Конспект занятия по конструированию Средняя группа «Конструирование из бумаги. Изготовление снеговика из цветных полосок.»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №72









Конспект занятия по конструированию Средняя группа

Тема: Конструирование из бумаги. Изготовление снеговика из цветных полосок.









Выполнила:
Ступникова Виктория Владимировна,
воспитатель высшей категории
МБДОУ: д/с № 72»






Миасс
2016г.

Конспект занятия по конструированию № 2
Тема: Конструирование из бумаги. Изготовление снеговика из цветных полосок.
Задачи:
- научить детей способам создания и преобразования предметов;
- отрабатывать умения и навыки в работе с бумажными полосками (изготовление снежинки, а из неё шарика, склеивание полоски «колечком», «капелькой»);
- отработка умения выполнять поделку по образцу, опираясь на схему и устный рассказ;
-воспитывать культуру поведения во время занятия;
- приучать к правильной организации рабочего места.

Методы и приёмы: показ, объяснение, рассказ по картинкам, художественное слово.

Предварительная работа: целевая прогулка по территории детского сада с целью: изготовление из снега снежной бабы. Лепка и рисование снеговика с целью: развития творческого мышления, развитие мелкой моторики рук. Склеивание цветных полосок «капелькой» и «колечком» Чтение сказки Сутеева «Ёлка». Разучивание песни про Снежную бабу. Заучивание наизусть физминуток, стихотворений, пальчиковой гимнастики про снеговика с целью: развитие речи, памяти, мелкой моторики рук, координации движений.
Оборудование: полоски бумаги белого цвета разной длины( по 5 длинных и 4 коротких на каждого ребёнка), полоски цветной бумаги (короткие, по одной на каждого ребёнка), носы для снеговиков из красной или оранжевой бумаги (по одному на каждого ребёнка), маркеры (чёрный– для глаз, красный- для рта), ножницы, клей. Иллюстрации к сказке В. Сутеева «Ёлка». Снеговик из полосок- образец.
Обогащение словаря: письмо, адресат, снеговик- почтовик, персонаж.
Ход занятия:
Воспитатель: ребята, вчера мы с вами читали замечательную сказку Владимира Сутеева «Ёлка». Скажите, кто был главным персонажем этой сказки?
Дети: Снеговик- почтовик.
Воспитатель: Ребята, мне так понравилась эта сказка! Первый раз мне её читала мама, когда мне было столько же лет, сколько и вам сейчас. И я решила смастерить такого же снеговичка. Посмотрите, что у меня получилось.
Воспитатель показывает детям образец снеговика.
Вам нравится он?

Дети: Да
Воспитатель: Давайте вспомним о его приключениях .
Дети по очереди, опираясь на иллюстрации к сказке, рассказывают её.
(Иллюстрации прикреплены на доске)
А что было написано в письме деду Морозу?

Дети: ребята просили у Деда Мороза ёлку в подарок.

Воспитатель: А вы хотите написать письмо Деду Морозу?

Дети: Да. И хотим смастерить такого же снеговичка, чтобы он отнёс письмо к Деду Морозу.
Воспитатель: Тогда приступаем. Обратите внимание на своё рабочее место. Как аккуратно у вас всё приготовлено. Объясните, пожалуйста, моему снеговичку, как вы работаете клеем, ножницами, как после занятия убираете рабочее место.
Ребята по очереди рассказывают правила работы с клеем и ножницами, правила уборки рабочего места.

Воспитатель: Чтобы снеговик у нас получился аккуратный и красивый, нам нужно подготовить к работе наши ручки и пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Снеговик»

У подъезда, на площадке
Собрала я снег лопаткой.
Хоть не много снега было,
Я снегурочку слепила.
В коридор поставила,
А она растаяла!
Дети вместе с воспитателем читают стихотворение и показывают то, что говорится в тексте(ручки- лопатки, собирают снег, затем лепят снегурочку, пальчиками делают морковку, глазки, ротик)
Разводят руки в стороны


Дети выполняют пальчиковую гимнастику.

Инструктаж по изготовлению снеговика
Воспитатель: Снеговика мы будем делать из двух снежинок. Для изготовления первой снежинки, которая будет туловищем снеговика, нам нужно 4 длинных полоски белого цвета.
Ребята, кто помнит, как мы изготавливали снежинку на прошлом занятии?
Ребёнок (или несколько детей) по схеме, которая использовалась на прошлом занятии рассказывает , как он будет делать снежинку.
Дети изготавливают большую снежинку.
Ребята, а какой формы у снеговика туловище?

Дети: туловище имеет форму шара.

Воспитатель: Правильно. Нашу снежинку очень легко превратить в шар. Для этого противоположные концы снежинки попарно склеиваем в кольцо. К этому кольцу подклеиваем остальные, стараясь, чтобы все кончики снежинки оказались в одном месте наверху.
Дети из снежинки склеивают шар.

Воспитатель: ребята, посмотрите, какие замечательные снежные шары у нас получились. Вы хорошо поработали, нужно немного и отдохнуть.

Физминутка «Снеговик»

Шишка – нос, глаза – две льдинки,
Губы - ягоды рябинки,
Чуб – солома, руки - ветки,
Снеговик пришёл к нам, детки.
Дети вместе с воспитателем читают стихотворение и показывают то, что говорится в тексте(нос, глаза, губы, чуб, руки)
Делают поклон


Воспитатель: Из вас получились чудесные снеговики. Теперь продолжим нашу работу. А как вы думаете, из чего мы будем делать голову снеговика?
Дети: Из коротких полосок, потому что голова у снеговика меньше, чем туловище, значит и полоски должны быть короче.

Воспитатель: Ребята, кто хочет нам рассказать, как сделать второй шарик?
Желающий ребёнок, опираясь на схему на доске, рассказывает поэтапное изготовление шарика из 4 коротких полосок.
Теперь склеиваем два шарика между собой.
Ребята, у нас осталось по одной длинной белой полоске и одной цветной полоске. Как вы считаете для чего они?

Дети: Из цветной полоски мы сделаем шарфик, а из белой ручки.

Воспитатель: Подумайте, как из одной длинной белой полоски сделать две ручки?

Дети: Полоску нужно разрезать пополам, затем склеить капелькой и приклеить ручки.
Дети изготавливают и приклеивают ручки, «одевают» шарфик.

Воспитатель: Ребята, чего- то у наших снеговичков не хватает.

Дети: У них нет носа и глаз.
Воспитатель помогает ребятам приклеить носы- морковки и нарисовать маркерами глаза и рот.
Воспитатель: Вот наши снеговички и готовы. Давайте полюбуемся ими.
К смеху детскому привык
Наш веселый снеговик.
Он гуляет во дворе
Дни и ночи в январе.
Вместо глаз - два уголька,
Шарфик с окантовкой,
И видна издалека Рыжая морковка.
А дома вы вместе с родителями напишите письмо Деду Морозу и ваши снеговички их отнесут адресату.

Все фотоматериалы размещены с согласия родителей детей.

Приложенные файлы

  • doc abstract4
    Ступникова Виктория Владимировна
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 153