День земли


ГБОУ СОШ № 1359 с углубленным изучением английского языка
им. авиаконструктора М.Л.Миля
Дошкольное отделение №6 «Бригантина»
День рождения Земли
досуг для детей старшего дошкольного возраста
Автор: музыкальный руководитель
Жукова Галина Евгеньевна,
канд. пед. наук, высш кат.
Москва 2014 г.
Под музыку В. Шаинского «Песенка крокодила Гены» дети входят в музыкальный зал и рассаживаются на свои места.
Ведущий - Здравствуйте, дорогие ребята! Скажите мне, пожалуйста, у кого сегодня день рождения? Почему звучит веселая музыка? (дети отвечают что ни у кого сегодня дня рождения нет). А я могу вам ответить на этот вопрос. Сегодня день рождения нашей планеты Земля. Этот праздник отмечают во всем мире. Он очень необычный. Наша планета огромна, на ней живет не только много разных людей, планета Земля является домом для зверей, птиц, насекомых. Мы должны беречь и любить свою планету, должны сделать все, чтобы она оставалась такой же красивой. Сегодня я предлагаю вам отметить день рождения нашей планеты вместе с ее обитателями. Мы будем веселиться, играть, будем говорить о своей любви ко всему живому на нашей планете — ко всем зверям, птицам, насекомым, к ее лесам, лугам, рекам, озерам.
Вылетаю три Божьи коровки.
1-я - Внимание! Внимание!
Всех в гости приглашаем!
Сегодня день рождения
Земли мы отмечаем!
2-я - Разноцветные цветы,
Птицы, бабочки, жуки,
Поспешите, поспешите
В гости к нам вы приходите!
3-я - Разрешите, мы начнем
И для вас сейчас споем!
Божьи коровки исполняют песню «Божьи коровки», муз. и сл.Ю.Житеновой.
Входит Фея Экологии.
Фея - Я фея замечательной науки - Экологии,
И вам хочу сказать,
что праздник свой не можем
Мы дальше продолжать!
Ведущий – А что же случилось, дорогая Фея?
Фея - Посмотрите, сколько в лесу мусора! Здесь отдыхали люди, и за собой ничего не убрали! От этого всем лесным жителям очень плохо - птицы не поют, бабочки не летают, звери попрятались в свои норы. Как же мы можем отмечать день рождения Земли, когда вокруг столько мусора?
Ведущий — Не расстраивайтесь, уважаемая Фея. Мы с ребятами поможем этой беде. Мы уберем весь мусор в лесу. Поможем, ребята Феи Экологии?
Но сначала мы должны с вами подготовиться надеть перчатки и фартуки для уборки.
(Дети надевают перчатки и фартуки. Проводиться игра «Убери мусор». Выносятся три корзины - в первую собирается бумажный мусор, во вторую - пластмассовый, в третью – металлический).Ведущий - Посмотрите, дорогая Фея, как чисто стало в лесу! Я думаю, что это очень хороший подарок ко дню рождения. Слышите? По-моему, сразу запели птицы.
(Звучит запись пения птиц).
Ведущий - Птицам стало так радостно, что они сразу же закружились над лесом.
Девочки исполняют танец «Веселые птички». (муз. Ф.Шуберта, М. Пустовойтова, « Ритмика для детей», М., ВЛАДОС, 2008).Выходит Божья коровка:
- Села на лавочку
Первая бабочка:
-Теплая лавка!
А где же травка?
Где же цветочки?
Где клейкие почки?
Она оглянулась: -
Я рано проснулась!
На лужицах лед,
Но солнце печет,
Журчит ручеек,
Чудесный денек!(Шорыгина Т.А.)
Фея - На большой цветной ковер села эскадрилья
То раскроет, то закроет расписные крылья!
«Танец бабочек» (музыка и композиция движений М. Картушиной, журнал «Колокольчик» № 34,2004).
Ведущий - Ребята! Сейчас я вам открою небольшой секрет. Однажды, одна божья коровка летала в красивом саду. Там она увидела мальчика, который гулял вместе с мамой. Он рассказывал маме что-то интересное. Божья коровка прислушалась....А вот что она услышала, что мальчик рассказал своей маме, мы сейчас с вами узнаем.
Выходит Божья коровка.
Божья коровка-
Мне вчера хотелось чуда.
Я искал его повсюду. Шарил в темном коридоре,
Через щель смотрел в заборе,
Раз пятнадцать обежал
Вдоль и поперек квартал,
Запыхался и устал.
Чуда не нашел нигде.
Просто так присел к воде,
Чуда я уже не ждал, было тихо, пруд дремал,
Вниз спускался солнца круг...
Рыбина взлетела вдруг
Над водой из глубины,
Выгнувшись, как серп луны.
Вот так чудо!
Лишь сверкнула,
Снова рыба в пруд нырнула. Рыбы нет. Но чудо тут.
Дышит им заросший пруд,
Шелестит о чуде сад,
Закружив в листве закат.
Понял я тогда, что чудо
Можно увидать повсюду-
В дереве, в цветке, звезде,
В отраженьях на воде,
И в закате...
Чудо - рядом и вдали,
Дома, на краю земли.
Чудо к тем, кто очень ждет,
Обязательно придет! («Чудо», Н. Юркова).
Ведущий - Оказывается, чудеса живут рядом с нами, нужно только захотеть и вы обязательно увидите чудо!
Под музыку в зал выплывает Золотая рыбка и танцует (Танец-импровизация К. Сен-Санс « Карнавал животных», «Аквариум»). В конце танца Золотая рыбка отдает ведущей большую морскую раковину.
Ведущий - Ребята! Посмотрите! Прямо у нас на глазах произошло чудо! Золотая рыбка достала нам с морского дна такую красивую ракушку. А что же в ней спрятано? Сейчас я посмотрю. (Достает из ракушки свиток с загадками. Читает).В океане ходим мы, словно синие холмы.
Океан наш дом родной, в нем немало миль.
В шторм идем большой стеной, утихаем в штиль (волны)
Над водой взметнулась глыба-
Это очень злая рыба.
Показала свой плавник
И опять исчезла в миг (акула)
Мы пугливы иногда, можем быть и храбрыми,
Окружает нас вода,
В ней мы дышим жабрами.
С чешуей и плавниками
Проплываем тут и там
И гуляем косяками
Мы по рекам и морям (рыбы)
Каждый, кто бывал на море,
С ярким зонтиком знаком.
Из водички и из соли
Состоит он целиком.
Ты его в воде не тронь-
Обжигает, как огонь (медуза)
Пронеслась о нем молва:
Восемь ног да голова.
Чтобы всем страшнее было,
Выпускает он чернила (осьминог)
Ты уже, дружок, конечно,
Что-то слышал обо мне:
Я всегда пятиконечнаИ живу на самом дне (морская звезд («Загадки обо всем», Н. Иванова)
Ведущий - Ребята! Сейчас, я хочу вам прочитать небольшую сказку. «Однажды, на лесной опушке, на самом большом дереве появилось объявление: Внимание! Внимание! Сегодня в полдень состоится концерт лесных музыкантов! Приглашаем всех любителей музыки!» Эту новость быстро разнесла по лесу Сорока, и лесной народ стал собираться на концерт. Белочки распушили свои хвостики, еноты почистили свои шубки, старый тетерев тоже приводил себя в порядок, и даже маленькие лисята готовились к концерту. И вот ровно в полдень все желающие заняли свои места в «Зеленом театре». Раздались аплодисменты. На сцене появился дирижер - Старый филин. «Весенняя симфония» - объявил он, взмахнул палочкой, и по лесу полилась чарующая музыка. Сначала скворцы выводили свои трели на флейтах. Затем мелодию подхватили кузнечики на своих маленьких скрипочках. Медведь играл на контрабасе, зайцы били в литавры, ежи выводили свою партию на кларнетах, а лиса солировала на арфе. Необыкновенная музыка звучала на весь лес! В ней слышалось и журчание ручейка, и шум ветра, и пение птиц. Оказывается природой можно не только любоваться, ее можно и услышать. Не верите? А вот и зря! Сходите в весенний лес. Встаньте на лесной опушке и закройте глаза. Тогда вы обязательно услышите «Весеннюю симфонию». (Автор сказки воспитатель Жукова В.Н.) Вам понравилась сказка? А так как день сегодня необычный - день рождения Земли - лесные музыканты пришли сегодня к нам в гости.
Оркестр исполняет «Весеннюю симфонию» (М.Глинка «Полька»).
Ведущий-
Слышен нежный голосок - это первый ручеек (металлофоны глиссандо)
Весело запели первые капели (треугольники)
Птицы затрещали, запели, застучали (свистульки, губные гармошки,музыкальные молоточки)
Всем на удивление «Симфония весенняя»! (тутти)
Ведущий - Услышали музыку лесных музыкантов зеленые кузнечики и тоже решили повеселиться — ведь сегодня же праздник - День рождения планеты Земля. Дорогие кузнечики ветер раскидал лепестки цветов. Помогите нам их собрать.
Игра «Собери цветок» (дети собирают лепестки цветов по цвету и форме).
Звучит музыка (П.Чайковский «Вальс цветов» из балета «Щелкунчик). Входит Роза.
Роза- Беда с цветами приключилась,
Я к вам бежала, торопилась:
В нашем маленьком садочке
Засуха вдруг поселилась.
Помогите, помогите!
Дождик в гости пригласите.
Фея экологии - Не расстраивайтесь, уважаемая Роза. Сейчас я взмахну своей волшебной палочкой, и тут же пойдет дождик.
Дети исполняют песню «Дождик» муз. М. Парцхаладзе Фея Экологии-
Дождик прошел по садовой дорожке,
Капли, на ветке висят, как сережки.
Дождь прошуршал по зеленому лугу,
Даже цветы удивились друг другу.
В чашечке листьев, в каждой травинке
По огонечку, по серебринке.
Девочки исполняют композицию с цветами ( муз. А. Доргомыжского; Т.Коренева, «Музыкально - ритмические движения для детей дошкольного возраста, М., ВЛАДОС, 2001г.).Ведущий - На весенний на луг Прилетел майский жук.
Вот второй к нему летит,
Что-то весело жужжит.
1-жук - Мы жуки, мы жуки.
Модничать нам не с руки.
Мы народ солидный.
Разве вам не видно.
2-жук - Жук Жукович!
Вот так встреча!
Проведем чудесно вечер.
3- жук - Взрослые и дети,
Вы нас не обижайте.
Мы такие хрупкие,
Мы такие нежные
Вы нас оберегайте.
4- жук - Ну-ка, братья жуки
Веселитесь не скучайте.
В круг вставайте поскорей
И танцуйте веселей!
Танец жуков (музыка по выбору музыкального руководителя).
Ведущий - Наш праздник подходит к концу. На день рождения всем дарят подарки. И сейчас я предлагаю вам тоже сделать подарок нашей планете.
Выносят большое изображение планеты. Дети украшают его заранее подготовленными бабочками, жуками, цветами и т.д. (все изготовлено способом оригами).
Фея Экологии — Берегите Землю, берегите,
Дикие цветы в лесу не рвите,
Не топчите кустик земляники,
Бабочек руками не ловите!
1-Божья Коровка- Мы хотим чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели
2-Божья Коровка- Чтобы были голубыми небеса,
В рощах пташек раздавались голоса.
3- Божья Коровка- На полянах расцветали чтоб цветы,
Чтоб радостно было всем людям Земли!
Все дети исполняют песню « Как прекрасен мир», музыка и слова
И. Кушниковой.

Приложенные файлы

  • docx denzemli
    сценарий
    Размер файла: 24 kB Загрузок: 1