открытый урок «экологические проблемы»

Открытый урок по теме "Экологические проблемы в нашей стране"
Ощепкова Татьяна Викторовна, учитель английского языка, МБОУ СО школа посёлок Уральский, 2012
Цель урока: активизация знаний по теме
Ожидаемый результат: Учащиеся должны быть способны обсуждать и выражать своё мнение по проблемам загрязнения окружающей среды, делать выводы.
Класс: 7 УМК «Английский язык» В.П.Кузовлев, Unit 4 Lesson 7
Оборудование: компьютер, проектор (презентация урока ), экологические знаки, раздаточный материал
Коммуникативные задачи:
Закреплять ранее изученную лексику по теме
Развивать умения чтения с целью извлечения конкретной информации
Развивать умения говорения – аргументировано выражать мнения по обсуждаемой проблеме,
Развивать умения письма – написание советов, синквейна
Воспитательные задачи:
Воспитывать чувство любви и бережного отношения к окружающей среде, чувство ответственности за место, где ты живёшь.
Воспитывать способность работать в группе
Развивающие задачи:
Развивать критическое мышление
развивать память
развивать умения самостоятельно решать проблемы
развивать умения делать выводы, выражать собственное мнение
Ход урока
The beginning of the lesson.
T: Good morning, dear pupils!
Today we are going to continue our talk about eco
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Подведение итогов. Рефлексия.
Конкретная поэзия – синквейн!
(SLIDE 21)
Ecology
Polluted, dangerous
Clean, save, protect
Don’t pollute, don’t hurt, don’t spoil
Environment.

T: Did you like the lesson? (SLIDE 22)
What task was very interesting for you?

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