Экологический проект «Знакомимся с Красной книгой»


Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад №156
Экологический проект:
«Знакомимся с Красной книгой».
Проект разработала:
Кузнецова Ольга Юрьевна
воспитатель
подготовительной к школе группы
МБДОУ №156
города Твери
2016 год
Экологический проект
«Знакомимся с Красной книгой»
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда сумеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!
(В. Берестов).
Красная книга - аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов.
Красные книги бывают международного, национального или регионального уровней.
Первое издание Красной книги Международного союза охраны природы (МСОП) вышло в свет в 1963 году.
В два тома этого пилотного издания с небольшим тиражом вошли сведения о 211 видах и подвидах млекопитающих и 312 видах и подвидах птиц.
Последнее, четвертое типовое, издание, вышедшее в 1978-1980 гг., включает в себя уже 226 видов и 79 подвидов млекопитающих и 181 вид и 77 подвидов птиц.
В последнее время в Красную книгу добавились и 77 видов и 21 подвид рептилий, 35 видов и 5 подвидов амфибий, 168 видов и 25 подвидов рыб!
Работа над Красной книгой МСОП продолжается.
Это документ постоянного действия, поскольку условия обитания животных и птиц меняются, со временем новые представители флоры и фауны могут оказаться в катастрофическом положении.

Если денег накопить, можно многое купить,
Дом, одежду и завод, самолет и вертолет.
Но не спрятать в кошелек мишку, тигра, родничок.
(Фрагмент из стихотворения В. Орлова «Что нельзя купить»).


Паспорт проекта.
Руководитель проекта – воспитатель 1 квалификационной категории Кузнецова Ольга Юрьевна.
Участники проекта: дети, родители, воспитатель.
Тип проекта: практико-ориентированный, познавательно- творческий, информационный.
Вид проекта: долгосрочный.
Актуальность: Экологический кризис, в состоянии которого находится сейчас наша планета, является следствием не только роста населения, но и кризиса сознания. Человечество потеряло возможность жить в ладу с природой и с самим собой. Нужно учить ребятишек правильно вести себя в природе и среди людей.
Цель проекта - заключается в воспитании экологически осознанного и бережного отношения детей к природе.
Задачи:
Познакомить детей с картой России и Тверской области;
 Познакомить с животными и растениями, занесенными в Красную книгу России и Тверской области;
Создать авторскую «Красную книгу России» с детьми старшей группы и «Красную книгу Тверской области» с детьми подготовительной группы;
 Развивать познавательные интересы к миру природы;
 Закреплять первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения;
 Воспитывать гуманное, эмоционально-положительное, бережное, заботливое отношение к миру природы и окружающему миру в целом и чувства эмпатии к объектам природы;
 Привлечь к активному участию родителей в экологическом образовании дошкольников;
 Формировать накопление детьми эмоционально позитивного опыта общения с природой.
Интеграция образовательных областей:
"Познавательно-речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно - эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Техническое обеспечение: мультимедийное оборудование, музыкальный центр, ноутбук, принтер, фотоаппарат.
Продукт проекта:
В соответствии с ФГОС ДО разработка цикла занятий по заданной теме для детей старшей и подготовительной групп.
Создание авторской «Красной книги России» и «Красной книги Тверской области».
Создание библиотеки с энциклопедическими книгами о растениях и животных.
Организация выставки художественных книг о природе.
Создание презентации «Знакомимся с Красной книгой».
Ожидаемый результат:
Дети познакомились с картой России и Тверской области;
 Дети познакомились с животными и растениями, занесенными в Красную книгу России и Тверской области;
Дети старшей группы совместно с воспитателем создали авторскую «Красную книгу России», дети подготовительной группы совместно с воспитателем создали авторскую «Красную книгу Тверской области»;
 Дети проявляют живой интерес к миру природы;
 Сформированы первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения;
 Сформировано гуманное, эмоционально-положительное, бережное, заботливое отношение к миру природы и окружающему миру в целом и чувство эмпатии к объектам природы;
  Родители активно участвуют в экологическом образовании дошкольников;
 Получены детьми знания и сформированы навыки эмоционально позитивного общения с природой.
Работа с родителями:
Календарные праздники в группе.
Встреча в гостиной с родителями на тему: «Воспитание у детей гуманных чувств, при общении с природой».
Участие детей совместно с родителями в экологической акции «Спасите ежика» по сбору отработанных батареек на дальнейшую утилизацию, которая успешно проводится в настоящее время в городе Твери.
Информационные стенды:
«От любви к природе – до любви к Родине»;
«Сохраним родную природу»;
«Что читать детям о безопасности в природе»;
«Что рассказывать детям о диких животных»;
«Земля – наш общий дом» в рамках конвенции о правах ребенка;
«Игра помогает воспитывать интерес детей к природе»;
Родительское собрание – КВН «Тайны природы»;
Анкетирование родителей;
Экологическая газета для родителей «Прикоснись к природе сердцем»;
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап.
Выявление актуальности проблемы.
Определение цели и задач проекта.
Проведение анкетирование родителей для выявления уровня знаний об экологическом воспитании дошкольников.
Составление плана, совместной деятельности, творческой группы участников проекта;
Подбор методической литературы;
Подбор источников информации;
Создание наглядно-дидактического материала, раздаточного материала, презентаций.
Основной этап.
Создание развивающей предметно-пространственной среды в группе в соответствии с тематикой и возрастом детей, подбор демонстрационного материала, подбор энциклопедической и художественной литературы о природе.
Создание авторской «Красной книги России» с детьми старшей группы и авторской «Красной книги Тверской области» с детьми подготовительной группы.
Подбор и пополнение дидактического материала и игр по экологическому воспитанию.
Организация выставки книг о природе.
Разучивание подвижных игр, дидактических игр в рамках реализации проекта «Знакомимся с Красной книгой».
В соответствии с ФГОС ДО разработка цикла занятий по заданной теме для детей старшей и подготовительной групп.
Заключительный этап.
Презентация авторской «Красной книги России» с детьми старшей группы и авторской «Красной книги Тверской области» с детьми подготовительной группы.
Итоговое мероприятие «Давайте сохраним природу!» (музыкально-литературная композиция).
Выступление на августовской конференции в ДОУ №161 г. Твери; выступление на педагогическом совете в ДОУ №156.
Создание презентации по итогам проекта.

Приложенные файлы

  • docx Ecolog7.docx
    Размер файла: 22 kB Загрузок: 76