Контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации по географии, 5 класс.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 88


«Рассмотрено»
на заседании МО _____________________
Протокол № _____
от «__» ________20__ г

«Согласовано»
Заместитель директора по УВР____________
от «__» ______20__ г
«Утверждаю»
Директор МАОУ
СОШ № 88 ________________
от«__»_______20__г














Контрольно-измерительные материалы по географии
для проведения промежуточной аттестации
учащихся 5-х классов МАОУ СОШ №88
2015-2016 учебный год





Автор - составитель:
Васильева Наталья Александровна,
учитель биологии и географии





















Тюмень, 2016 г

Пояснительная записка

Назначение работы промежуточная аттестация по географии учащихся 5 классов общеобразовательных учреждений на основе оценки уровня овладения обучающимися материалов учебной программы по предмету.
Содержание работы определяется на основе ФГОС ООО Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897
Содержание работы рассчитано на учащихся 5 классов общеобразовательных учреждений, изучавших курс географии, отвечающий обязательному минимуму содержания основного общего образования по географии, по учебно-методическим комплектам Лобжанидзе А.А, имеющим гриф Министерства образования Российской Федерации.
Работа охватывает основное содержание курса географии, важнейшие его темы, наиболее значимый в них материал, однозначно трактуемый в большинстве преподаваемых в школе вариантов курса географии и входящие в ФГОС 2010 г.
Содержание заданий разработано по основным темам курса географии, объединенных в следующие тематические блоки: «География как наука. Современные методы географических исследований. Географические источники информации», «Литосфера».

Элементы содержания, проверяемые на промежуточной (итоговой) аттестации учащихся 5 классов по географии.
Таблица 1

Код
Описание элементов содержания, проверяемых в ходе экзамена

элемента


1
ГЕОГРАФИЯ КАК НАУКА. СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ; ИСТОЧНИКИ ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

1.1
Географические модели. Географическая карта, план местности. Их основные параметры и элементы (масштаб, условные знаки, способы картографического изображения, градусная сеть)

2
ПРИРОДА ЗЕМЛИ И ЧЕЛОВЕК

2.1
Земля как планета, современный облик планеты Земля. Форма, размеры, движение Земли. Соотношение суши и океана на Земле

2.2
Земная кора и литосфера. Состав и строение. Рельеф земной поверхности. Тектоника литосферных плит



На выполнение работы отводится 40 мин.
Контрольная работа состоит из 3 частей, включающих 9 заданий.
Часть 1 включает 5 заданий с выбором ответа. К каждому заданию даётся четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Часть 2 включает 3 задания с кратким ответом. Часть 3 представляет собой практическое задание.
За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания начисляются баллы. Задания 1 части оцениваются в 1 балл, задание 2 части-2 балла, задание 3 части – в 3 балла. Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение контрольной работы в отметку по пятибалльной шкале

Балл
0-5
6-8
9-11
12-14

отметка
2
3
4
5






Итоговая работа по географии за курс 5 класса

1 вариант

А. 1. Длина параллелей от экватора к полюсам:
1) уменьшается 2) увеличивается 3) не изменяется
2. Направление север-юг указывает:
1) экватор 2) меридиан 3) параллель
3. Возвышенности над уровнем моря находятся на высоте
1) от 0м до 200м; 2) от 200м до 500м; 3) от 500м до 1000м; 4) выше 1000 м
4. К осадочным горным породам относится:
1) вулканический туф, 2) песок, 3) базальт, 4) гнейс.
5. 21 марта солнце находится в зените
1) на северном тропике, 2) на экваторе, 3) на южном тропике
В. 1. Установите соответствие:
1) рельеф А. Условные линии на плане, соединяющие
точки с одинаковой абсолютной высотой.
2) горизонтали Б. Прибор для определения относительной высоты.
3) абсолютная высота В. Формы земной поверхности.
4) относительная высота Г. Высота точки над уровнем моря.
5) нивелир Д. Превышение одной точки земной поверхности
над другой.
2. Переведите численные масштабы в именованные: 1) 1: 500, 2) 1: 10 000
3. Определите географические объекты по указанным координатам:
1) 39°с.ш. и 116°в.д.; 2) 19°с.ш. и 99°з.д.,
С 1.Выполните задания по плану местности:



1. Какие объекты изображены на юго-западном квадрате плана?

2. В каком направлении от колодца находится точка В?

3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.
·








Итоговая работа по географии за курс 5 класса

2 вариант

А. 1. Какое утверждение об экваторе является верным?
1) От экватора отсчитывается географическая долгота.
2) Экватор пересекает все материки.
3) Длина экватора составляет 40 000км.
4) Экватор делит Землю на Восточное и Западное полушария
2. Средний радиус Земли составляет:
1) 3671км 2) 6356км 3) 9671км 4) 12371км
3. Наименьшую мощность земная кора имеет:
1) под материками; 2) под низменностями; 3) под океанами; 4) под горами
4. Гранит относится к горным породам:
1) магматическим; 2) метаморфическим; 3) обломочным; 4) осадочным.
5. Смена дня и ночи на Земле объясняется:
1) движением Земли по орбите вокруг Солнца;
2) осевым вращением Земли;
3) изменением наклона земной оси к плоскости орбиты.
В. 1. Найдите соответствие:
А) дуга
1) меридиан Б) окружность
2) параллель В) 0-900
Г) 0-1800
2. Переведите численные масштабы в именованные: 1) 1: 50 000, 2) 1: 1000

3. Определите географические объекты по указанным координатам:
1) 60°с.ш. и 30°в.д.; 2) 36°с.ш. и 6°з.д.,

С 1 Выполните задания по плану местности:
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415



1. Какие объекты изображены на юго-западном квадрате плана?

2. В каком направлении от колодца находится озеро Круглое?

3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой .


Итоговая работа по географии за курс 5 класса

3 вариант

А. 1. Какую широту имеет Северный полюс?
1) 90°с.ш. 2) 0°с.ш.
2. Какое утверждение о нулевом меридиане является верным?
1) Нулевой меридиан делит Землю на северное и южное полушария.
2) От нулевого меридиана отсчитывается географическая широта.
3) Нулевой меридиан пересекает Северную и Южную Америку.
4) Нулевой меридиан проходит от Северного до Южного полюса.
3. Низменности над уровнем моря находятся на высоте
1) от 0м до 200м; 2) от 200м до 500м; 3) от 500м до 1000м; 4) выше 1000м
4. К метаморфическим горным породам относится:
1) галька, 2) песок, 3) базальт, 4) мрамор.
5. 23 сентября солнце находится в зените
1) на северном тропике, 2) на экваторе, 3) на южном тропике.
В. 1. Установите соответствие:
Формы рельефа суши высоты
1)Возвышенность А) до 200м
2)горы, плоскогорья Б) 200 – 500м
3)низменность В) более 500м
2. Переведите именованные масштабы в численные: в 1см – 100м, в 1см - 0,5км
3. Определите географические объекты по указанным координатам:
1) 34°ю.ш. и 19°в.д.; 2) 30°с.ш. и 31°в.д.,

С 1 Выполните задание по плану местности:

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415


1. Какие объекты изображены на северо-западном квадрате плана?

2. В каком направлении от точки А находится точка В?

3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.

Итоговая работа по географии за курс 5 класса

4 вариант

А. 1. Какую широту имеет Южный полюс?
1) 90°ю.ш. 2) 0°ю.ш.
2. Какое утверждение о глобусе является верным?
1) Очертания материков близки к их действительным очертаниям.
2) Очертания материков искажены.
4) Меридианы – линии разной длины.
5) Параллели – полуокружности
3. Какие объекты изображены зелёным фоном на плане местности и географической карте?
1) равнины 2)горы 3)моря 4) реки
4. Какой из названных процессов относится к группе внутренних процессов?
1) образование оврагов 2) движение дюн
3) образование пещер 4) извержение вулканов
5. Солнце может находиться в зените на параллели
1) 10° с.ш. 2) 30° ю.ш. 3) 45° с.ш. 4) 66° ю.ш.
В. 1. Установите соответствие:
горы высоты
1) Высокие А) до 1000м
2) Низкие Б) 1000 – 2000м
3) Средние В) выше 2000м
2. В каком масштабе расстояние 15км соответствует отрезку 3см
3. Определите географические объекты по указанным координатам:
1) 28°с.ш. и 86°в.д.; 2) 32°ю.ш. и 70°з.д.,
С 1 Выполните задания по плану местности:




1. Какие объекты изображены на северо-западном квадрате плана?

2. В каком направлении от точки В находится родник?

3. Измерьте расстояние от точки А до точки В по прямой.



15

Приложенные файлы

  • doc file21.doc
    Размер файла: 299 kB Загрузок: 1130