Конспект открытого логопедического занятия в средней группе для детей с общим недоразвитием речи. Тема: «Осенние мотивы»


Государственное казённое дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 3 «Берёзка» города Ессентуки
Конспект открытого логопедического занятия
в средней группе для детей с общим недоразвитием речи.
Тема: «Осенние мотивы»
22860017716500
Подготовил: учитель-логопед
Зоболева Валентина Константиновна
2013 - 2014 учебный год
Тема: «Осенние мотивы»
Цель:
Уточнение и активизация словаря по теме «Осень», расширение знаний о явлениях природы осенью. Совершенствование грамматического строя речи (уточнение понятий один - много, образование прилагательных от существительных).
Развитие длительного выдоха, речевого дыхания и артикуляционной моторики; зрительного и слухового внимания, ассоциативного мышления, тонкой моторики.
Формирование положительной установки на участие в занятии, доброжелательных отношений. Воспитание внимательного отношения к природе.
Оборудование:
Магнитофон; аудиокассета с записью «Осенней песни» П.И.Чайковского; стойка и листья для игры «Осенние листочки», «Достань яблочко»; игры «Наряди волшебное дерево», «Листопад», «Улиточка»; картина «Осень».Предварительная работа:
Прогулка в осенний парк, наблюдения за осенними изменениями в природе, сбор осенних листьев и плодов деревьев, разучивание пальчиковой гимнастики «Осенние листья», игра «Хоровод», дикционное упражнение «Неделька», игра «Комплименты». Разучивание пословицы «Осень запасиха – зима подбериха». Загадывание загадок и заучивание об осенних явлениях природы. Рассматривание картины «Осень».
Ход занятия.
Организационный момент.
Игра «Хоровод»:
- Веселись, народ, встанем все в хоровод,
будут дети играть и как я повторять:
Кричит ворона в небе:
«Кар – кар. В лесу пожар – 2 раза
А это просто очень
В нем поселилась осень.
Молодцы, ребята, все красиво выговаривали трудные звуки.
А есть такое правило:
Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать,
Все правильно и ясно,
Чтоб было всем понятно.
Дикционное упражнение «Неделька».
- раз, два, раз, два, три
- ты со мною говори,
- в понедельник, вторник, среду,
- в гости к бабушке я еду.
- а в четверг и пятницу - дорожки к дому катятся
- за субботой - воскресение, в этот день пекут печенье!
Ах! Вкусненько! (дыхательные упражнения).
3. Взгляд из окна!
За окошком так красиво,
Это осень к нам пришла.
Все деревья нарядила,
Всем одежки раздала.
Листьев ярких стало много
Желтых, красных и бордовых
Соберу я их в буке.
Это осени подарок
От нее нам всем привет!
4.Беседа.
- Какое время года сейчас? - Как вы догадались? - А какая сейчас осень? - Почему вы так думаете?
Игра «Летят листики».
- Какое время года было до осени? - Какое, придет после осени время года?
Теплая осень быстро промчится
Холод придет, прилетят и ветра.
Зверюшкам надо всем торопиться
Запасы делать пришла им пора.
- Что запасают зверюшки? - А что запасают люди осенью? - А почему так люди говорят:
ПОСЛОВИЦА: Осень запасиха - зима подбериха.
Пластический этюд.
Тук-тук-тук - 2раза
Из ворот слышен стук.
Веселые ребятишки
Девчонки и мальчишки
Двери отворяйте
В дом гостей пускайте.
ВХОДИТ ОСЕНЬ.
- Здравствуйте, дети.
- Пришла я к вам с дарами и красками, фруктами, овощами, с лесными дарами.
ДЕТИ:
Осень, осень, в гости просим
Погости неделек восемь.
В.К.:
Осень добрая пришла, нам подарки, принесла
Яблоки душистые, персики пушистые
Груши золотистые, осень принесла.
Игра «Комплименты».
ОСЕНЬ:
Спасибо за добрые слова, но я очень спешу, у меня много дел.
Загадывание загадок.
Падают с ветки золотые монетки.
Летом вырастают, осенью опадают.
Шумит он в поле и лесу
А в дом не попадает
И никуда я не иду
Покуда он гуляет.
Кто всю ночь по крыше бьет,
Да постукивает.
И бормочет и поет
Убаюкивает.
Пусты поля, мокнет земля
Дождь поливает
Когда это бывает?
Дыхательная гимнастика.
- Чтобы весело играть, надо правильно дышать.
Игра «Достань яблочко».
Игра «Наряди волшебное дерево».
Игра «Листопад». Игра «Улиточка».
Пальчиковая гимнастика «Осенние листья».
Итог занятия (комплименты).

Приложенные файлы

  • docx nod 2
    Размер файла: 681 kB Загрузок: 5