План воспитательной работы 3 класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Школа №166» Советского района г. Казани
«Утверждаю»
Директор МБОУ «Школа №166»
_________ Н.А. Ильина
«___»___________ 20___г.

«Рассмотрено»
на заседании МО кл. рук.
Протокол № ___
от «___» _______ 20___г.
«Согласовано»
Зам. директора по УВР
__________________
«___» ________ 20___г.

План
воспитательной
работы
в 3 «Б» классе



Рагузина Алена Александровна

Казань, 2016.


Циклограмма классного руководителя
Ежедневно

1. Работа с опаздывающими учащимися и выяснение причин отсутствия на занятиях.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2. Проведение мероприятий по плану.
3. Работа с родителями.
4. Взаимодействие с учителями предметниками.
5. Работа с классным уголком.
6. Работа с отстающими учащимися.
7. Работа с одарёнными учащимися.

Ежемесячно
1. Посещение уроков в своём классе.
2. Взаимодействие с медработником школы и социальным педагогом.
3. Встреча с родительским комитетом.
Один раз в четверть

1. Сдача отчетности по итогам учебной и воспитательной деятельности.
2. Участие в работе семинара классных руководителей.
3. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
4. Проведение родительского собрания.
Один раз в год

1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы.
4. Сбор статистических данных о классе.





Цели воспитательной работы
Цель: выявить и развить добрые наклонности детей живой практической деятельностью, воспитывать внутренние качества, развивать их душу, ум, здоровье.
Задачи: На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.
- Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, формирование самостоятельности.
- Развитие интеллекта средствами внеклассной работы.
- Формирование потребности в творческой деятельности.
- Развитие художественно – эстетических способностей.
- Воспитание общительности, своей общности с коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желание оказывать помощь друг другу.
- Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям.
- Формирование жизненно важных трудовых навыков и нравственных представлений: формирование у детей таких ценных качеств и привычек поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости, стремление быть смелым, организованным, исполнительным, уважительным, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи.
- Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к природе, к здоровому образу жизни.

















Основные задачи воспитательной деятельности в 1 – 4 классах
Работать над активизацией познавательных процессов, повышение учебной мотивации.
Продолжать работу над формированием ученического коллектива.
Повышать уровень самоконтроля в отношении проявления своего эмоционального состояния в ходе общения.
Повышать уверенность в своих силах.
Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.
Формировать коммуникативные навыки.
Формировать позитивную моральную позицию.




















Виды деятельности

Интеллектуальная (познавательная).
Спортивно – оздоровительная, трудовая.
Нравственная, гражданско – патриотическая (культура общения).
Коммуникативная (социальная).
Индивидуальная работа с учащимися.
Взаимодействие с родителями учащихся.











HYPER13 SHAPE \* MERGEFORMAT HYPER14HYPER15









Социально – педагогическая
характеристика класса

Количество учеников на начало года – всего: 19, мальчиков: 5, девочек: 14.
на конец года – всего: , мальчиков: , девочек: .

Возрастной состав:

2006
2007
всего

Мальчики

5
5

Девочки
3
11
14

Всего:
3
16
19









1.Неполные семьи


Фамилия, имя учащегося
Дата рождения
Домашний адрес,


1
Альмиев Артем Евгеньевич
10.10.2007
Ул. Черноморская 33

2
Жданова Дарья Алексеевна
24.09.2007
Ул. Главная 24


3
Логинова ДарьяАлексеевна
27.04.2007
Ул. Водстрой 6-4

4
Михайлова Елизавета Александровна
21.08.2007
Ул. Мичурина 71-2

5
Нефёдова Элина Евгеньевна
27.10.2007
Ул. Заречная 7-27

6
Романова Елизавета Александровна
05.09.2007
Ул. Халезова 26б 531 комната


2.Многодетные семьи



Фамилия, имя учащегося
Дата рождения
Домашний адрес,


1.
Бочкова Каролина Евгеньевна
12.06.2006
Ул.М. Амира 7а

2.
Романова Елизавета Александровна
05.09.2007
Ул. Халезова 26а комн.531



3. Дети, находящиеся под опекой


Фамилия, имя учащегося
Дата рождения
Домашний адрес,


1
Ганеев Булат Рашидович
16.02.2007
Пос. Новый, в/ч 74042, ул. Берёзовая 14-2









HYPER13 SHAPE \* MERGEFORMAT HYPER14HYPER15












План работы и направления
Учеба – наш главный труд.
Направление «Интеллект»
Нравственно – эстетическое воспитание.
Направление «Нравственность»
Забота о каждом.
Направление «Гражданин. Общение»
Здоровый образ жизни. Спорт и труд.
Направление «Здоровье»
Развитие творческих способностей учащихся.
Направление «Досуг»
Сближение интересов родителей и классного руководителя по формированию развитой личности.
Направление «Семья»

HYPER13 SHAPE \* MERGEFORMAT HYPER14HYPER15






Работа с родителями
Психолого – педагогическое просвещение родителей:
- родительские собрания;
- индивидуальные и тематические консультации;
- анкетирование, тренинги
2. Вовлечение родителей в учебно – воспитательный процесс:
- открытые уроки и внеклассные мероприятия;
- помощь родителей в организации и проведении внеклассных дел и в укреплении материально – технической базы школы и класса;
- родительское общественное патрулирование;
- дни творчества детей и их родителей.
3. Участие родителей в управлении учебно – воспитательным процессом:
- участие родителей в работе совета школы;
- участие родителей в работе родительского комитета
4. Проведение анкетирования родителей:
- перспективы обучения и воспитания ребёнка (с.206)
- ваш ребёнок (с.206)

HYPER13 SHAPE \* MERGEFORMAT HYPER14HYPER15
Характеристика класса
В классе 19 человек. Из них 14 девочек и 5 мальчиков. Все дети очень дружные, сплочённые, организованные. Отличники – Волкова Диана, Евстифеев Кирилл, Протопопов Данил и Садыкова Элина. На «4» и «5» могут учиться 6 человек: Кислова Виктория, Логинова Дарья, Жданова Дарья, Михайлова Елизавета, Нефедова Элина, Трусова Карина. Все эти ребята очень ответственно подходят к учёбе, переживают за успеваемость. Отличаются старательностью и аккуратностью Волкова Диана, Нефедова Элина, Протопопов Данил, Садыкова Элина, Трусова Карина. Эти ребята всегда готовы помочь своим товарищам, учителю. Активно участвуют в жизни школы и класса.
Все дети класса посещают кружок «Умелые ручки», а 7 человек - также танцы. Свои танцы они демонстрируют как на классных, так и внеклассных мероприятиях.
В классе есть дети, которым необходимо уделять особое внимание. Это – Ганеев Булат. Мальчик воспитывается в опекуемой семье. Бабушка и дедушка уделяют внимание воспитанию мальчика, регулярно посещают родительские собрания. Ребёнок в школу приходит ухоженный. Легко строятся у Булата отношения с одноклассниками.
В целом класс стал более организованным. Дети с уважением и заботой относятся друг к другу. Готовы помочь в трудную минуту. Отношений эгоизма, вражды нет. Ребята начали более критически оценивать ситуации. У многих хорошо развито чувство ответственности за свои поступки и поступки своих товарищей.
В основном все ребята проживают в одном микрорайоне и ежедневно поддерживают дружеские отношения между собой. Домолазова Валерия, Евстифеев Кирилл, Жданова Дарья, Кислова Виктория, Протопопов Данил, Садыкова Элина, Трусова Карина хотя и проживают в посёлке Березовке и Кульсеитово, с удовольствием посещают все кружки и факультативы, активно участвует во всех мероприятиях.
Вся работа учителя направлена на воспитание чувства коллективизма, создание благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное время.




Программа работы с семьями учащихся
Цель: активизация деятельности родительского коллектива в жизни класса и школы; педагогическое просвещение родителей.
Задачи: создать единое сообщество учащихся, учителя и родителей; провести информационно-просветительскую работу с родителями.
Работа с родителями осуществляется по следующим направлениям:
последовательное двустороннее общение;
педагогическое просвещение родителей;
привлечение родителей в воспитательный и образовательный процесс через различные формы.

Родительский комитет

Ф.И.О.
Адрес
Телефон

1.
Михайлова Наталья Владимировна
Ул. Мичурина 71-2
89600566277

2.
Нефедова Ольга Евгеньевна
Ул. Заречная 7-27
89274369681

3.
Ширшлина Олеся Борисовна
Пос. Кульсеитово, СНТ «Колос»
89179220325



HYPER13 SHAPE \* MERGEFORMAT HYPER14HYPER15


План проведения родительских собраний
на 2016-2017 учебный год


Тема
Дата проведения

1
Мой ребёнок третьеклассник.
сентябрь

2
Ученье свет, а не ученье тьма.
ноябрь

3
Воспитание у детей интереса к чтению.
январь

4
Если ребёнок не хочет делать уроки.
март

5
Итоги года и перспективы развития
май


В течение учебного года планируются регулярные встречи с родительским комитетом, индивидуальное консультирование и беседы с учащимися.






Учёт посещения родительских собраний



Ф.И.О.
Дата посещения









1
Альмиева Г. А.






2
Бочкова О. И.






3
Волкова Л. А.






4
Ганеева Г. М.






5
Глушкова Т. Н.






6
Домолазова М. О.






7
Евстифеева Е. Я.






8
Жданова Е. О.






9
Кислова М. В.






10
Малясова Е. В.






11
Михайлова Н. В.






12
Нефёдова О. Е.






13
Никанорова Е. Н.






14
Протопопова Т. И.






15
Романова Е. С.






16
Дмитриева Г. С.






17
Муртазина И. Е.






18
Ширшлина О. Б.






19







20








Всего:









HYPER13 SHAPE \* MERGEFORMAT HYPER14HYPER15


Социальный паспорт 3 «Б» класса
1.Состоящие на учете в ПДН – нет
Общее (охват в кружках)-
Ф.И.О (класс):
2.Внутришкольный учёт и группа риска – нет
Общее (охват в кружках) -
Ф.И.О. (класс):
3.Неблагополучные семьи – нет
охват в кружках- нет
Ф.И.О. (класс):
4.Многодетные семьи – 2
Охват в кружках- нет
Ф.И.О. (класс): Романова Елизавета Александровна, Бочкова Каролина Евгеньевна
5.Дети – инвалиды –
Охват в кружках- нет
Ф.И.О. (класс):
6.Неполные семьи – 4
Охват в кружках- Михайлова: ДК «Саид – Галеева»
Ф.И.О. (класс):. Альмиев Артем, Жданова Дарья Алексеевна, Романова Елизавета Александровна, Михайлова Елизавета Александровна
7.Сироты - нет
Охват в кружках-
Ф.И.О. (класс):
8. Опекуемый-1
Ганеев Булат Рашидович
Список 3 «Б» класса

Ф.И.О. учащегося
Дата рождения

Домашний
адрес
Ф.И.О. родителей,
Место работы родителей, рабочий телефон

1.
Альмиев Артем Евгеньевич
10.10.2007
ул. Черноморская 33
Гузель Альбертовна
89274300425

2.
Бочкова Каролина Евгеньевна
12.06.2006
ул. Мирсая Амира 7а
Ольга Ивановна
Евгений Николаевич
МБДОУ я/с №38, воспитатель 89172392351
Временно не работает 89172978991

3.
Волкова Диана Юрьевна
13.07.2007
ул. Мичурина 85
Ляйсан Адгамовна
Юрий Николаевич
ОАО «НПО ГИПО» 89172808886
ЗАО «Челны Хлеб» 89196916797

4.
Ганеев Булат Рашидович
16.02.2007
П. Новый в/ч 74042 ул. Березовая 14-2
Гульсина Мухаметкаримовна
Юрий Дмитриевич
Уборщица 89274111208
89377793557

5.
Глушкова Елизавета Ивановна
27.05.2007
ул. Мичурина 39
Татьяна Николаевна
Иван Иванович
д/х
89376279780

6.
Домолазова Валерия Дмитриевна
30.05.2007
ул. Колхозная 30б
Мария Олеговна
Дмитрий Евгеньевич
ТЦ «Мегга Мебель», продавец - консультант 89047173954
ООО « Авто – Мир», завсклад 89871728604

7.
Евстифеев Кирилл Павлович
01.05.2007
ул. Луговая 23А
Елена Яковлевна
Павел Вячеславович
МБДОУ «АК КАЕН» воспитатель 89274052215
АТП 2, водитель 89655846423

8.
Жданова Дарья Алексеевна
24.09.2007
ул. Главная 24
Екатерина Олеговна
МБДОУ «Светлячок», повар 89033410624

9.
Кислова Виктория Владимировна
29.09.2007
ул. Центральная 1-11
Мария Викторовна
Александр Сергеевич
Колбасный цех «Фон» 89274464712

ООО «Пром нерудсервис» 89677705611

10.
Логинова Дарья Алексеевна
27.04.2007
ул. Водстрой 6-4
Екатерина Вениаминовна
«Магнит», уборщица 89172495856

11.
Михайлова Елизавета Александровна
21.08.2007
ул. Мичурина 71-2
Наталья Владимировна
ООО «КФ «Эгида», директор 89600566277

12.
Нефедова Элина Евгеньевна
27.10.2007
Ул. Заречная 7-27
Ольга Евгеньевна
ООО «Агроторг» магазин «Пятерочка», директор 89503290303

13.
Никаноров Захар Борисович
21.02.2007
ул. Водстрой 9-7
Елена Николаевна
Борис Игоревич
ГУП «Таттехмедфарм» аптека 20, провизор 89172973841
ООО «Камп», менеджер 89872988785

14.
Протопопов Данил Эдуардович
28.06.2007
ул. Главная 9
Тамара Ивановна
Эдуард Петрович
д/х 89173953906
ИП 89196450144

15.
Романова Елизавета Александровна
05.09.2007
ул. Халезова 26б корп.3 комн.531
Екатерина Сергеевна
АО «Эликон», станочник широкого профиля 89372971984

16.
Садыкова Элина Артуровна
19.09.2007
ул. Сосновая 49
Гульчачак Салихзяновна
Павел Иванович
РМЦ «Резерв» МЗРТ, начальник отдела 89370044177
РМЦ «Резерв» МЗРТ, водитель 89375232545

17.
Трусова Карина Сергеевич
16.11.2006
ул. Центральная 1-2
Ирина Евгеньевна
Сергей Александрович
«Универсам на Главной», продавец 89172379823
ВАИ №146 89196440697

18.
Ширшлина Кристина Алексеевна

П. КУльсеитово, СНТ «Колос» д.136
Олеся Борисовна
Алексей Ярославович
Парикмахерская «Жаклин», парикмахер 89179220325
ИП Зайнуллин распиловщик мебели 89172558490

19.










Годовой план воспитательной работы в 3 «Б» классе

Направление воспитательной работы
Сентябрь
(месячник по профилактике дорожно-транспортного травматизма)
Октябрь
(месячник по профилактике правонарушений)
Ноябрь
(месячник по профилактике асоциальных поведений)
Декабрь
(месячник по профилактике здорового образа жизни)

1
Гражданско-патриотическое воспитание
Урок знаний-
"Моя малая Родина - Казань".
02.09.2016
Кл.час «Символы моей Родины»
07.10.2016
Беседа «День народного единства»
Беседа «Слово о матери»
25.11.2016
Кл.час «Россия – Родина моя»
02.12.2016

2
Формирование здорового образа жизни
Кл.час «Как защитить себя от болезней»
09.09.2016
Игра «Операция Чистюлька»
14.10.2016
Игра «Уроки Мойдодыра»
18.11.2016
Игра «Коробочные встречи»

3
Трудовое и проф. ориентационное направление
Час общения «О трудолюбии»
16.09.2016
Беседа «Труд кормит, а лень – портит»
21.10.2016
Классный час «Из чего состоит хлеб»
Кл. час «Все профессии важны, все профессии нужны»
09.12.2016

4
Эстетическое воспитание
Конкурс рисунков «И летом школу мы не заывали»
23.09.2016
Праздничный концерт «День учителя»
05.10.2016
Конкурс рисунков «Веселые узоры»
Конкурс новогодних рисунков



5
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
Игра по ПДД «Элементы улиц и дорог»
30.09.2016
ПДД «Дорожные знаки, относящиеся к велосипедистам»
27.10.2015
Беседа «Правила поведения на улице и дороге»

Кл.час «Изучая правила дорожного движения, мы идем к Нюше на День Рождение»»
23.12.2015

6
Взаимодействие с семьей
Родительское собрание «Мой ребёнок третьеклассник»
Посещение семей учащихся.
Родительское собрание «Ученье свет, а не ученье тьма»
Заседание родительского комитета


Январь
(месячник проф. ориентационной работы)
Февраль
(месячник патриотического воспитания)
Март
(месячник правового воспитания)
Апрель
(месячник по профилактике здорового образа жизни)
Май
(месячник патриотического воспитания)

1
Беседа «Жить в мире и согласии»
13.01.2017
Кл.час «Российский флаг и герб» 24.02.2017
Конкурс «А ну-ка, мальчики»
Мероприятие «А ну-ка девочки»
Беседа «Мама драгоценная моя»
Игровая программа «Полет в космос»
07.04.2017
Урок мужества «Этот день Победы»
05.05.2017

2
Викторина «В мире спорта»
20.01.2017
Круглый стол «Здоровье сгубить, новое не купить»
03.02.2017
Викторина «Строим дом здоровья»
10.03.2017
Спортивные эстафеты «Весенний разгуляй»
14.04.2017
Беседа «Друзья Здоровья»
12.05.2017

3
Кл.час «О прилежании и старании»
Трудовая операция «Чистый класс»
Мастерская «Подарочек мамочке»
03.03.2017
Кл. час «Поклонись человек хлебу»
Генеральная уборка кабинета

4
Конкурс рисунков «Золотая хохлома»
Конкурс рисунков «Мой папа солдат»
17.02.2017
Беседа «Родословная матрешки»
17.03.2017
Игра «Угадай мелодию»
21.04.2017
Конкурс рисунков «Героическое прошлое нашей Родины в произведения изобразительного искусства»

5
Викторина «Красный, желтый, зеленый»
27.01.2017
Кл.час «Причины возникновения пожара дома»
10.02.2017
Бесе
·да «Детский дорожно – транспортный травматизм»
24.03.2016
ПДД: Остановочный и тормозной путь автомобиля»
28.04.2017
Кл.час «Правила безопасного поведения в общественных местах»
27.05.2017

6
Родительское собрание «Воспитание у детей интереса к чтению.»
Индивидуальные консультации с родителями
Родительское собрание «Если ребёнок не хочет делать уроки»
Индивидуальные консультации с родителями
Родительское собрание «Итоги года и перспективы развития»





занности:
1. Командир
Оказывает помощь учителю, выполняет мелкие поручения. Выясняет, кто и по какой причине отсутствует. Отвечает за состояние дисциплины на уроке. Обеспечивает связь класса с учителями и администрацией.  2. Журналист
Отвечает за подборку новостей нашего коллектива. Ведет рубрики «Наши достижения», «Наши увлечения», «Смешинки на уроках», «Так нельзя!». 3. Секретарь
Ежемесячно заполняет бланк рейтинга успеваемости. Организует и ведет график дежурства по школе и в классе. Распределяет учащихся по постам дежурства и заблаговременно предупреждает их об этом. Обеспечивает результаты дежурства в конце дня: проветривание, расстановку мебели, чистоту подоконников, доски. 4. Главврач
Еженедельно проводит рейды-проверки наличия у одноклассников санитарно-гигиенических принадлежностей. Ведет в классе профилактическую работу по предотвращению инфекционных заболеваний. Контролирует мытье рук перед посещением столовой. Следит за внешним видом учащихся: прической, сменной обувью, состоянием одежды, чистотой рук. Сообщает классу о результатах проверок. 5. Физорг
Организует ежедневную утреннюю зарядку. Помогает учителям в проведении физкультминуток во время уроков. Поддерживает связь с учителями физкультуры, сообщает классу обо всех планируемых в школе спортивных мероприятиях. Составляет заявки и списки класса для участия в спортивных соревнованиях. Отвечает за сохранность спортинвентаря. 8. Художник
Тщательно отбирает и корректирует необходимый материал для выпуска стенгазет, плакатов. Своевременно вывешивает стенгазету за 2-3 дня до праздника. Участвует по мере необходимости в оформлении поздравительных открыток, спортивных плакатов и атрибутов к другим внеклассным мероприятиям.

















Анализ воспитательной работы во 2 «Б» классе за 2015-2016 учебный год
Классный руководитель: Рагузина А. А.
Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса в классе в 2015-2016 г.г.
Результаты решения воспитательных задач первого полугодия, целесообразность их постановки, действенность идей, которые выдвигались при планировании.
«+» Воспитательные задачи решены частично. В течение года проводилась работа над сплочением детского коллектива. Сформированы элементы культурного поведения, уважительного отношения к старшим. Большинство учащихся успешно адаптировались к условиям школьной жизни, усвоили правила поведения в школе.
«-» Недостаточно развиты навыки самоуправления, элементы культурного и уважительного отношения к взрослым у таких учеников как: Никаноров Захар Альмиев Артем. Более тяжело период адаптации протекает у учащихся: Бородин Алмаз
Решение: Необходимо продолжить работу по формированию сплочённого коллектива и культуры поведения, развивать навыки самоуправления. Проводить индивидуальную работу с учениками: Никоноров Захар, Альмиев Артем, Бородин Алмаз
Правильность выбора основных направлений, содержания, форм работы, средств педагогического влияния, приёмов включения учащихся в деятельность.
«+» В течение первого полугодия во 2 Б классе были выбраны следующие формы воспитательной работы: классные часы, конкурсы, праздники, экскурсии, беседы. В этот период были проведены следующие мероприятия: классные часы: "Моя малая Родина" (4.09), «Здоровый Образ Жизни» (11.09.), «Мое свободное время" (18.09.), «По дороге в школу» (25.09.), «Путешествие в страну здоровья» (9.10.), беседа «Кем быть?» (16.10.), «Давайте говорить друг другу комплименты. День вежливости» (23.10.), «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения» (30.10.), мероприятие ко Дню матери (26.11.), викторина «Здоровое питание» (13.11.), конкурс "Помоги птицам зимой" (изготовление кормушки), кл.час «Я - гражданин России» (4.12.), «Давайте жить дружно» (18.12.), «Первый полет в космос» (8.04.), сбор макулатуры, «День Победы», конкурс рисунков «Победа деда – моя победа» (6.05.), беседа «Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья» (13.05.), кл.час «Хлеб – всему голова» (20.05.), «Красный, желтый, зеленый» (27.05.), также принимали участие в праздниках, подготовленных старшеклассниками «Юные ЗОЖевцы». С учащимися постоянно проводятся беседы как индивидуальные, так и групповые на различные темы: ПДД, о дружбе, о правилах поведения в школе и дома, о режиме дня и действиях в чрезвычайных ситуациях. Также учащиеся вместе с родителями помогают ветерану, закрепленному за классом.
«-» Не у всех ребят сформированы познавательные и творческие интересы (Бородин Алмаз, Никаноров Захар, Альмиев Артем).
Решение: Необходимо продолжить развивать познавательные и творческие интересы школьников.
Анализ развития коллектива класса.
Социометрическая структура класса. На данном этапе среди учащихся идет борьба за лидерством. Еще трудно определить, к какой группе принадлежит каждый учащийся класса. Среди «мальчиков-лидеров» можно выделить Евстифеева Кирилла. Среди девочек –Михайлова Елизавета, Ширшлина Кристина.
Решение: Продолжить работу над созданием благоприятных условий для каждого учащегося в классном коллективе.
2.2 Особенности нравственно-психологического климата в классе.
«+» В классе дружеские отношения в отдельных группах. Дети внимательны друг к другу, проявляют уважение и сопереживают друг другу. Частично сформировано общественное мнение класса.
«-» Часто случаются конфликты между отдельными группами.
Решение: Следует обратить внимание на взаимоотношения мальчиков и девочек. Контролировать ситуацию борьбы за лидерство.
Степень вовлечение учащихся в жизнедеятельность класса
Большая часть детей принимает активное участие в жизни класса
Развитие общественной активности учащихся
Принимали участие в концерте, посвященном Дню Матери, а также выступали на школьной линейке, посвященной Дню Знаний (1.09). Ученики и родители оказывают посильную помощь и поддержку ветерану великой отечественной войны.
Решение: Поощрять и развивать общественную активность детей с учетом возрастных особенностей.
Анализ участия учащихся в жизнедеятельности школы.
Основные мотивы участия учащихся в школьных делах.
«+» У ребят степень заинтересованности и вовлечённости в жизнедеятельность школы только формируется. Но большинство детей проявляют желание участвовать в школьных мероприятиях. Второклассники участвовали в олимпиаде «Техника чтения» (Евстифеев К., Садыкова Э.), Олимпиада по русскому языку (1место – Манойло Арина), олимпиада по математике (1 место – Трусова Карина, 2 место – Садыкова Элина, Михайлова Елизавета, Манойло Арина,
«-» Некоторые учащиеся не проявляют никакой заинтересованности и активности в жизнедеятельности школы (Никаноров З., Альмиев А.)
Решение: Необходимо развивать у детей уверенность в себе; помочь оценить свои силы; работать над искоренением лени; развивать трудолюбие; чувство ответственности, долга.
Анализ педагогического взаимодействия с семьёй.
Участие родителей в воспитательной деятельности класса.
«+» Все родители интересуются успеваемостью своих детей, прислушиваются к мнению учителей. Часть родителей принимает активное участие в жизни класса (Михайлова Н.В., Нефедова О.Е., Ширшлина О.Б., Протопопова Т.И., Волкова Л. А., Садыкова Г.С.). Оказывают активную помощь в организации мероприятий, экскурсий. Посещаемость родительских собраний – высокая. Родители принимали активное участие в жизни класса. За второй год обучения было проведено 5 родительских собраний, индивидуальные консультации и беседы.
«-» Не принимает участие в воспитании сына, не интересуется его успеваемостью Бородина О.В. (сын Бородин Алмаз).
Решение: Привлекать родителей к организации мероприятий, развивать их активность, ответственность за воспитание детей.
Участие родителей в подготовке детей к семейной жизни.
«+» Активная жизненная позиция родителей положительно сказывается на эмоциональном состоянии ребёнка. Родители своим примером воспитывают у детей необходимые качества семьянина.
«-» Есть часть родителей, которые мало уделяют внимания на формирование нравственных ценностей ребёнка, не всегда контролируют его успеваемость
Решение: Необходимо на родительских собраниях и во время индивидуальных бесед обратить внимание на вышеназванные «минусы».
Анализ организации воспитательного процесса и эффективности воспитательной работы.
Что было принято ребятами наиболее охотно: праздники, творческие конкурсы, классные часы, экскурсии.
Что было принято менее охотно: беседы о ПДД, правилах поведения в школе.
Наиболее удачные формы работы: конкурсы, классные часы, праздники, индивидуальные беседы.
Какие мероприятия и КМД способствовали сплочению коллектива: мероприятия, направленные на групповые формы работы.
Инновационное формы работы.
Участие класса в проектной деятельности в рамках школы: создание книги Памяти к 70-летию Дня Победы.


















Протокол №3 родительского собрания 3 Б класса от 18.12.2015 года
Присутствовало 18 человек
Отсутствовали Бородина О.В.
Тема: «Причины и последствия детской агрессии»
Цель: выявить причины и последствия детской агрессии
Задачи собрания:
Рассказать родителям о причинах и последствиях детской агрессии
Итоги I полугодия.
Разное
План организации собрания:
По первому вопросу выступил психолог школы Бочко Р.А. Она рассказала родителям о причинах детской агрессии, способах ее возникновения и последствиях, с которыми родители могут столкнуться. Также дала советы по предупреждению и предотвращению детской агрессии.
Решение: постоянный контроль за детьми, беседа с ними дома.
По второму вопросу выступил классный руководитель Рагузина А.А. Она рассказала об успехах детей за первое полугодие. Чему дети научились за этот период, каких успехов достигли и на что нужно нужно обратить внимание.
Решение: продолжить оказывать помощь детям в учебе.
Проголосовали: за 18 человек, против 0 человек.
По третьему вопросу выступил родительский комитет.






Секретарь собрания:



Протокол №4 родительского собрания 2 Б класса от 22.03.2016 года
Присутствовало 18 человек
Отсутствовали Бородина О.В.
Тема: «Поощрение и наказание в семье»
Цель: поощрение и наказание в семье
Задачи собрания:
Рассказать родителям о поощрение и наказание в семье
Итоги III четверти.
Разное
План организации собрания:
По первому вопросу выступил классный руководитель Рагузина А.А. Она рассказала родителям о том, как поощрять детей и в каких ситуациях можно их наказывать. Провела анкетирование родителей.
Решение: постоянный контроль за детьми, беседа с ними дома.
По второму вопросу выступил классный руководитель Рагузина А.А. Она рассказала об успехах детей за III четверть. Чему дети научились за этот период, каких успехов достигли и на что нужно нужно обратить внимание.
Решение: продолжить оказывать помощь детям в учебе.
Проголосовали: за 18 человек, против 0 человек.
По третьему вопросу выступил родительский комитет.






Секретарь собрания:




Протокол №5 родительского собрания 2 Б класса от 19.05.2016 года
Присутствовало 18 человек
Отсутствовали Бородина О.В.
Тема: «Итоги года и перспектива развития на следующий учебный год»
Цель: итоги года и перспектива развития
Задачи собрания:
Рассказать родителям об итогах учебного года
Перспективы развития на следующий учебный год
Организация летних каникул
Разное
План организации собрания:
По первому вопросу выступил классный руководитель Рагузина А.А. Она ознакомила родителей с результатами детей на конец учебного года. С этой целью предоставила родителям портфолио детей, в которых имеются индивидуальные таблицы, отражающие уровень усвоения детьми программного материала и развития универсальных учебных действий, а также рекомендации по восполнению пробелов в обучении и развитии детей.
Решение: Принять к сведению полученную информацию, воспользоваться данными рекомендациями
По второму вопросу выступил классный руководитель Рагузина А.А. Она сообщила о том, что учебники для второго класса будут предоставлены, продемонстрировала тетради, которые необходимо будут детям для обучения в следующем учебном году. Раздала список литературы для прочтения летом.
Решение: в течение летних каникул прочитать список литературы.
Проголосовали: за 18 человек, против 0 человек.
По третьему вопросу выступила Михайлова Н.В., председатель родительского комитета. Говорила о важности и необходимости организации достойного отдыха детей во время летних каникул. Подвела итоги опроса, проведённого среди родителей, предложила доступные формы организации летнего отдыха: лагерь дневного пребывания при школе, загородный лагерь. Ознакомила родителей с пакетом документов, необходимым для зачисления в лагерь
Решение: собрать пакет необходимых документов для зачисления в лагерь.
Секретарь собрания:



Протокол №1 родительского собрания 3 Б класса от 08.09.2016 года
Присутствовало 18 человек
Отсутствовали
Тема: «Мой ребенок третьеклассник»
Задачи собрания:
Рассказать родителям об особенностях обучения и воспитания в третьем классе
Изучение родного языка (русский и татарский), введение дополнительного часа (1 час в неделю)
Письмо заявлений родителей
Выборы родительского комитета
План организации собрания:
По первому вопросу выступила классный руководитель Рагузина А.А. Она рассказала родителям об особенностях обучения и воспитания детей в 3 классе, познакомила с задачами третьего года обучения. Индивидуальное собеседование с отдельными родителями. Беседа по профилактике детского травматизма дома, на улице, в школе.
Решение: постоянный контроль за учебной деятельностью детей, беседа с ними дома.
Проголосовали: за 18 человек, против 0 человек.
По второму вопросу выступили классный руководитель Рагузина А.А. и Батрханова А. Я., где познакомили родителей с введением дополнительного часа на изучение родного языка (татарского) 1 час в неделю.
Решение: принять единогласно изучение родного языка (татарского) 1 раз в неделю согласно расписания.
Проголосовали: за 18 человек, против 0 человек.
По третьему вопросу выступила Михайлова Н. В. Она предложила избрать новый состав родительского комитета класса. Были предложены следующие кандидатуры: Альмиева Г.А., Домолазова М. О., Ширшлина О. Б.
Проголосовали: за 18 человек, против 0 человек.
По третьему вопросу выступил родительский комитет.

Секретарь собрания:












Наши обязанности:
1. Командир Нефёдова Элина
Оказывает помощь учителю, выполняет мелкие поручения. Выясняет, кто и по какой причине отсутствует. Отвечает за состояние дисциплины на уроке. Обеспечивает связь класса с учителями и администрацией.  2. Секретарь Садыкова Элина
Ежемесячно заполняет бланк рейтинга успеваемости. Организует и ведет график дежурства по школе и в классе. Распределяет учащихся по постам дежурства и заблаговременно предупреждает их об этом. Обеспечивает результаты дежурства в конце дня: проветривание, расстановку мебели, чистоту подоконников, доски. 3. Главврач Михайлова Елизавета
Еженедельно проводит рейды-проверки наличия у одноклассников санитарно-гигиенических принадлежностей. Ведет в классе профилактическую работу по предотвращению инфекционных заболеваний. Контролирует мытье рук перед посещением столовой. Следит за внешним видом учащихся: прической, сменной обувью, состоянием одежды, чистотой рук. Сообщает классу о результатах проверок. 4. Физорг Логинова Дарья
Организует ежедневную утреннюю зарядку. Помогает учителям в проведении физкультминуток во время уроков. Поддерживает связь с учителями физкультуры, сообщает классу обо всех планируемых в школе спортивных мероприятиях. Составляет заявки и списки класса для участия в спортивных соревнованиях. Отвечает за сохранность спортинвентаря. 5. Библиотекарь Трусова Карина
Контролирует сохранность книг: наличие обложки, чистоту страниц, прочность переплета, наличие закладки. Сообщает классу итоги проверки. Поддерживает связь с библиотекарем школы. В конце учебного года оценивает состояние учебников и обеспечивает передачу их в библиотеку.
6. Цветовод Волкова Диана.
Ежедневно поливает цветы. Следит за возникновением заболеваний и появлением вредителей. Осуществляет лечебно – профилактические мероприятия: опрыскивания, рыхление, удаление больных растений. Организует пересадку цветов и смену грунта.










г





















Классный руководитель Times New Roman Заголовок 1HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы