Конспект ООД по направлению «Музыка»


ГБОУ СОШ № 1359 с углубленным изучением английского языка им.авиаконструктора М.Л.Миля
«Прогулка в весенний лес»
(Конспект ООД для детей старшего дошкольного возраста по направлению «Музыка»)
Разработан: Жуковой Г.Е.,
музыкальный руководитель,
канд. пед. наук.
высшая категория
Цель: развитие музыкально-творческих способностей дошкольников.
Дети входят в музыкальный зал. Их встречает музыкальный руководитель
.
Муз.рук.- Здравствуйте, ребята! Посмотрите в окно- какая сегодня хорошая погода: ярко светит солнышко, весело щебечут птицы, звонко журчат ручьи. А как вы думаете, почему происходят такие изменения в природе? Правильно! Потому, что наступила весна. Сегодня я предлагаю вам отправиться на прогулку в весенний лес. Согласны? Тогда в путь!
Дети маршируют по залу (музыка «Детский марш», муз. Е. Железновой.).Муз.рук.- Посмотрите, мы с вами вышли на лесную опушку. Мне кажется нас кто-то встречает.
На руке у воспитателя игрушка Крот (бибабо).
Крот- Ой! Кто это ко мне в гости пожаловал?
Муз.рук- Это мы- ребята из детского сада. Мы пришли полюбоваться весенним лесом. Посмотреть какие перемены происходят сейчас в лесу.
Крот- Весна? А что - такое весна? (дети рассказывают о приметах весны).
Муз. Рук. – Ну, вот мы тебе и рассказали, что такое весна. Но весну можно не только увидеть, ее можно и услышать.
Крот- Как это услышать?
Муз. Рук.- Весна- это птичьи трели, это капель, это веселый ручеек. Хочешь, мы можем тебе об этом рассказать с помощью музыкальных инструментов.
В исполнении детского оркестра звучит «Весенняя симфония» муз. И.Штрауса «Полька».
Муз. Рук.- Слышен нежный голосок – это первый ручеек (металлофоны глиссандо)
Весело запели первые капели (треугольники)
Птицы затрещали, запели, застучали (свистульки, трещотки, клависы)
Всем на удивление симфония весенняя! (тутти)
Крот- Какая же удивительная весна! Сколько у нее разных голосов!
Муз. Рук. – Весной можно встретить много удивительного.
Крот - А кого можно встретить весной в лесу?
Муз. рук - А ты вместе с ребятами попробуй отгадать загадку:
Нам зов отвечу зовом.
На смех отвечу смехом.
Со мною вы знакомы,
Зовусь я просто ……
Дети – Эхо!
Муз. Рук. – Правильно! А хотите поиграть с эхом?
Упражнение – игра «Эхо» муз. Е.Тиличеевой
Муз.рук. – А еще в весеннем лесу так хочется петь.
Крот- Ребята! Спойте, пожалуйста, для меня какую-нибудь песню о весне!
Дети исполняют песню «Весна – красна идет» муз. Т.Морозовой.
Крот- Мне очень понравилась ваша песенка.
Муз.рук.- Ребята. Давайте присядем на этой полянке, и немного отдохнем. Вы знаете, весна очаровывала и многих композиторов. И в своих произведениях они пытались передать всю красоту этого времени года. И Иоган Штраус даже одно свое произведение так и назвал «Весенние голоса». Я предлагаю вам ребята, и тебе уважаемый Крот послушать небольшой отрывок из него.
Дети слушают отрывок из вальса И.Штрауса «Весенние голоса».
Муз.рук.- Вам понравилось это произведение? Чем? Какую картину вы нарисовали бы, услышав его? Какие вы услышали музыкальные инструменты? Кого они изображали? (ответы детей)
Крот- Как много интересного я услышал! А кого еще можно встретить в весеннем лесу?
Муз. Рук.- Ты знаешь Крот, конечно же, в каждом лесу можно встретить маленьких человечков, которые охраняют лес- это гномы. Они очень забавные, любят встречать гостей. Хочешь, мы тебе об этом расскажем?
Пальчиковая гимнастика «Гномы».
Стали гномы госте приглашать (нажать на каждый палец правой руки )Стали гномы гостей угощать (нажать на каждый палей левой руки).
Каждому гному досталось варенье (потереть ладошку о ладошку).
Пальчики склеило все угощенье (прижать пальцы рук)
Плотно прижалась ладошка к ладошке (прижать сильно ладони)
Гости не могут взять даже ложки (руки поднять вверх, пальцы широко раскрыты).
Муз. Рук.- Вот такие чудеса могут происходить в весеннем лесу. А пока мы тебе рассказывали про гномов, посмотри, сколько распустилось цветов – целая цветочная поляна. Кажется, сейчас они так и закружатся в танце! Хочешь увидеть это чудо?
Импровизации детей под музыку И.Штрауса «Весенние голоса» (отрывок).
(на руках у детей цветы на резиночках)
Крот - как же красиво в весеннем лесу. Я сегодня столько всего нового узнал - оказывается весну можно не только увидеть, но и услышать. Вот только боюсь, не запомню!
Муз. Рук. - Не расстраивайся, Крот. Мы сейчас возьмем краски, бумагу и нарисуем тебе все, о чем сегодня был наш рассказ.
Дети выполняют работы на тему «Прогулка в весенний лес». Звучит музыка И.Штрауса «Весенние голоса».
После завершения работ, дети дарят Кроту свои рисунки. Прощаются с ним и выходят из музыкального зала.

Приложенные файлы

  • docx progulka
    Жукова Г.Е.
    Размер файла: 16 kB Загрузок: 1