РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ НА ТЕМУ «НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ»

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ НА ТЕМУ
«НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ»

Автор: Каймакова О.А.

Насилие в семье в его различных формах приобрело в России такие масштабы и глубину, которые угрожают безопасности общества и личности. Главные жертвы насилия в семье – дети. По данным МВД РФ родители ежегодно избивают до 2 млн. детей в возрасте до 14 лет.
Ресурсным центром г.Чапаевска в этом году было проведено анкетирование на тему: «Изучение мнения населения по вопросам насилия». Целью данного анкетирования было определить уровень информированности взрослого населения по проблеме жестокого обращения. Анкетирование проводили среди взрослых, чьи дети воспитываются в детских садах и школах г.Чапаевска. В исследовании приняло участие 1175 человек. Вот какие данные были получены.

По мнению взрослого населения на вопрос «Существует ли проблема насилия в семье»
54% взрослых ответили «да»
26% взрослых считают, что проблемы не существует

На следующий вопрос: «Какие формы насилия в семье встречаются чаще?» были следующие ответы:
50% считают, что чаще встречается физическое насилие
53% - психологическое
11% - экономическое
6% - сексуальное

По мнению взрослых, принявших участие в исследовании, считают, что чаще совершают насилие
Мужчины – 76%
Женщины – 22%

Насилие означает принуждение, которое осуществляется одним человеком или группой людей для достижения собственных целей. Насилие – это сила слабого, взрослый человек использует свою власть для самоутверждения.

Виды насилия
Физическое нанесение ребенку родителями или лицами, их заменяющими, или другими какими-либо лицами физических травм, различных телесных повреждений, которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его развитие и лишают жизни. Эти действия могут осуществляться в форме избиения, истязания, сотрясения, в виде ударов, пощечин, прижигания горячими предметами, жидкостями, зажженными сигаретами, в виде укусов и с использованием самых различных предметов в качестве орудий изуверства.
Физическое насилие включает также вовлечение ребенка в употребление наркотиков, алкоголя, дачу ему отравляющих веществ или "медицинских препаратов, вызывающих одурманивание (например, снотворных, не прописанных врачом), а также попытки удушения или утопления ребенка.
В некоторых семьях в качестве дисциплинарных мер используют различные виды физического наказания - от подзатыльников и шлепков до порки ремнем. Необходимо сознавать, что физическое насилие - это действительно физическое нападение (истязание), оно почти всегда сопровождается словесными оскорблениями и психической травмой.
Психологическое (эмоциональное) насилие постоянное или периодическое словесное оскорбление ребенка, угрозы со стороны родителей, опекунов, унижение его человеческого достоинства, обвинение его в том, в чем он не виноват, демонстрация нелюбви, неприязни к ребенку. К этому виду насилия относятся также постоянная ложь, обман ребенка (в результате чего он теряет доверие к взрослому), а также предъявляемые к ребенку требования, не соответствующие его возрастным возможностям.
Пренебрежение интересами и нуждами ребенка - отсутствие должного обеспечения основных нужд и потребностей ребенка в пище, одежде, жилье, воспитании, образовании, медицинской помощи со стороны родителей или лиц, их заменяющих, в силу объективных причин (бедность, психические болезни, неопытность) и без таковых. Типичным примером пренебрежительного отношения к детям является оставление их без присмотра, что приводит к несчастным случаям, отравлениям и другим опасным для жизни и здоровья ребенка последствиям.
Сексуальное насилие или совращение - использование ребенка (мальчика или девочки) взрослым или другим ребенком для удовлетворения сексуальных потребностей или получения выгоды.
Очень важно рассматривать последствия насилия, пережитого ребёнком, учитывая его возрастные особенности. В разные периоды жизни реакция на подобную психологическую травму может проявляться по-разному.
Это мы рассмотрели психические последствия для ребёнка и его поведение. Но так же могут быть социальные и физические последствия, которые могут перерастать в заболевания.
Социализация  становление личности  процесс усвоения [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] образцов поведения, психологических установок, [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и ценностей, [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], позволяющих ему успешно функционировать в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. Социализация человека начинается с рождения и продолжается на протяжении всей жизни. В её процессе он усваивает накопленный человечеством социальный опыт в различных сферах жизнедеятельности, который позволяет исполнять определенные, жизненно важные социальные роли.
Куда можно обратиться, если произошёл тот или иной вид насилия.
Психолог  это специалист, имеющий высшее психологическое образование. Психолог исследует высшую нервную деятельность человека, определяет степень сохранности высших нервных функций (памяти, воли, эмоциональной сферы, интеллекта, мышления), оценивает поведенческие механизмы. Психолог не является врачом и не лечит заболевания, но, как правило, хорошо владеет корректирующими методиками.

Врач-психиатр  это врач, имеющий высшее медицинское образование, полученное в медицинском институте (университете, академии). Только врач-психиатр имеет право ставить психиатрический диагноз, назначать лечение, выписывать рецепты, проводить психотерапевтические процедуры.

Врач-психотерапевт  это врач-психиатр, прошедший дополнительную подготовку по психотерапии.
Врач-психиатр-нарколог  это врач, имеющий высшее медицинское образование, полученное в медицинском институте (университете, академии), Психиатром-наркологом может работать врач-психиатр, прошедший дополнительную подготовку по наркологии.

Вывод
Насилие в семьях часто ведет к насилию в дальнейшей жизни человека, а также к формированию агрессивного поведения во взрослом состоянии. Большинство особенностей нашего поведения, развивается путем подражания. Значительное влияние на формирование агрессивности оказывает детство человека.
Мне хочется привести данные исследования учащихся 8 классов МОУ-СОШ №3,4,5,8,9,10,12,13,21,22,23, Школы интерната №1 по выявлению основных видов агрессии и враждебности между учащимися. Было исследовано 433 человека. И среди этих учащихся преобладают следующие виды агрессии:
- вербальная;
- негативизм
- физическая агрессия.

Семейные взаимоотношения являются первоосновой развития человека и социализации личности. Семья – это первый и основной социальный институт, в который попадает человек. Все, что заложено семейными взаимоотношениями, предопределяет отношения с другими людьми, с окружающими. Как правило, тип взаимоотношений, сформированный в родительской семье, моделируется детьми на свою семью. Понаблюдайте за ребёнком, как он играет, что говорит во время игры – и Вы сразу узнаете, какие взаимоотношения преобладают в Вашей семье.

Любое насилие взрослых по отношению к ребенку - проявление нелюбви. Естественный отклик ребенка на нелюбовь - боль и гнев. Взрослые привыкли устанавливать запрет на выражение ребенком этих чувств. В результате ребенок подавляет и вытесняет их в бессознательное. Эти вытесненные неосознаваемые чувства со временем перерастают в осознаваемую ненависть, которая переносится на замещающие фигуры (например, на игрушки), на окружающих.
15

Приложенные файлы