Itogovoe roditelskoe sobranie_11klass

Родительское собрание – творческий отчёт
«Вот и стали мы выпускниками».
План проведения.
Вступительное слово.
Повторение пройденного «По волнам памяти»:
1-4 класс – в гостях у Надежды Ивановны.
Интегрированный урок (технология и письмо)
5-7 класс – так всё начиналось (первый отчёт перед родителями)
8-10 класс – наше становление (Самопризентация достижений)
11 класс – мы выпускниками стали («От всей души»)
Организационные вопросы.

Оформление.
Шарики, выставки работ по годам, личные и классное Портфолио, видеоролики: «Мы на страницах школьной летописи».

Ход мероприятия.
До начала собрания родители отвечают на вопросы анкеты, заполняют летнюю занятость, решают оргвопросы. Затем собираются в кабинете и отправляются в «путешествие» по памятным местам класса.

Ведущий. Сегодня нам предстоит увлекательное путешествие длинною в 11 лет. Но не пугайтесь, мы не будем столько лет ходит по коридорам школы, наше путешествие будет лишь мгновением в быстро текущем школьном потоке жизни. Таким же как и наши 11 лет, раньше казавшиеся вечностью. И первая наша остановка в кабинете №4. Кто догадался почему? Правильно, именно там началась наша школьная жизнь.

В гостях у Надежды Ивановны. Интегрированный урок (технология и письмо)

Ведущий. А теперь мы поднимемся на «загадочный» 2 этаж. Почему загадочный? Да потому, что начальную школу туда не пускали Наш путь лежит в кабинет №29.

Классный руководитель. (Встречает ребят в классе). Здравствуйте дорогие дети и родители. Вы снова пришли первый раз в 5 класс. Помните ли вы этот кабинет? Что в нём изменилось? (появились жалюзи, сменили цвет стен, цветы)
Здесь прошли первые 3 года нашей совместной школьной жизни, а если быть точным 2,5 (полгода мы провели в стенах школы №4). Давайте вспомним как всё начиналось.
Моя презентация по 5 классу.

Классный руководитель. Ну что узнали себя? Вспомнили те, теперь уже далёкие деньки? Повеселились, отдохнули? А теперь за работу. Ведь именно здесь вы были ещё прилежными и добросовестными учениками. Стараниями Надежды Ивановны, (обращаясь к детям, пришедшим из других школ, называю имена их первых учителей) была создана творческая, активная, ответственная команда из 23 человек, которая тогда ещё рвалась в бой.
Ростки, принесённые родителями в школу, окрепли и укоренились. (к доске крепится лист бумаги с корнями, начинаю растить дерево). Мне предстояло развивать корневую систему и растить побеги дальше. И работа началась: мы учились, трудились, отдыхали, но о главном не забывали, всё что можно развивали.
Презентация Кристины по 5-7 классам

Классный руководитель. Вот таким разнообразным, интересным и познавательным было время жизни в кабинете 29. А какие детали, подробности вспомнили вы о тех событиях, которые были представлены вашему вниманию? (реплики гостей)
А вот я помню, что самым интересным для родителей стал мини-урок ИЗО с поэтапным рисованием бабочки. Ну что, повторим успех? Только теперь задача немного усложнится, ведь вы стали опытнее и поэтому мы будем рисовать..

Родители рисуют, дети помогают. В процессе урока у дерева появляется ствол и ветви.

Молодцы! Как говорит Светлана Петровна: «Урок окончен, выставляем работы на выставку». Дети, кто справился лучше всех? (победителю приз).
Вот так незаметно и пролетели годы становления в среднем звене, а наши ростки превратились в хороший прочный ствол с ветвями индивидуальности, на которых набухали почки – наши успехи и достижения. Но о них вы узнаете переехав на новую квартиру в кабинет №27, где свой труд мы впервые представили широкой публике. Масштабов квартиры нам стало мало, и мы распространили своё влияние на весь школьный дом! Пакуем чемоданы и переезжаем.

Все переходят в кабинет №27.
Ведущий 1. Здравствуйте гости дорогие, располагайтесь, теперь это ваша новая квартира.
О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух
И опыт – сын ошибок трудных, и гений парадоксов друг.
Эти слова как нельзя лучше передают нашу жизнь следующие 4 года.

Ведущий 2. После вынужденной миграции в 4 школу родные стены вдохновили нас на покорение школьного Олимпа. Мы не стали затягивать восхождение и в 8 классе были на вершине – мы класс года. Что только мы не делали: художественную выставку открыли, радио восстановили, на НПК победили, все кружки посетили, ни одно школьное мероприятие не пропустили и в «Созвездии» звездили. Радостные и счастливые мы ушли на летние каникулы.

Ведущий 3. А потом наступил 9 класс с его неведомым ГИА и нам стало не до триумфов. Мы взялись за учебники и крепко держали их. Мы учили-учили, учили-учили и ГИА замучили. И теперь можем поделиться формулой успеха: берём уроки + консультации + Интернет, всё перемешиваем в головном сосуде, добавляем нотации, нравоучения и надзор, немного приправляем старанием, доводим всё до кипения мозга и готовим шпоры. Затем всё красиво упаковываем и получаем, и получаем аттестат. Так, строго следуя инструкции вы становитесь обладателем первого документа об образовании. Но помните есть побочные эффекты

Ведущий 4. А потом вручение аттестатов и снова лето, ура! Но нотка грусти осталась, наша семья понесла ощутимые потери, нас покинуло 6 человек, отправившись искать счастья на стороне. Остались самые стойкие, мужественные, выносливые, настойчивые, трудолюбивые. Как говорится нас стало мало, но все в тельняшках. И вот она – заветная, последняя ступень обучения думали мы.

Ведущий 5. Немного отдохнём, расслабимся, думали мы. Но не тут-то было, на нас обрушилась волна тренировочных, диагностических, мониторинговых, рейтинговых и просто проверочных работ. Призрак ЕГЭ довольно рано забродил по нашей квартире. Такого подвоха мы не ожидали. Планы на беззаботную жизнь рухнули быстро и бесповоротно. Но мы не привыкли отступать и самоотверженно отбивались от монстров: что решали, что списали, что по быстрому скачали. Вообщем дружно не скучали.

Ведущий 6. А чтобы отвлечься от тягот учения мы активно участвовали во всех школьных делах, проявляя самостоятельность, совместными усилиями 13 индивидов создавали свои новые шедевры. Наши старания были отмечены многократными благодарностями, грамотами. Однако мы стали в гонке за лидерами только вторыми, с чем мы в корне не согласны. Ведь мы знаем, что мы лучшие, Наталья Юрьевна нам всегда так говорит.

Ведущий 7. Кстати, вы обратили внимание, что Наталья Юрьевна не сказала ещё ни одного слова в новой квартире? Это не потому, что ей нечего сказать, просто в этой квартире мы уже рулили сами, ну почти сами, ну чаще сами, вообщем у нас выбора не было. Наталья Юрьевна решила в нас самостоятельность развивать на основе деятельности органов самоуправления, с формированием активной гражданской позиции для создания востребованной, конкурентно способной личности выпускника в ходе процесса социализации. Надо же выговорил. А как это было и что из этого получилось вы сейчас и увидите.
Видеоролик Жени 8-10 класс.

Ведущий 1. Ну что, Наталь Юрьевна, мы достигли желаемой цели?

Классный руководитель. Я думаю, что да и родители это подтвердят. А мы смело можем сформировать крону нашего дерева из листочков самостоятельности, активной гражданской позиции, конкурентоспособности, а ещё творчества, ответственности, взаимоподдерки, общительности (родители помогают, подсказывая качества классного коллектива). И вот мы на пороге выпускного класса, который подведёт итог большого пути, но для финального аккорда нам нужна площадь побольше и мы с вами отправляемся в актовый зал.

Ведущий. Проходите, проходите, не стесняйтесь, не пугайтесь, вы не ошиблись адресом. Занимайте места за столиками, садитесь поудобнее, мы начинаем!
В 11 классе именно эта площадка стала для нас основной. Именно с такого застолья мы начали череду, традиционно готовящихся выпускниками, праздников. И первым стал День учителя, можно сказать триумф 11 классов. Мы можем в этом убедиться.

Видеозапись Дня учителя.

Классный руководитель. В этот день я поняла, что наши дети выросли, я увидела зрелые плоды (прикрепляю яблоки на крону). А потом был 105-летний юбилей школы, Вечер встречи выпускников, Снежинка (добавляю яблоки). И всё это в жёстком режиме подготовки к ЕГЭ. И, конечно, 9Мая и «Школьное созвездие», которые показали, что ваши ростки, доверенные Надежде Ивановне и переданные мне стали настоящими великанами, корни которых в семье, ветви обращены к людям, листья подчеркивают индивидуальность, а плоды достояние личности. Такими мы стали.
Видеоролик Миши 11 класс.


Классный руководитель. Ну что наши плоды просим вас на сцену. Вот они – достояние республики, нашей школьной и Российской. Да, да не улыбайтесь, я уверенна, что наши дети себя проявят.
Дорогие мои дети! Вот и стали вы выпускниками. А так хочется сказать привычное – вот и стали вы на год взрослее, но вы стали не просто взрослее, вы выросли! Время неумолимо бежит вперёд и позади семь долгих, как мне казалось в 2006 году, лет. Я вновь убедилась, что это очень короткий срок, как в песне «Есть только миг между прошлым и будущим, именно он называется жизнь». В одной моей работе 2006 года, где я представляла свою работу классного руководителя, я разместила фото выпускников и стоит надпись «Моя гордость 2006», а напротив ваше фото и надпись «Моя будущая гордость 2013». Когда я это писала, я не была уверенна, что из вас что-то получится, ведь мы только начинали работать, да и настрой у меня был не очень творческий. Но прошли годы и теперь я с уверенностью могу сказать, что не ошиблась, делая эту надпись. Мне действительно есть чем гордиться:
Кристина – стипендиат премии губернатора, золотая медалистка.
Миша – лауреат премии генерала Елагина.
Наташа – отличник учёбы, серебреная медалистка.
Вика – победитель районного конкурса «Лидер 21 века», активист РСМ и волонтёрского движения.
Настя – отличник учёбы, победитель «Школьного созвездия» в номинации «Эрудит».
Володя – непревзойденный технический директор школьного радио.
Виталий – неповторимый, заслуженный Дед Мороз школьной республики.
Марина – незаменимый режиссер – постановщик творческих вечеров, лучший танцор школы.
Арслан – футболист, баскетболист, многократно приносивший со своей командой победу школе.
Саша – увлечённый спортом, лучший «завхоз» школы, эталон толерантности.
Аня – образец самостоятельности, настойчивости, стойкости.
Женя – уникальный специалист по видеомонтажу.
Миша – идеальный популист и демагог.
Каждый нашел своё место, свою дорогу и смог в ней реализоваться, проявить свои лучшие качества, отстоять свою индивидуальность.
Награждение.

Любая победа результат большого труда нетолько самого человека, но и тех, кто идёт рядом с вами. Это, конечно, ваши родители. Я думаю, что вам есть, что им сказать
Слово детей родителям и вручение «своих» сердец.
Стихотворение - Аня

Классный руководитель. Я хочу присоединиться к словам наших детей и высказать слова благодарности Вам, дорогие родители, за сотрудничество, оптимизм, активность, творчество, моральную и материальную поддержку. За реализацию идей и участие в классных проектах. Мы научились друг друга слушать, слышать и понимать, наверное, поэтому мы теперь так быстро и конструктивно решаем все вопросы.
(Благодарю каждого за конкретные, индивидуальные дела)
Награждение родителей, вручение сувениров.

Особые слова благодарности хочется сказать нашим классным бабушкам.
Они всегда, на протяжении всех лет были рядом, заряжая нас бодростью, активностью, добротой и жизнелюбием. Большое Вам спасибо. Отдельные слова благодарности я бы хотела сказать бабушке ещё одного ученика, которая по совместительству является моей мамой. Спасибо за то, что не отговаривала от пединститута, поддерживала мои начинания, помогала словом и делом.
Вручение подарков (фото внуков). Песня – Арслан, Вика.


Классный руководитель. Вот такая дружная многопоколенная семья сложилась у нас. Но вернёмся к нашим наследным плодам.
Дорогие дети! Вы стоите на пороге большого жизненного пути, перед вами открыты все двери. Вам предстоит сделать правильны выбор, чтобы ваша жизнь и деятельность приносили вам удовлетворение, чтобы вы ходили на работу как на праздник, чтобы вы смогли материализовать все свои мечты и воплотить их в жизнь, чтобы вы достигли профессиональных вершин, чтобы вы приносили пользу людям.
Я хочу чтобы сложилась ваша личная жизнь, чтобы вы любили и были любимы, чтобы мои уроки помогли вам сомореализоваться и в карьере и в семье Я желаю, чтобы вы были счастливы.
А чтобы мои желания исполнились я попрошу наших Мишек подойти ко мне. Я воспользуюсь старой доброй приметой и встану между вами и загадаю самое сокровенное желание, о котором никому не скажу, а то не исполниться. (Загадываю желание, которое всем известно) Спасибо за помощь, но вы не уходите.
Для завершения обряда мне необходимо вручить талисман. Во-первых, он поможет вам в трудную минуту, я зарядила его своей положительной энергией. Во-вторых, сделает вашу жизнь весёлой и разноцветной. В-третьих, держа его при себе, вы будете чувствовать себя как рыба в воде.
Вручение сувениров детям от меня.
Классный руководитель. А ещё он будет напоминать вам о беззаботном детстве. Как этот видеоролик.
Видео «Танец снежинок».

Классный руководитель. Как вам снежинки, понравились? Конечно, ведь это привет из самого детсадовского прошлого. Но время идет, дети взрослеют, ритмы жизни меняются, а танцы продолжаются
Танец «Современные ритмы».

Классный руководитель. Да, наши труды были не напрасны. Ростки дали прекрасные плоды. Но как говорит народная мудрость: «Что посеешь, то и пожнёшь». А сеятелями были вы, дорогие родители! Вам и оценивать собранный урожай.
Слово родителей (поздравление детей, вручение подарков).

Классный руководитель. А завершить наш творческий отчёт я предлагаю песней, которая знакома и детям, и родителям – «Изгиб гитары жёлтой».

Фото на память.








13PAGE 15


13PAGE 14515




15

Приложенные файлы