«Встреча поколений»

СЦЕНАРИЙ «Встреча поколений . 50 школьных мгновений»
Мероприятие посвящается юбилею школы. На встречу приглашены ветераны педагогического труда и выпускники.
Место проведения: актовый зал школы
Видеоролик. «Остановись, мгновение!»
Звучит музыка. Школьные годы чудесные

Вед. Добрый день, дорогие друзья!
Сегодня, в день своего 50-летия, наша школа распахнула свои двери и с нетерпением ждёт вас, наши дорогие, милые, наши родные педагоги и выпускники!
Вед. 2. Школьные годы... Звонки на уроки и перемены, дорога в школу и домой, пятёрки и двойки, удачи и промахи...
И так приятно побывать вновь в этом безоблачном доме детства, где вас любили, где вы учились жить, думать, искать..., так приятно сказать вновь: "Здравствуй, школа!"
Вед. 3. С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто трудился или трудится до сих пор, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом. Слово учителям и воспитателям.

Вед. Мы искренне рады тому, что снова в этом зале собрались те, чьи звонкие голоса пять или 45 лет назад наполняли жизнью школу. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей.
Вед. Так пусть неумолимое время, и память вернёт нас в прошлое, для кого-то далёкое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.
Слово выпускникам.
Мы предлагаем окунуться в школьную жизнь.
ПЕСНЯ «Учат в школе»
1. Ни для кого не секрет, что все наши выпускники – самые умные, самые красивые, самые талантливые. Мы объявляем о начале школьных уроков.
Звенит звонок

Урок 1. ОБЖ.
1. Как расшифровывается название урока?
2. Каков план эвакуации из школы?
3. Кто отвечает за технику безопасности в школе?
4. Нарисуйте, сочините памятку «Как должен вести себя школьник на перемене»
Урок 2. Литература. Русская народная сказка «РЕПКА»
Сейчас Вам предстоит не только прочитать сказку, но и сыграть. Вспоминаем главных героев и приглашаем участников для постановки.
Дедка Репку посадил, Удобреньями полил, Стало солнце припекать, Стала Репка подрастать.
Вот и выросла она; И сказала: “Оба – на!” Закусил Дед удила И подумал: “Во, дела!”
Дедка Бабку тут позвал, Бабка крикнула: “Нахал!” Репка снова: “Оба – на!” Дед ответил: “Во, дела!”,
Крепко Репку обхватил, Потянул он, что есть сил.
Но без бабки сплоховал. Та ответила: “Нахал!”
Потянула, не смогла, Тут же внучку позвала. Та умна не но годам: “Я не нанималась вам!”. Репка в шоке: “Оба– на!”, Дедка тоже: “Во, дела!”, С бабки всякий спал запал, Еле молвила: “Нахал!” Внучке дела нет до драм: “Я не нанималась вам!”. Тянут Репки не видать Нужно Жучку им позвать. Жучка рада им помочь Отвечает: “Я не проч. Но опять не получилось. Тут и Кошка пригодилась. “Без проблем”, она сказала И в конец цепочки стала. Результата не видать, Мышку надобно позвать. Мышки был простой ответ: “О, друзья, проблемы нет!” Репка стонет: “Оба – на!” Дед в ударе “Во, дела!”, Бабке в глаз чуть не попал, Та, естественно: “Нахал!” Супер – реплика для дам: “Я не нанималась вам!”. Жучке бедной уж невмочь, Но сквозь зубы: “Я не прочь”. Кошка тянет: “Без проблем”, Не рискует ведь ничем. Мышь немножко поднажала И, довольная, сказала: “ О, друзья, проблемы нет!” Вот и Репка на обед!
Большая перемена. Игра с залом. (Два прихлопа, два притопа)
Урок 3. История
Насколько хорошо вы помните свою школу:
- На каком этаже расположен кабинет физики? (на 3-ем)
- Как зовут одного из старейших учителей школы, который уже 50 лет работает в школе и преподает русский язык и литературу?
- Какая школа находилась в самом дальнем корпусе?
- Как звали старшего воспитателя, при котором был заложен сад и огород.

Урок 4. Математика.
1.На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего начать?
Ответ: Надо достать лист бумаги.
2. На столе лежат две монеты, в сумме они дают 3 рубля. Одна из них - не 1 рубль. Какие это монеты?
Ответ: 2 рубля и 1 рубль. Одна то не 1 рубль, а вот другая - 1 рубль.
3. Шел Кондрат в Ленинград,
А навстречу - двенадцать ребят,
У каждого по три лукошка,
В каждом лукошке - кошка,
У каждой кошки - двенадцать котят,
У каждого котенка в зубах по четыре мышонка.
И задумался старый Кондрат:
" Сколько мышат и котят
Ребята несут в Ленинград?"
Ответ: Глупый, глупый Кондрат!
Он один и шагал в Ленинград.
А ребята с лукошками,
С мышками и кошками
Шли навстречу ему - в Кострому.


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА!
Музыка веселая
Провидит мастер спорта по гимнастике, неповторимая Л.С.

5. Урок ИЗО. Рисуем «Древо школы»

ПЕРЕМЕНА. Требуются сразу 4 самых смелых и отважных выпускников нашей школы.
Принесите из зала:
платок
ключи
шнурок от правого ботинка
левый ботинок
сумочку
6.Урок Психологии. Релаксация.
7. Урок музыки. Все вмести исполняем песню «Изгиб гитары желтый»
Вед. Уроки закончились, и мы можем заглянуть в Интернет. Мы рады видеть вас на интернет страничках нашего школьного сайта [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и в группе «одноклассники».

Вед. На этом встреча не кончается.
Она на экскурсии продолжается!
А дальше будет стол накрыт
И школа чаем угостит!
ПЕСНЯ_ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ ЧУДЕСНЫЕ
Для учащихся и ветеранов проводится экскурсия по школе.












Приложенные файлы

  • doc file1.doc
    Размер файла: 45 kB Загрузок: 3