«Окончание»

Войнич Татьяна Альбертовна,
МБОУ Комсомольская СОШ
2015 год – Комсомольск, , Первомайский район


















Тема: «Окончание»
(урок русского языка в 5 классе)



























2009 год
Знать: окончание – значимая часть слова, указывающая на его форму.

Уметь: определять грамматическое значение окончаний в различных формах существительного, прилагательного, глагола.


Ход урока:


Повторение:

Что обозначает слово морфема?
Из каких морфем состоит слова? Как они называются?
Чем отличаются однокоренные слова от форм одного и того же слова?
На доске слова. Найдите формы в стихотворении:

Три мудреца в одном тазу
Пустились по морю в грозу,
Будь попрочнее старый таз,
Длиннее был бы мой рассказ. (Перевод Маршака)

Почему таз и тазу – это формы?
Что здесь меняется?

Новый материал:


Самостоятельно прочитать и составить схему:


Окончание обозначает:


У существительных – падеж и число
У прилагательных – род, падеж и число
У глаголов – в настоящем и будущем времени лицо и число
в прошедшем род и число
Вспомним падежи, числа, рода, время, лица.


На воде появляет(?)ся лё кая зыбь


Выписать и определить грамматические значения слов.

Нулевое окончание – окончание – невидимка

Сообщение


Практика:

Какое окончание у данных слов?

ДИВАН
БАЛКОН КАБИНЕТ ТЕЛЕВИЗОР ТЕЛЕФОН

О чём нам говорит окончание?
Запишите и составьте с любым словом предложение.

Работа с текстом – упр. 371

Составьте из данных слов предложения и запишите их.
Найдите синонимы.
Что такое синонимы, омонимы, антонимы.

Составьте с морфемой а три слова различных частей речи.

Страна – проговорила – добрая

Обобщение:

Что такое окончание?
На что может указывать окончание у различных частей речи?


Задание: приготовить сообщение об окончании.




15

Приложенные файлы

  • doc file 13
    Окончание
    Размер файла: 33 kB Загрузок: 3