Статья «УПОТРЕБЛЕНИЕ СЛОВ-ПАРАЗИТОВ В РЕЧИ РУССКОЙ МОЛОДЕЖИ»


Бессонова Ю.А., кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков ФГБОУ ВПО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы" Орловский филиал
Употребление слов-паразитов в речи русской молодежи
Н.О.Невструева
студентка группы 1ЭОСП(б)
направления подготовки
080100.62 «Экономика»
Научный руководитель:
Ю.А. Бессонова,
канд. филол. наук, доц.
каф. иностранных языков
ОФ РАНХиГС при Президенте РФ

Непременная составляющая национального самосознания человека - чувство гордости за родной язык, который воплощает в себе культурные и исторические традиции народа.
Русский язык - это национальный язык нашего народа. Он несет в себе ценности каждого из нас. Этими ценностями нужно уметь пользоваться и стараться их обогащать. Каждый из нас понимает, что язык - это главное орудие в среде общения. Однако этим орудием многие не умеют владеть и делают много ошибок. Поэтому состояние современного русского языка давно вызывает беспокойство как специалистов-филологов, так и представителей других наук, всех тех, чья профессиональная деятельность связана с речевым общением.
«Чистый» язык - это составная часть интеллигентного народа. И по тому, как человек говорит, мы можем судить о том, с кем мы имеем дело, как этот человек сливается с коллективом, понимают ли его, может ли он выразить правильно свою мысль.
Каждый из нас старается узнать степень своего профессионального общения. Обычный диалог без искаженных слов и предложений может внушить слушателю доверие, приятность общение и легкость понимания [1].
Учиться правильной, спокойной и понятной речи нужно долго и внимательно прислушиваясь, запоминая, замечая и изучая. Это довольно трудоемкое занятие, которое требует не один год, и даже не пять лет, а всю жизнь.
Всем известно, что в последнее время наша речь претерпела большие изменения. И не в лучшую сторону. В школе, на уроках нас знакомят с нормированным литературным языком, объясняя правила употребления лексических, морфологических и т.д. средств. Однако в свободной форме общения почти каждый из нас употребляет ненормативную лексику. Почему так происходит? Прислушиваемся мы к тому, как говорим? Или как говорят одноклассники, друзья, близкие? Сегодня все чаще в речи подростков стали «проскальзывать» лишние слова. Отчего это зависит? Как с этим бороться?
По правилам языка, все слова в высказывании должны участвовать в выражении его смысла. Но не всегда слова несут в себе нужное значение, такие не несущие никакой информации слова называют словами-паразитами. «Как бы», «типа», «короче», «блин» и другие прочно держатся в нашем лексиконе. Их употребление является нарушением правил и норм языка. Сами по себе такие слова не являются «словами-паразитами», а становятся ими, если их употребили в не свойственном им контексте. Молодёжь совершенно не задумывается о том, откуда эти слова взялись и что они значат. Вот поэтому детей с самого раннего возраста нужно учить связывать слова между собой, понимать предназначение в речи. Но многие родители обходят этот вопрос стороной, не уделяют речевому развитию ребенка серьезного внимания. Если эту проблему не устранить, то она может привести к деградации личности. В будущем человека с таким отклонением ничего не ждет. Профессиональная деятельность ему будет не по силам.
Чаще всего слова-паразиты употребляются как слова-связки, когда не знают, что сказать далее, не могут подобрать нужные слова. В основном, это молодежь с неразвитой речью. Она используют случайные, бессмысленные слова и заполняют ими пустоту в речи. Речевой контакт есть, а смысла речи и информационного обмена нет. Нередко молодежь, да и не только, пользуется ими, заполняя паузу, при обдумывании ответа на заданный вопрос. Пользуются словами-паразитами люди, не подготовленные к речи. Комментируют или обсуждают события в той области, где люди не являются специалистами, проявляя свою некомпетентность. Они испытывают затруднения в речи, недостаток слов, фраз, терминов. В этом случае помогают слова-паразиты. Для деловых и публичных людей это недопустимо.
Бывают случаи, когда человек осознанно прибегает к словам-паразитам. Например, если задан «неудобный» вопрос, а ответить на него необходимо, чтобы потянуть время, за которое можно подобрать ответ, человек произносит «видите ли, ну как вам сказать» и другие. Если человек волнуется, переживает или хочет быстрее высказаться, количество слов-паразитов увеличивается.
Проанализировав, можно сделать вывод о том, что слова-паразиты - это пустые, сорные слова, которые сбивают ритм речи и мешают ее пониманию. При этом сам говорящий чаще всего их не замечает.
Думается, что нужно следить за своей речью, устранять дефекты в словарном запасе. Эту «работу» нужно объединить родителям с детьми. Мы уверены, если приложить для этого все усилия, успех не заставит себя ждать. И пусть как призыв звучат слова великого русского писателя И.С.Тургенева: «Берегите чистоту языка, как святыню. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас».
Список использованной литературы:
1.Русский и культура речи: учебное пособие для вузов/Л.А. Введенская, Л.Г.Павлова.- Изд.27-е.-Ростов н/Д: Феникс, 2009-539 с.

Приложенные файлы

  • docx statya6
    Бессонова
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 1