Олимпиада по курсу «Русский язык и культура речи» 1

Акимова Н.В., кандидат филологических наук, доцент кафедры литературы ФГБОУ ВПО "Орловский государственный институт культуры";
Бессонова Ю.А., кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков ФГБОУ ВПО "Российская академия народного хозяйства и государственной службы" Орловский филиал

Олимпиада по дисциплине "Русский язык и культура речи"

Расставьте ударение в словах.
Аналог, гуся, красивее, завидно, закупоренный, партер, столяр, умерший, звонят, сироты, хозяева, торты, свекла, случай, языковой аспект.
Составьте словосочетания, используя пары омографов.
выкупать-выкупать

вертел-вертел


отзыв-отзыв

пропасть-пропасть


рожки-рожки

хлопок-хлопок


вычитать-вычитать

парить-парить


всыпать-всыпать

мука-мука



Определите род существительных и подберите согласуемые с ними прилагательные.
тюль

патруль


вуаль

вермишель


шампунь

рояль


бандероль

шимпанзе


мозоль

иваси



Выпишите сначала существительные, имеющие форму только множественного числа, а затем – только единственного.
Мед, сумерки, деньги, деньги, молодежь, сутки, белье, ворота, молоко, дрожжи, аспирин, каникулы, очки, родня, щи, ножницы, учительство, сани, сахар, счастье, ртуть.





Поставьте существительные в родительный падеж множественного числа.
болгары

партизаны


места

монголы


килограммы

мужья


носки

сапоги


помидоры

колени



Подберите существительные к глаголам.
умалять-
умолить

преступать-
приступить


претворять-
притворить

презирать-
призирать


примерять-
примирить





Образуйте повелительное наклонение от данных глаголов.
Вылезать – ., ехать – ..,
лечь – .., бежать – .., печь –

Исправьте ошибки.
Ихний поезд приходит поздно.


Я одел новую куртку.


На обеих берегах реки раскинулись поля.


Радостно встретились после долгой разлуки двое братьев и трое сестер.


Учитель ложил журнал всегда на верхнюю полку.



Перестройте предложения, устранив ошибки в употреблении деепричастного оборота.
Вернувшись в родные края, их жизнь будет в безопасности.


Сыграв роль сильной женщины, актрисе стали предлагать аналогичные роли.


Проезжая мимо станции, раздался гудок паровоза.


Прочитав внимательно произведение, каждому студенту понятна его основная мысль.


Имея право выбирать своего руководителя, судьба коллектива во многом зависела от самих людей.



Устраните речевую избыточность и тавтологию.
К концу соревнования в более лучшем положении оказалась команда «Стрела».


Участники экспедиции рассказали о перспективах на будущее.


После первого дебюта актриса стала получать предложения сниматься за границей.


На научном семинаре автор изложил главную суть книги.


На дороге Гринева и Савельича застал снежный буран.



Употребите предлог, соответствующий данной падежной форме.
Согласно технического задания конструкция должна быть выполнена из металла.


Разрушения произошли за счет плохой работы системы водоснабжения.


Благодаря трудностей мы не успели выполнить задания в срок.


Вопреки указанных положений на предприятии продолжаются нарушения требований техники безопасности.


Благодаря тому, что график нарушен, строителям приходится работать в очень тяжелых условиях.



Составьте предложения из рассыпанных слов.
Любим, тем, нравимся, мы, женщину, легче, чем, ей, меньше, мы.
Как, музыканты, а, все, друзья, не, вы, садитесь, ни, в, годитесь.
Ведь, дядя, пожаром, скажи-ка, отдана, не, Москва, французу, даром, спаленная.

1)
2)
3)

Определите происхождение афоризмов.
Глас вопиющего в пустыне.
Зри в корень.
Не сотвори себе кумира.
Ковать железо пока горячо.
5) Счастливые часов не наблюдают.

Объясните значение фразеологизмов.
Сизифов труд
Ариаднина нить
Ахиллесова пята
Муки Тантала
Эзоповский язык

Составьте рассказ, используя следующие фразеологизмы.
Стоять на часах, в двух словах, правая рука, держаться в тени, намылить голову, заварить кашу, утереть нос, черным по белому, со дна моря достать, за круглым столом.






















Определите стиль текста и аргументируйте свой выбор.
Что означает выражение ГОВОРИТЬ С АПЛОМБОМ? В современном русском языке книжное слово АПЛОМБ обозначает явную самоуверенность в поведении (манерах) или в разговоре.
Надо сказать, что исторически такая отрицательная оценка слова АПЛОМБ возникла не сразу, прежде оно было более нейтральным.
Существительное АПЛОМБ заимствовано в середине прошлого века из французского языка. Французское aplomb буквально значит «отвесное, прямое положение». Возникло оно из предлога а, и существительного plomb – “свинец” (сравните: пломба, пломбировать).
Во французском языке слово aplomb означало не только “отвес, вертикаль”, но и “равновесие”, а также “самоуверенность” – от привычки держаться прямо, уверенно или надменно. В профессиональной речи АПЛОМБОМ называли постав конечности у лошади. “Она выступает с апломбом”, - одобрительно говорили о лошади на скачках или на спортивной выездке. От французского слова aplomb в значении “равновесие”, “вертикаль” появился хореографический термин АПЛОМБ – “умение сохранять устойчивость в танце”.
В театральной речи встречаем слово АПЛОМБ в значении “подчеркнутая уверенность выступления артиста”.
В толковом словаре русского языка под редакцией Д.Н.Ушакова наряду с примерами “отрицательного” употребления (БОЛЬШОЙ АПЛОМБ, ГОВОРИТЬ С АПЛОМБОМ, ДЕРЖАТЬСЯ С АПЛОМБОМ) приводится вполне нейтральная для того времени фраза: У НЕГО НЕ ХВАТАЕТ АПЛОМБА. Иначе говоря: у него нет уверенности в себе, необходимой смелости в разговоре, в манерах и действиях.
Теперь у слова АПЛОМБ такого оттенка значения нет; слово целиком перешло в разряд “отрицательной оценочной лексики” и обозначает самонадеянность, самоуверенность, необоснованную категоричность. Именно в этом смысле употребляется слово АПЛОМБ в таких сочетаниях, как ГОВОРИТЬ С АПЛОМБОМ, ДЕРЖАТЬСЯ С АПЛОМБОМ.








































Заголовок 1HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc olimpiada1
    Акимова, Бессонова
    Размер файла: 69 kB Загрузок: 6