие мягкость согласного звука.3. Найдите предлоги.

Итог:Что нового узнали?Чему научились?Спасибо за работу на уроке!
rrrrr

Приложенные файлы

  • pptx fail 13
    Размер файла: 460 kB Загрузок: 1