Веб — квест «Юрский период. Динозавры»

Веб-квест ««Юрский период. Динозавры»

Автор : Васильева Наталья Александровна,
Учитель биологии и географии,
МАОУ СОШ № 88 города Тюмень.

Аннотация.
Тема веб - квеста «Юрский период. Динозавры». Веб - квест ориентирован на учащихся 7 класса при прохождении темы Класс Рептилии.
Квест является кратковременным (2-3 занятия), поэтому направлен на расширение, углубление и интеграцию знаний по теме. Может быть использован как для групповой, так и для индивидуальной работы учащихся.
Предметная область: биология и география.
Ученики должны обладать умениями и навыками работы в сети Интернет и некоторых программах Офиса.
Структура проекта представлена на главной странице и включает: введение, тест-игру, проблему, сценарий и роли, план действий участников, ресурсы Интернет, критерии оценивания работ, заключение. Все страницы объединены системой гиперссылок.
Введение: разъясняет ребятам суть рассматриваемого вопроса о появлении, расцвете и гибели динозавров, приводятся различные точки зрения на вопрос исчезновения огромных рептилий.
Проблема: на данной странице сформулирован основной проблемный вопрос, на который учащиеся должны будут ответить, путешествуя по веб – квесту.
Тест – игра: прежде чем приступить к выполнению заданий, учащимся предлагается пройти тест – игру, где они оценят свои первоначальные знания по данному вопросу. Тест – игра представлена в виде 7 вопросов.
Сценарий и роли: на данной странице представлены роли и сценарий. Роли учащиеся выбирают, основываясь на той точке зрения по поводу гибели динозавров, которая на их взгляд более правдоподобна.
Роли:
1. Биолог (млекопитающие стали основанием для исчезновения динозавров, «съели всех до одного»).
2. Эколог ( «воины динозавров»: хищные динозавры уничтожили травоядных, а вследствие отсутствия пищи погибли сами).
3. Климатолог (изменение климата стало причиной гибели динозавров).
4. Астроном (динозавры погибли от огромного космического тела, упавшего на Землю).
5. Геолог (причиной вымирания стало извержения вулкана или землетрясение).

Для каждой роли описан подробный план действий. Например,

ВЫ – БИОЛОГ

Основной причиной вымирания динозавров вы считаете:
млекопитающие стали основанием ля исчезновения динозавров, «съели всех до одного».

Докажите свою точку зрения, исследовав некоторые источники информации.

I ЭТАП

Используя [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и библиографические источники узнай:

- когда появились млекопитающие;
- систематическое положение динозавров;
- изучите их морфологию, поведение;
- определите, какие еще группы животных могли обитать в то время.

II ЭТАП

Создайте медиапрезентацию, содержащую информацию о вашем исследовании и ваши выводы.
Подготовьте рассказ для своей команды по вашей теме.
Примите участие в создании общего проекта.


Интернет ресурсы: ссылки на Интернет ресурсы, которыми будут пользоваться участники квеста представлены в виде списка веб – сайтов. Список аннотирован, ссылки распределены по ролевантности для каждой роли отдельно. Так же даны в приложении видеофайлы для просмотра.

Критерии оценивания: представлены на отдельной странице, ребята, зная критерии оценивания их работ, смогут лучше подготовить свой проект.

Заключение:

В ходе работы над проектом учащиеся:
Почувствуют себя на занятиях психологически комфортно, самостоятельно организуя работу в группах по изучению темы.
Разовьют коммуникативные, исследовательские навыки.
Научаться:
создавать определенную стратегию для поиска информации по определенной теме;
использовать поисковые серверы и другие ресурсы Интернет;
представлять результаты научно-исследовательской работы, используя различные технологические ресурсы;
делать записи существенной информации;
доказывать свою точку зрения и аргументировать ее.



15


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

ВЕБ –КВЕСТ «ЮРСКИЙ ПЕРИОД. ДИНОЗАВРЫ» Автор : Васильева Наталья Александровна, Учитель биологии и географии, МАОУ СОШ № 88 города Тюмень. ЮРСКИЙ ПЕРИОДДИНОЗАВРЫ ВВЕДЕНИЕ ЗАДАНИЕ – ПРОБЛЕМА ТЕСТ – ИГРА «ПРОВЕРЬ СЕБЯ» СЦЕНАРИЙ И РОЛИ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ   ДАЛЕЕ  ЗАДАНИЕ – ПРОБЛЕМА     Немало исследований палеонтологов предназначено вопросу гибели динозавров. Вопросу, на который до сих пор учёные не могут дать бесспорно верного ответа. Бытует нереальное количество гипотез и предположений. Каждая, из которых приводит множество фактов и непреложных доказательства своей правоты, однако, как уже говорилось, единого мнения на этот счёт пока нет. Выполняя данный квест, вы попытаетесь разобраться в этом огромном количестве гипотез, можете согласиться или опровергнуть их, а может и предположить свою.  Итак, ваша основной вопрос, на который вам предстоит ответить, проходя наше испытание- это   Какие причины (причина) привели к массовой гибели динозавров?  Прежде чем приступить к нашему испытанию, проверьте, что вы знаете по данной теме. Пройдите небольшую тест-игру. Если вы не справитесь с заданиями теста, то не расстраивайтесь, выполните квест и снова вернитесь к тест-игре.  ТЕСТ - ИГРА ТЕСТ – ИГРА   1. Назовите эру, период, когда господствовали динозавры? 2. К какому классу относятся динозавры? 3. Какие среды обитания занимали динозавры? 4. Назовите ареал обитания динозавров. 5. Назовите современных животных, на которых похожи динозавры. 6. Назовите как можно больше гипотез гибели динозавров. 7. Что в переводе с греческого означает слово «динозавр».      ОТВЕТЫ НА ТЕСТ -ИГРУ ОТВЕТЫ К ТЕСТ – ИГРЕ   1. Мезозойская эра, меловой, юрский, триасовый периоды, 225-65 млн. лет назад. 2. Класс Пресмыкающиеся (Рептилии) 3. Водная, воздушная, наземная среды обитания.  5. На ящериц, крокодилов, варанов. 6. Изменение климата, падение метеорита, извержение вулкана, недостаток пищи, «воины динозавров», их уничтожили млекопитающие. 7. В переводе греческого «динозавр» - страшный, ужасный, опасный ящер.  ВЫ В ИГРЕ !   НА ГЛАВНУЮ  СЦЕНАРИЙ И РОЛИ.   В ИГРЕ ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ: 1. Биолог (млекопитающие стали основанием для исчезновения динозавров, «съели всех до одного»).  План работы биолога . 2. Эколог ( «воины динозавров»: хищные динозавры уничтожили травоядных, а вследствие отсутствия пищи погибли сами).  План работы эколога. 3. Климатолог (изменение климата стало причиной гибели динозавров).  План работы климатолога. 4. Астроном (динозавры погибли от огромного космического тела, упавшего на Землю). План работы астронома. 5. Геолог (причиной вымирания стало извержения вулкана или землетрясение).  План работы геолога. ПЛАН ДЕЙСТВИЙ УЧАСТНИКА: 1.  Выберите роль по своему интересу. 2. По выбранной роли выполните задания: ответьте на вопросы, исследовав предложенные ресурсы в сети Интернет. 3.Создайте отчет по своей роли (Web-страницу, презентацию или таблицу). 3. Обменяйтесь знаниями с другими участниками квеста. 4 Создайте общий проект (Web-сайт или презентацию).    ГЛАВНАЯ.    ВЫ – БИОЛОГ  Основной причиной вымирания динозавров вы считаете: млекопитающие стали основанием ля исчезновения динозавров, «съели всех до одного».  Докажите свою точку зрения, исследовав некоторые источники информации. I ЭТАП Используя ресурсы сети Интернет и библиографические источники узнай: - когда появились млекопитающие;- систематическое положение динозавров;- изучите их морфологию, поведение;- определите, какие еще группы животных могли обитать в то время. II ЭТАП Создайте медиапрезентацию, содержащую информацию о вашем исследовании и ваши выводы. Подготовьте рассказ для своей команды по вашей теме. Примите участие в создании общего проекта. НА ГЛАВНУЮ  ВЫ – ЭКОЛОГ  Основной причиной вымирания динозавров вы считаете:«воины динозавров» - хищники уничтожили травоядных динозавров, а вследствие отсутствия пищи погибли сами. Докажите свою точку зрения, исследовав некоторые источники информации. I ЭТАП Используя ресурсы сети Интернет и библиографические источники узнай: - На какие группы по типам питания подразделялись динозавры;- Приведите примеры хищников и травоядных динозавров;- Расскажите, чем питались динозавры;- Расскажите о типах пищевых взаимоотношений между динозаврами. II ЭТАП Создайте интерактивную схему, содержащую информацию о вашем исследовании и ваши выводы. Подготовьте рассказ для своей команды по вашей теме. Примите участие в создании общего проекта.НА ГЛАВНУЮ ВЫ – КЛИМАТОЛОГ  Основной причиной вымирания динозавров вы считаете: изменение климата.  Докажите свою точку зрения, исследовав некоторые источники информации. I ЭТАП Используя ресурсы сети Интернет и библиографические источники узнай: - климатические условия во времена господства динозавров.- какие климатические условия наиболее благоприятны для динозавров, если учитывать, что они относятся к классу пресмыкающихся;- как могло похолодание климата повлиять на жизнедеятельность динозавров. II ЭТАП Создайте web-страницу или презентацию, содержащую информацию о вашем исследовании и ваши выводы Подготовьте рассказ для своей команды по вашей теме Примите участие в создании общего проекта. НА ГЛАВНУЮ ВЫ – АСТРОНОМ  Основной причиной вымирания динозавров вы считаете:падение огромного астероида или другого космического тела.  Докажите свою точку зрения, исследовав некоторые источники информации.   I ЭТАПИспользуя ресурсы сети Интернет и библиографические источники узнай: - объясните понятие «космические тела»;- что такое кометы, астероиды, метеориты;-какой ареал обитания занимали динозавры и какого размера должно быть космическое тело, чтобы уничтожить всех животных;-как космическое тело могло проникнуть через воздушную оболочку Земли, если известно, что при попадании в атмосферу оно должно сгореть;- как падение космического тела повлияло на облик Земли. II ЭТАП Создайте web-страницу или презентацию, содержащую информацию о вашем исследовании и ваши выводы Подготовьте рассказ для своей команды по вашей теме Примите участие в создании общего проектаНА ГЛАВНУЮ ВЫ – ГЕОЛОГ  Основной причиной вымирания динозавров вы считаете:извержение вулкана.  Докажите свою точку зрения, исследовав некоторые источники информации. I ЭТАП Используя ресурсы сети Интернет и библиографические источники узнай: - какие тектонические процессы происходили в период господства динозавров;- что такое вулканизм;- какие последствия для живых организмов могло принести извержение вулкана. II ЭТАП Создайте интерактивную схему, содержащую информацию о вашем исследовании и ваши выводы Подготовьте рассказ для своей команды по вашей теме Примите участие в создании общего проекта НА ГЛАВНУЮ ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ ДЛЯ БИОЛОГА. 1. www.booksite ru – классификация, морфология динозавров. 2. WWW.eBIO.RUт - классификация, эволюция, сопутствующие виды животных.  3. Энциклопедии VIP.KM.RU – о наиболее известных представителях динозавров 4. www.darwin.museum. ru/dino/  - Последние динозавры исчезли с лица Земли около 65 миллионов лет назад. Кто же пришел на смену этим властелинам суши? Птицы и млекопитающие - животные, с постоянной температурой тела и более высоким уровнем обмена веществ 5. www.rusbiolog.ru - Чем отличаются динозавры от прочих ископаемых рептилий. 6. www.vokrugsveta.ru – соперники динозавров.  7. dinozavr- vernis .com  - есть великое множество разнообразных точек зрения по поводу возникновения, развития и внезапного исчезновения динозавров.8. www.dinazavr. ru  все о динозаврах 9. www.dinosaur.ru/ - Динозавры ("ужасные ящеры") - животные, относящиеся к классу рептилии, подклассу архозавры. Выделяют четыре отряда архозавров: ящеротазовые динозавры, птицетазовые динозавры, птерозавры (летающие ящеры) и крокодилы.НАЗАД НА ГЛАВНУЮ ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ ДЛЯ ЭКОЛОГА.  1. WWW.eBIO.RU /zoo45.html  - среды обитания динозавров2. dino-savr.narod . ru  - признаки приспособления к среде обитания, травоядные и плотоядные динозавры.3. www.rusbiolog.ru /2008/03/12/dinozavry.html  - отличительные признаки динозавров от других ископаемых рептилий.4. www.kostyor.ru /nature/nat33.html  - достаточно ли были динозавры приспособлены к жизни на Земле.5. www.vokrugsveta.ru /vs/article/2561/  - типы взаимоотношений динозавров друг с другом и другими представителями животного мира .6. dinozavr- vernis - динозавры - это ещё и старый, давно не разрешенный спор между палеонтологами-исследователями. Как часто бывает в науке, есть великое множество разнообразных точек зрения по поводу возникновения, развития и внезапного исчезновения динозавров.7. www.dinazavr. ru  - Здесь вы найдете много интересной и увлекательной информации о динозаврах.  НАЗАД  НА ГЛАВНУЮ ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ ДЛЯ КЛИМАТОЛОГА.  1. elementy.ru - динозавры — представители рептилий, и значит, уже по определению должны быть эктотермами (холоднокровными).2. dinozavr-vernis. - как часто бывает в науке, есть великое множество разнообразных точек зрения по поводу возникновения, развития и внезапного исчезновения динозавров.3. www.dinazavr.ru   - динозавры всегда привлекали к себе внимание ученых и людей, увлекающихся палеонтологией. Здесь вы найдете много интересной и увлекательной информации о динозаврах.4. www.webpark.ru/comment - гипотеза глобального катаклизма.   НАЗАД НА ГЛАВНУЮ  ИНТЕРНЕТ – РЕСУРСЫ ДЛЯ АСТРОНОМА.  1. molbiol.ru - гипотеза падения астероида.2. kino.ural.ru/movies/dinosaur/  - Из-за огненных метеоритов, разрушающих ландшафт и нехватки воды в исчезающих водоемах динозавры оказались в гонке за выживание, где главным их противником стало время.3. www.webpark.ru/comment - гипотеза глобального катаклизма. 4. dinozavr-vernis.com  - Динозавры - это ещё и старый, давно не разрешенный спор между палеонтологами-исследователями. Как часто бывает в науке, есть великое множество разнообразных точек зрения по поводу возникновения, развития и внезапного исчезновения динозавров.5. www.dinazavr.ru  - Динозавры всегда привлекали к себе внимание ученых и людей, увлекающихся палеонтологией. Здесь вы найдете много интересной и увлекательной информации о динозаврах. Возможно, эта информация будет полезна при подготовке рефератов про динозавров.  НАЗАД  НА ГЛАВНУЮ ИНТЕРЕТ – РЕСУРСЫ ДЛЯ ГЕОЛОГА.  1. dinosavry.narod.ru  - геохронологическая шкала, материки представляли единое целое, геологические процессы, происходящие в триасе, юре, меле.2. www.webpark.ru - динозавры - это ещё и старый, давно не разрешенный спор между палеонтологами-исследователями. Как часто бывает в науке, есть великое множество разнообразных точек зрения по поводу возникновения, развития и внезапного исчезновения динозавров.3. dinozavr-vernis.com  - все о динозаврах.4. www.dinazavr.ru  - динозавры всегда привлекали к себе внимание ученых и людей, увлекающихся палеонтологией. Здесь вы найдете много интересной и увлекательной информации о динозавра. НАЗАД НА ГЛАВНУЮ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ КВЕСТА.  Начальный уровень выполнения работы1 Работа, нуждающаяся в доработке2 Выполненная работа3 Дополнительные баллы4 Найден ответ на один вопрос Найдены ответы на все вопросы Найдены аргументированные ответы на все вопросы. Использованы Интернет-ресурсы, представлен творческий отчёт в виде презентации, ВЕБ – страницы, интерактивной схемы и т.д. ВЫ ВЫПОЛНИЛИ НАШ ВЕБ – КВЕСТ.СЕЙЧАС ВЕРНИТЕСЬ К ТЕСТ – ИГРЕ И ПРОВЕРТЕ СЕБЯ ЕЩЕ РАЗ.

Приложенные файлы

  • doc file8.doc
    Размер файла: 32 kB Загрузок: 7
  • ppt file7.ppt
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 11