Воспитательный план 11 класс


сентябрь
№ п/пНаправление работы Решаемые задачи КТД и виды деятельности Срок проведения
1 Этнокультурное
воспитание Воспитание уважения к национальным традициям, обычаям татарского народа и культуре других народов. Воспитать чувство гордости за богатую культуру и историю своего народа. Беседа «Обычаи и традиции моего народа»
Знакомство с историей праздника урожая «Сөмбелә»
2 Гражданско -
патриотическое Формирование гражданской культуры: правовых и политических знаний;
формирование патриотического сознания; воспитание любви к своей родине, освоение духовного наследия народа – традиционной народной культуры;
воспитание толерантности.
Месячник безопасности
Классный час «Устав школы. Я ученик своей школы!» 3 Духовно-нравственное Формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики;
формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с восприятием ценности терпимости и партнерства в процессе освоения и формирования единого культурного пространства.День Знаний
Беседа о культуре поведения в школьной столовой
Классный час «Что такое «я»? Знаю ли я себя?»
4 Воспитание положительного отношения к труду и творчеству Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства.
Организация дежурства в школе и по классу
Операция «Уют» по благоустройству кабинета 5 Интеллектуальное
воспитание
Формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности. Классный час “Необычные люди. Книга рекордом Гиннеса”
Знакомство с выставкой книг, посвященной 146-летию со дня рождения А. И. Куприна.
6 Здоровьесберегающее воспитание Воспитание здорового образа жизни. Умение пользоваться знаниями о здоровом образе жизни, жить по принципу: «В здоровом теле - здоровый дух». Беседа на тему: «Здоровый образ жизни»
Беседа “Наркотики – Вред!!!”
Легкоатлетический кросс наций (1-11кл) 7 Социокультурное и медиакультурноеФормирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям, как "социальная агрессия", "межнациональная рознь", "экстремизм", "терроризм", "фанатизм".Час общения «День солидарности в борьбе с терроризмом» с демонстрацией презентаций и видеофильмов 8 Культуротворческое и эстетическое Формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры.
Подготовка к празднику урожая «Сөмбелә” 9 Правовое воспитание и культура безопасности Формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности. Классный час «Что значит быть взрослым? Чем взрослые отличаются от детей?»
Рейд «Подросток. Занятость подростков»
Встречи с инспектором ГИБДД 10 Воспитание семейных ценностей Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений.
Родительское собрание на тему: «Стимулирование волевых усилий подростка» 11 Формирование коммуникативной культуры Формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации;
формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире.
Беседа о наличии кружков и секций в школе, их расписании 12 Экологическое Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты.
Участие в конкурсах уровня по экологической тематике октябрь
№ п/пНаправление работы Решаемые задачи КТД и виды деятельности Срок проведения
1 Этнокультурное
воспитание Воспитание уважения к национальным традициям, обычаям татарского народа и культуре других народов. Воспитать чувство гордости за богатую культуру и историю своего народа. Участие в празднике урожая «Сөмбеля»
Участие в празднике, посвященном мусульманскому празднику «Курбан-байрам» 2 Гражданско -
патриотическое Формирование гражданской культуры: правовых и политических знаний;
формирование патриотического сознания; воспитание любви к своей родине, освоение духовного наследия народа – традиционной народной культуры;
воспитание толерантности. Тренинг «Уроки доброты»
Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет.
Классный час «Конвенция о правах ребенка» 3 Духовно-нравственное Формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики;
формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с восприятием ценности терпимости и партнерства в процессе освоения и формирования единого культурного пространства.Классный час «Способность к прощению»
2. «Шаг навстречу»
-благотворительная, акция посвященная дню пожилых людей.
3. Концерт, посвященный Международному дню учителя. 4 Воспитание положительного отношения к труду и творчеству Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства. Субботник на территории школы
Беседа на тему «Все работы хороши – выбирай на вкус!»
5 Интеллектуальное
воспитание
Формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности. Игра «По каким правилам мы живем?»
Интеллектуальная игра «Поле чудес»
Знакомство с выставкой книг, посвященной 121годовщине со дня рождения Сергея Есенина.
6 Здоровьесберегающее воспитание Воспитание здорового образа жизни. Умение пользоваться знаниями о здоровом образе жизни, жить по принципу: «В здоровом теле - здоровый дух». Осенний кросс.
Беседа о профилактике суицидов
Классный час «Спорт – залог здоровья»
Беседа с подростками о вреде купения, алкоголя
7 Социокультурное и медиакультурноеФормирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям, как "социальная агрессия", "межнациональная рознь", "экстремизм", "терроризм", "фанатизм".Классный час «Театральная жизнь нашего города» 8 Культуротворческое и эстетическое Формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры.
Осенняя ярмарка
Классный час «Искусство слушать собеседника».
Оформление стендов в школе
Конкурс классных уголков
9 Правовое воспитание и культура безопасности Формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры. Беседа «Правила личной безопасности»
10 Воспитание семейных ценностей Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений.
Родительское собрание «Как стать другом своему ребенку» 11 Формирование коммуникативной культуры Формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации;
формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире.
Викторина «Традиции и обычаи народов мира» 12 Экологическое Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты.
Акции «Посади дерево».
Конкурсы рисунков «Берегите лес от пожара!»
Акция «Чистый двор, чистая школа»
ноябрь
№ п/п Направление работы Решаемые задачи КТД и виды деятельности Срок проведения
1 Этнокультурное
воспитание Воспитание уважения к национальным традициям, обычаям татарского народа и культуре других народов. Воспитать чувство гордости за богатую культуру и историю своего народа. Просмотр видеофильма «Татарский народный костюм» 2 Гражданско -
патриотическое Формирование гражданской культуры: правовых и политических знаний;
формирование патриотического сознания; воспитание любви к своей родине, освоение духовного наследия народа – традиционной народной культуры;
воспитание толерантности.
Беседа «День согласия и примирения»
Конкурс исследовательских краеведческих работ по туристско-краеведческому движению «Растим патриотов» 3 Духовно-нравственное Формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики;
формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с восприятием ценности терпимости и партнерства в процессе освоения и формирования единого культурного пространства.Экскурсия в краеведческий музей.
Классный час «Как ладить с людьми?»
День матери
4 Воспитание положительного отношения к труду и творчеству Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства.
Генеральная уборка
Встреча с представителями органов внутренних дел 5 Интеллектуальное
воспитание
Формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности. Неделя английского языка.
Участие в конкурсе «Русский медвежонок»
28 ноября – 100 лет со дня рождения поэта, прозаика и драматурга К. М. Симонова. 6 Здоровьесберегающее воспитание Воспитание здорового образа жизни. Умение пользоваться знаниями о здоровом образе жизни, жить по принципу: «В здоровом теле - здоровый дух». Классный час «О вкусной и здоровой пище»
Акция «Спорт вместо наркотиков»
7 Социокультурное и медиакультурноеФормирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям, как "социальная агрессия", "межнациональная рознь", "экстремизм", "терроризм", "фанатизм".Час общения «День солидарности в борьбе с терроризмом» с демонстрацией презентаций и видеофильмов
8 Культуротворческое и эстетическое Формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры.
День матери. Конкурс стихов.
Всероссийская неделя театра. Посещение государственного драматического театра
9 Правовое воспитание и культура безопасности Формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры. Игра «Знай свои права»
Встреча с работниками милиции «Административное и уголовное наказание за совершенное преступление» 10 Воспитание семейных ценностей Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений. Родительское собрание: «Уровень правовой культуры учащихся»
Индивидуальная работа с родителями
слабоуспевающих и одарённых детей.
Классный час «Первое слово – мама»
11 Формирование коммуникативной культуры Формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации;
формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире. 1. Конкурс исследовательских работ «Юность России»
3.Выпуск стенгазеты по теме «Мы выбираем Здоровый Образ Жизни!» 12 Экологическое Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты. Конкурс мини-сочинений «Мы на одной живем планете»
декабрь
№ п/п Направление работы Решаемые задачи КТД и виды деятельности Срок проведения
1 Этнокультурное
воспитание Воспитание уважения к национальным традициям, обычаям татарского народа и культуре других народов. Воспитать чувство гордости за богатую культуру и историю своего народа. Классный час “Новогодний гороскоп”
Новогоднее мероприятие в Татарском драматическом театре им. М. Файзи 2 Гражданско -
патриотическое Формирование гражданской культуры: правовых и политических знаний;
формирование патриотического сознания; воспитание любви к своей родине, освоение духовного наследия народа – традиционной народной культуры;
воспитание толерантности. Игра «Хочу быть президентом»
Беседа «Профилактика правонарушений»
Классный час «Борьба с терроризмом»
Классный час «Я – патриот. День Конституции РФ»
3 Духовно-нравственное Формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики;
формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с восприятием ценности терпимости и партнерства в процессе освоения и формирования единого культурного пространства.Тренинг «Нравственный аукцион»
Международный день инвалидов. Беседа.
4 Воспитание положительного отношения к труду и творчеству Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства. Генеральная уборка в классе
5 Интеллектуальное
воспитание
Формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности. Неделя истории.
Рейд «Живи, учебник!», «Наш внешний вид»
6 Здоровьесберегающее воспитание Воспитание здорового образа жизни. Умение пользоваться знаниями о здоровом образе жизни, жить по принципу: «В здоровом теле - здоровый дух». Беседа «Здоровое школьное питание».
Посещение Ледового Дворца «Звездный»
7 Социокультурное и медиакультурноеФормирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям, как "социальная агрессия", "межнациональная рознь", "экстремизм", "терроризм", "фанатизм".Классный час «Игромания. Я и компьютер» 8 Культуротворческое и эстетическое Формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры.
Конкурс поздравительных открыток
9 Правовое воспитание и культура безопасности Формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры. Беседа «Правила поведения на ж\д транспорте». ПДД
10 Воспитание семейных ценностей Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений.
Родительское собрание: «Уголовная, административная ответственность несовершеннолетних».
11 Формирование коммуникативной культуры Формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации;
формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире. Выпуск стенгазеты «Новогодние чудеса»
12 Экологическое Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты. Игра «Чем богата моя страна» январь
№ п/п Направление работы Решаемые задачи КТД и виды деятельности Срок проведения
1 Этнокультурное
воспитание Воспитание уважения к национальным традициям, обычаям татарского народа и культуре других народов. Воспитать чувство гордости за богатую культуру и историю своего народа. Внеклассное мероприятие по литературе "Жизнь как песня", посвященное жизни и творчеству татарского поэта Мусы Джалиля115 лет со дня рождения татарского поэта ХадиТакташа XE "Такташ Х."
115 лет со дня рождения татарского писателя Гумера Башировича Баширова XE "Баширов Г.Б." 2 Гражданско -
патриотическое Формирование гражданской культуры: правовых и политических знаний;
формирование патриотического сознания; воспитание любви к своей родине, освоение духовного наследия народа – традиционной народной культуры;
воспитание толерантности. Литературный вечер, посвященный дню рождения Мусы Джалиля «Строка, оборванная пулей».
Классный час «Что значит быть толерантным?» 3 Духовно-нравственное Формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики;
формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с восприятием ценности терпимости и партнерства. Классный час «Для чего нужны карманные деньги?»
Беседа «Все мы разные, но мы едины» 4 Воспитание положительного отношения к труду и творчеству Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства.
Встреча с представителем сферы здравоохранения 5 Интеллектуальное
воспитание
Формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности. Творческий проект
«Творчество Мусы Джалиля в патриотическом воспитании детей»
130 лет со дня рождения классика татарской литературы
ФатихаЗарифовичаАмирхана6 Здоровьесберегающее воспитание Воспитание здорового образа жизни. Умение пользоваться знаниями о здоровом образе жизни, жить по принципу: «В здоровом теле - здоровый дух». Беседа «Профилактика гриппа»
Поход на лыжную базу 7 Социокультурное и медиакультурноеФормирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям, как "социальная агрессия", "межнациональная рознь", "экстремизм", "терроризм", "фанатизм".Классный час «Жизнь в школьном коллективе» 8 Культуротворческое и эстетическое Формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры. Конкурс рисунков по произведениям Мусы Джалиля9 Правовое воспитание и культура безопасности Формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры. Беседа «Борьба с экстремизмом»
Викторина «Мои права»
10 Воспитание семейных ценностей Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений.
Родительское собрание «Конфликтные ситуации в семье» 11 Формирование коммуникативной культуры Формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации;
формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире.
Беседа «Рынок профессий» 12 Экологическое Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты.
Экологический конкурс « Я часть природы» февраль
№ п/п Направление работы Решаемые задачи КТД и виды деятельности Срок
проведения
1 Этнокультурное воспитание Воспитание уважения к национальным традициям, обычаям татарского народа и культуре других народов. Конкурс инсценировок по татарским народным сказкам.
Литературная композиция к 110 годовщине со дня рождения татарского поэта-героя Мусы Джалиля с приглашением учителей-ветеранов.
Вечер памяти Мусы Джалиля.
2 Гражданско -
патриотическое Формирование гражданской культуры: правовых и политических знаний;
формирование патриотического сознания; воспитание любви к своей родине, освоение духовного наследия народа – традиционной народной культуры;
воспитание толерантности. Классный час «Афганистан – наша паять и боль. День Защитника Отечества»
Возложение венков у памятника Мусы Джалиля3 Духовно-нравственное Формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики;
формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания. День родной школы
День защитника Отечества
«А ну-ка, парни!» 4 Воспитание положительного отношения к труду и творчеству Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства.
Рейд по проверке чистоты кабинетов
Профориентационная акция «Выбор -2016» 5 Интеллектуальное воспитание Формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности. Международный день родного языка. Конкурс стихов.
Книжная выставка в библиотеке, посвященная 110-летию со дня рождения Мусы ДжалиляМеждународный день родного языка 6 Здоровьесберегающее воспитание Воспитание здорового образа жизни. Умение пользоваться знаниями о здоровом образе жизни, жить по принципу: «В здоровом теле - здоровый дух». Беседа «Если хочешь быть здоровым»
Конкурс семейных коллективов «Папа, мама, я – спортивная семья!»
7 Социокультурное и медиакультурноеформирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям, как "социальная агрессия", Презентация материала «Что такое социальное партнерство?» 8 Культуротворческое и эстетическое Формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры.
Подготовка ко дню родной школы.
«А ну-ка парни!» - конкурсная программа.
Помощь пожилым людям в уборке снега.
Конкурс стихов поэта Мусы Джалиля.
Торжественный юбилейный вечер, посвященный 110-летию со дня рождения Мусы Джалиля "Жизнь моя песней звенела в народе…"
Конкурс чтецов среди учащихся "Вам я поверил свое вдохновенье…" 9 Правовое воспитание и культура безопасности Формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры. Беседа «Человек и закон».
Встреча с работниками прокуратуры «Знаешь ли ты закон?»
10 Воспитание семейных ценностей Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений. 1.Родительское собрание «Молодежная культура»
2. Посещение учащихся на дому
11 Формирование коммуникативной культуры Формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации;
формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире. Проведение методики «Социально-психологическая самоаттестация группы как коллектива»
Классный час «Учимся предотвращать и решать конфликты» 12 Экологическое Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты. Классный час «Экология. Мы в ответе за нашу планету» март
№ п/п Направление работы Решаемые задачи КТД и виды деятельности Срок проведения
1 Этнокультурное воспитание Воспитание уважения к национальным традициям, обычаям татарского народа и культуре других народов. Знакомство с обрядовым праздником «Науруз»
«История одного экспоната» - исследование экспонатов школьного музея.
2 Гражданско -
патриотическое Формирование гражданской культуры: правовых и политических знаний;
формирование патриотического сознания; воспитание любви к своей родине, освоение духовного наследия народа – традиционной народной культуры;
воспитание толерантности.
Беседа «Мир без войны»
Практикум «Давайте говорить друг другу комплименты»
3 Духовно-нравственное Формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики;
формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с восприятием ценности терпимости и партнерства в процессе освоения и формирования единого культурного пространства.Конкурсная программа ко дню 8 марта
Конкурс семейных коллективов
«Поем гимн семье!»
4 Воспитание положительного отношения к труду и творчеству Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства. Беседа о рейтинге профессий на 2016 год 5 Интеллектуальное
воспитание
Формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности. Ролевая игра «Я культурный человек»
Проект "Путешествие по книгам Габдуллы Тукая". 6 Здоровьесберегающее воспитание Воспитание здорового образа жизни. Умение пользоваться знаниями о здоровом образе жизни, жить по принципу: «В здоровом теле - здоровый дух». Военно-спортивная игра «Зарница».
Подвижные игры «Прощай, Масленница!» 7 Социокультурное и медиакультурноеформирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям, как "социальная агрессия", "межнациональная рознь", "экстремизм", "терроризм", "фанатизм".Как вести себя в конфликтной ситуации»
Инструктаж по ТБ «Если вас захватили в заложники».
8 Культуротворческое и эстетическое Формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры.
Литературно-музыкальная гостиная «Целую руки матери моей»
Конкурс рисунков «Здравствуй, весна!»
Международный день театра. Экскурсия в татарский драматический театр имени М. Файзи.
Подготовка и участие в фестивале художественной самодеятельности
школы.
Конкурс рисунков по произведениям Габдуллы Тукая. 9 Правовое воспитание и культура безопасности Формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры. Классный час «Нет прав без обязанностей».
Встречи с сотрудниками городского и районного ОВД. 10 Воспитание семейных ценностей Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений. Классный час «Международный женский день. История и традиции»
11 Формирование коммуникативной культуры Формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации;
формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире.
Диагностирование взаимоотношений между детьми и родителями.
Тренинг «Слушать детей. Как?» 12 Экологическое Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты.
Классный час «Страшное слово – «Вандализм» апрель
№ п/п Направление работы Решаемые задачи КТД и виды деятельности Срок проведения
1 Этнокультурное воспитание Воспитание уважения к национальным традициям, обычаям татарского народа и культуре других народов. Знакомство с татарским праздником «Карга боткасы»
Театрализованное представление «Мы – шакирды Тукая» 2 Гражданско -
патриотическое Формирование гражданской культуры: правовых и политических знаний;
формирование патриотического сознания; воспитание любви к своей родине, освоение духовного наследия народа – традиционной народной культуры;
воспитание толерантности. Международный день памятников и исторических мест. Заочное путешествие по городу Оренбугу.
Встреча с артистами театра им. М. Файзи и фольклорным ансамблем «Туган тел». 3 Духовно-нравственное Формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики;
формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с восприятием ценности терпимости и партнерства в процессе освоения и формирования единого культурного пространства.Праздничные мероприятия ко Дню юмора и смеха
Классный час « Что такое культура?»
4 Воспитание положительного отношения к труду и творчеству Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства. Классный час «Трудности профессионального самоопределения»
5 Интеллектуальное
воспитание
Формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности. 1.классный час « День космонавтики»
2.Неделя татарского языка и литературы. Конкурс на знание пословиц и поговорок.
6 Здоровьесберегающее воспитание Воспитание здорового образа жизни. Умение пользоваться знаниями о здоровом образе жизни, жить по принципу: «В здоровом теле - здоровый дух». Классный час «увлечения современной молодежи. Паркур».
Весёлые старты. Жизнь без вредных привычек.
Круглый стол «Береги здоровье смолоду» 7 Социокультурное и медиакультурноеформирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям, как "социальная агрессия", "межнациональная рознь", "экстремизм", "терроризм", "фанатизм".Беседа «Терроризм-угроза обществу»
«Диалог культур» презентация материала
8 Культуротворческое и эстетическое Формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры.
Участие в субботниках по благоустройству территории.
Конкурс песен “Говорю на языке Тукая, пою на языке матери”, посвященный 130-летию Г. Тукая
Конкурс «Лучший чтец стихотворений Г. Тукая» 9 Правовое воспитание и культура безопасности Формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры. Беседа «Твое поведение в общественных местах»
Викторина по ПДД 10 Воспитание семейных ценностей Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений.
Беседа «Здоровый образ жизни формируется в семье».
Родительское собрание «Основы физиологии старшеклассника»
Классный час «Семейные ценности» 11 Формирование коммуникативной культуры Формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации;
формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире.
«Мой круг общения» анкета для учеников.
12 Экологическое Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты.
Игра «Наша планета нуждается в заботе»
Конкурс рисунков «Берегите лес от пожара!»
май
№ п/пНаправление работы Решаемые задачи КТД и виды деятельности Срок проведения
1 Этнокультурное воспитание Воспитание уважения к национальным традициям, обычаям татарского народа и культуре других народов. Знакомство с татарским праздником «Жыен»
Конкурс стенгазет «Чишмэ».
Праздника «Сабантуй» 2 Гражданско -
патриотическое Формирование гражданской культуры: правовых и политических знаний;
формирование патриотического сознания; воспитание любви к своей родине, освоение духовного наследия народа – традиционной народной культуры;
воспитание толерантности. 1.Акция «Рядом с нами живут ветераны»
2.Устный журнал «Память, за собою позови!»
3.Классный час «Мы этой памяти верны…»
4.Слет «ЮИД – 2016» 3 Духовно-нравственное Формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики;
формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с восприятием ценности терпимости и партнерства в процессе освоения и формирования единого культурного пространства.День Победы
Классный час «Что делает человека здоровым и счастливым?»
Праздник Последнего звонка
4 Воспитание положительного отношения к труду и творчеству Формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства.
Уборка в кабинете. 5 Интеллектуальное
воспитание
Формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности. Неделя физической культуры и ОБЖ.
Беседа «Михаил Булгаков - 125 лет»
Викторина «Какая у тебя память?» 6 Здоровьесберегающее воспитание Воспитание здорового образа жизни. Умение пользоваться знаниями о здоровом образе жизни, жить по принципу: «В здоровом теле - здоровый дух». Весенний кросс.
Классный час «Экзамены без стресса»
Беседа «Вредные привычки» 7 Социокультурное и медиакультурноеформирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям, как "социальная агрессия", "межнациональная рознь", "экстремизм", "терроризм", "фанатизм".Классный час «Мы стали на год взрослее» 8 Культуротворческое и эстетическое Формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры.
Экскурсия в парк «Тополя»
Подготовка к празднику последнего звонка
Праздник «Сабантуй». 9 Правовое воспитание и культура безопасности Формирование у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности; формирование электоральной культуры. Операция «Подросток»
Организация трудовых бригад из учащихся «группы риска»
Беседа «Имею право!» 10 Воспитание семейных ценностей Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений.
Итоговое родительское собрание «Право на труд-право на жизнь».
Заседание родительского комитета. Анализ работы за год. 11 Формирование коммуникативной культуры Формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации;
формирование у обучающихся ценностных представлений о родном языке, его особенностях и месте в мире.
Индивидуальная работа с учащимися по подготовке к экзаменам.
Беседа «Выдающие представители татарского народа» 12 Экологическое Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты.
Акция «Посади дерево»

Приложенные файлы

  • docx file5
    Воспитательный план для 11 класса по 12 направлениям
    Размер файла: 89 kB Загрузок: 5