Самостоятельная работа по стилистическому анализу текста. 6 класс

Самостоятельная работа по стилистическому анализу текста. 6 класс
Иващенко Елена Витальевна
МБОУ лицей №14 города Ставрополя
2016 год, Ставрополь
Задание. Проанализируйте, какие языковые средства, характерные для публицистического стиля, присутствуют в каждом из текстов.

Текст 1
(1)Берегите природу так, как берегли ее наши предки. (2)Не берите у природы лишнего. (3)Заботьтесь о родниках.
(4)На Руси люди почитали родники. (5)За ними смотрели, ухаживали, очищали от мусора, нередко устанавливали
навесы, а рядом оставляли ковшик-черпачок, вырезанный из липы или сплетенный из бересты
(6)- Пейте досыта, люди добрые! Родниковая вода – самая чистая и целебная.
(7)- Пейте, звери и птицы! Всем хватит
(8)- Пейте, деревья и травы! Чтобы мы делали без вас?

Можно ли текст назвать публицистическим?
Какова гражданская позиция автора? К чему он нас призывает?
Разделяете ли вы эту позицию?

Текст 2
(1)Хлеб – гениальное изобретение человечества.(2) Сколько ни думай – лучше хлеба не придумаешь.(3) У хлеба нет и не может быть конкурентов, никакая другая еда не выдерживает сравнения с хлебом.
(4)Но хлеб не только продукт питания, это – освященный веками символ родной земли, символ труда, доброты, дружбы. (5)Его именем клялись, краюху материнского хлеба брали с собой в дорогу как благословение. (6)Хлебом и солью до сих пор встречают и провожают дорогого, любимого человека, которому желают оказать почтение. (К.Барыкин)

Почему автор так высоко оценивает хлеб?
Какие он приводит аргументы для доказательства своей мысли?

Текст 3
(1)У альпинистов есть золотое правило: нельзя терять высоту.
(2)Крив, сложен, извилист путь к намеченной вершине. (3)Иногда приходится идти как бы от вершины в противоположную сторону, петлять, двигаться, не видя самой вершины за другими скалами.
(4)Все можно. (5)Нельзя только одного – терять высоту. (6)Каждый шаг должен приподнимать тебя над предыдущим, и тогда, если даже ты идешь как бы и не к вершине, все равно ты становишься выше, то есть ближе к цели.
(7)Итак, нельзя терять высоту! (По В.Солоухину)

Какое правило главное для альпинистов?
Можно ли применить это правило к людям других профессий?
Какова позиция автора? К чему он нас призывает?

Напишите по одному из текстов сочинение-миниатюру (5-7 предложений), опираясь на вопросы.



15

Приложенные файлы

  • doc file6
    Самостоятельная работа по стилистическому анализу текста. 6 класс
    Размер файла: 30 kB Загрузок: 6

Добавить комментарий