Хрестоматия «Электрогитара» — 1 класс (I тетрадь)


Управление культуры Администрации города Челябинска
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств № 3»
Хрестоматия педагогического репертуара
для электрогитары (1 год обучения)
I тетрадь
Челябинск 2016 г.
«Рассмотрено»«Утверждаю»
Методическим советомДиректор –
МБУ ДО «ДШИ № 3»__________ (подпись)
08 апреля 2015 г.«__» ________ (дата утверждения)
ПРИНЯТО
Педагогическим советом школы
от________Протокол №______
Разработчик – Пашкова Л.М.– преподаватель высшей категории по классу электрогитары МБУДО «ДШИ № 3»
Рецензент – Костомаров Ю.С.– преподаватель отделения «Инструменты эстрадного оркестра» ГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный институт им. П.И. Чайковского»
Рецензент – Малков О.Ю.- преподаватель по классу гитары высшей категории МБУ ДО «ДШИ №6 г. Челябинск
Содержание
От составителя………………………………………………………………..4
Первая тетрадь……………………………………………………………….12
ОТ СОСТАВИТЕЛЯ
Хрестоматия создана для учащихся класса электрогитары, обучающихся на эстрадных отделениях школ искусств. Одна из задач «Хрестоматии» — способствовать обеспечению учащихся эстрадных отделений необходимой нотной литературой, так как в распоряжении школы не всегда есть учебные пособия по классу электрогитары.
«Хрестоматия» включает в себя две тетради. В хрестоматию вошли этюды и пьесы различные по характеру и стилю, что должно способствовать развитию музыкально-исполнительских навыков начинающего гитариста, пробуждать в нём интерес и любовь к музыке, содействовать формированию его художественного вкуса.
Эстрадная музыка представлена джазовыми стандартами и пьесами на темы рок - композиций 60-х годов XX века. Этюды на темы рок - композиций 60-х годов XX века являются конструктивным материалом для пьес на темы рок - композиций 60-х годов XX века. Автор переложения этюдов и пьес на темы рок - композиций 60-х годов XX века Л. Пашкова. Предлагаемые произведения эстрадной музыки относятся к лучшим образцам и наиболее полезны для изучения на эстрадном отделении.
Первая тетрадь выпуска - репертуар I полугодия. Вторая тетрадь выпуска - репертуар II полугодия.
Выбор произведений в каждом случае будет обусловлен возможностями того или иного ученика и конкретными задачами, стоящими перед педагогом при работе с этим учеником.
Первая тетрадь I выпуска «Хрестоматии» включает четыре раздела:
I — этюды, II — народные мелодии, III — пьесы советских композиторов, IV— пьесы для чтения с листа.
Вторая тетрадь «Хрестоматии» включает четыре раздела:
I — этюды на темы рок - композиций 60-х годов XX века , II — пьесы на темы рок - композиций 60-х годов XX века, III — джазовые стандарты, IV— пьесы для чтения с листа.
Партия электрогитары сопровождается табулатурой с рекомендованной аппликатурой. В Хрестоматии находится раздел «Расшифровка обозначений».
Все произведения кроме этюдов сопровождаются партией фортепиано.
При создании данной Хрестоматии автором ставилась задача: доступность в восприятии музыкального материала.
Данные методические рекомендации помогут педагогу правильно использовать нотный материал.
Нотный текст для электрогитары всегда сопровождается табулатурой (ТАВ). Табулатура – изображение струн и ладов гитары в виде шести линеек (струны) и цифр (номера ладов грифа). Эта запись позволяет лучше ориентироваться на грифе инструмента.
Обозначение пальцев левой руки, а также указания, на каких струнах и в каких позициях должны быть произведены звуки - называется аппликатурой.
Основной приём игры на электрогитаре, с которого начинается обучение – это удар медиатором по струне сверху вниз. Кисть поднимается вверх (подготовка удара) и затем, опускаясь вниз, ударяет струну медиатором. Движения кисти должны быть лёгкими, с использованием её веса. В них не должно быть напряжённости и зажатости. Усилие должно быть, с одной стороны, достаточно большим, чтобы струна издала чистый тон, а с другой – достаточно дозированным, чтобы медиатор не задел соседнюю струну. В нотах удар медиатора обозначается знаком «/»; удар медиатора вверх обозначается знаком «\».
Освоение равномерных чередующихся ударов медиатора по струне вниз и вверх следует начинать после освоения удара вниз.
Свободное движение кисти правой руки при исполнении равномерных чередующихся ударов медиатора по струне вниз и вверх – главное условие для достижения ровности звучания. В начале обучения исполнение равномерных чередующихся ударов медиатора по струне вниз и вверх с использованием разных струн составляет определённую сложность, поскольку требует аккуратного звукоизвлечения, без задевания соседних струн. Игра в медленном темпе сложных мест при точном исполнении ударов позволит добиться ровности и стабильности исполнения. В случае исполнения ударов медиатора «как придётся» может произойти нарушение координации рук.
Часть этюдов и пьес в хрестоматии даны в I позиции с использованием открытых струн. К исполнению этюдов и пьес с позиционными переходами стоит переходить после освоения I позиции. Одним из способов смены позиций является перемещение руки на том пальце, которым берётся последняя нота предшествующей (оставляемой) позиции, и в момент достижения новой позиции устанавливается другой палец, которым берётся звук в этой (новой) позиции. При движении руки на большое расстояние сила нажатия пальца на струну уменьшается, ослабевает. Однако соприкосновение пальца со струной сохраняется вплоть до достижения новой позиции. Движение руки по грифу должно быть свободным. Положение руки при смене позиции не меняется.
Сила звучания электрогитары зависит не только от комбо усилителя, но и от силы сжатия медиатора пальцами. При исполнении на forte (громко) рекомендуется сильнее сжимать медиатор, а при исполнении на piano (тихо) – слабее.
Предлагаемые в хрестоматии пьесы имеют яркий круг образов, настроений. При знакомстве с пьесой педагог должен помочь ученику определить характер пьесы, её настроение, обратить внимание на роль аккомпанемента. Аккомпанемент придаёт пьесам особую выразительность.
Предлагаемая аппликатура, удары медиатора, динамические оттенки являются удобными для начинающих. В случае неудобства исполнения по причине маленькой руки или по другой причине, педагог может подобрать ученику свою индивидуальную аппликатуру, вариант ударов медиатора и т.д.
Значение чтения с листа трудно переоценить. Уже на первых уроках должно отводиться время для упражнений для приобретения навыка чтения с листа в виде прохлопывания простых ритмических формул, затем проигрывания этих формул на одном звуке.
Предлагаемые пьесы для чтения с листа даны в сопровождении фортепиано, что помогает развивать слуховую координацию, чувство ансамбля с первых уроков. В пьесах для чтения с листа строчка с табулатурой не заполнена специально. Проверкой освоения грифа гитары будет самостоятельное заполнение тактов табулатуры учащимися.
Репертуар обучащихся эстрадного отделения состоит в том числе из произведений джазовой и рок-музыки.
Первое знакомство с миром джаза, рок-музыки должно происходить на основе лучших образцов жанра. В настоящее время существует многообразие направлений рок-музыки, имеющей огромную популярность в мире.
Изучение рока следует начинать с исполнения композиций знаковых групп времён зарождения рок-музыки (60-е годы прошлого века). Рок композиции 60-х годов доступны для восприятия и осознания основных стилистических особенностей стиля обучающимися.
Отбор нотного материала определялся степенью его популярности, доступности, яркости.
Предлагаемые этюды во втором полугодии являются конструктивным материалом, основой для исполнения пьес на основе рок-композиций.
В начале работы над этюдами следует прослушать композицию в оригинальном исполнении, проанализировать исполнительскую технику гитаристов: соло-гитары и ритм-гитары, исполняющей аккомпанемент.
Существуют определенные техники чаще всего применяемые в рок-музыке (речь идёт о соло-гитаре).
Мелодия. Исполнение мелодии является основной техникой игры сольных партий. Мелодия может представлять собой как основную тему композиции, так и отдельные вставки, в которых тема применяется в качестве канвы для импровизации.
Рифф -это повторяющаяся музыкальная фраза с запоминающимся ритмическим рисунком, которая используется в качестве основы рок-композиции или её фрагмента. Рифф может состоять из одиночных нот или из несколько одновременно звучащих нот. Рифф может исполняться сразу несколькими гитарами.
Импровизация - партия соло-гитары, которая создаётся гитаристом «на ходу», и усиливает эффект сольной партии.
Следующий этап работы над прослушанной композицией: анализ используемых приёмов игры.
Во втором полугодии происходит знакомство и овладение основными приёмами игры на электрогитаре: хаммер, пулл, бэнд, слайд, вибрато.
Хаммер-восходящее легато. Этот технический приём выполняется левой рукой и позволяет сыграть две последовательные ноты, расположенные по высоте в восходящем порядке, при этом правой рукой извлекается только первая нота. Для того, чтобы применить хаммер, нужно сначала сыграть первую ноту, затем быстрым движением опустить палец левой руки, который должен прижимать вторую ноту, на струну так, чтобы последняя зазвучала от его энергичного удара (обозначение см. в разделе «Расшифровка обозначений»).
Пулл-нисходящее легато. Этот технический приём выполняется левой рукой и позволяет сыграть две последовательные ноты, расположенные по высоте в нисходящем порядке, при этом правой рукой извлекается только первая нота. Для исполнения пулла нужно, прижав первую ноту пальцем левой руки, извлечь звук правой рукой, а затем, пока струна звучит, отдёрнуть струну вдоль лада пальцем левой руки, чтобы зазвучала нота, которая была предварительно прижата ниже другим пальцем левой руки либо которая образуется звучанием открытой струны (обозначение см. в разделе «Расшифровка обозначений»).
Слайд-один из наиболее экспрессивных технических приёмов в арсенале гитариста, позволяющий обеспечить звучание всех нот, расположенных между начальной и конечной нотами слайда. Для того, чтобы применить слайд, нужно взять ноту левой рукой, извлечь звук правой. А затем, продолжая нажимать на струну пальцем левой руки, быстро переместить левую руку вверх или вниз по грифу к тому ладу, на котором должна звучать вторая
нота слайда. В легатном слайде вторая нота не извлекается. Существуют слайды «из ниоткуда», позволяющие создать эффект постепенного нарастания звука до нужной ноты, а также слайды «в никуда», которые используются для создания эффекта постепенного ухода звука от начальной ноты. Обозначение слайдов находятся в разделе «Расшифровка обозначений».
Бенд (подтяжка) - наиболее важный технический приём артикуляции в арсенале рок-гитариста. Бенды придают чрезвычайно яркую окраску. Секрет такого эффекта состоит в самой сути бенда, при котором струна оттягивается прижимающим её пальцем левой руки в одном из направлений поперёк грифа. В результате тон струны плавно (или резко, в зависимости от энергичности выполнения бенда) повышается. Для того чтобы выполнить бенд, следует пальцем левой руки взять ноту, извлечь, звук медиатором, а затем следует потянуть струну пальцем, который её прижимает к грифу, к 6-ой или 1-ой струне. Звучание струны при этом должно «поплыть», повысившись на полтона или тон, в зависимости от того, насколько сильно вы оттянули её в сторону от начального положения. Для учащегося исполнения бендов представляет сложность, поэтому исполнение бенда следует «подстраховать» другим пальцем, прижав последний к пальцу, который выполняет бенд, со стороны порожка. Бенд с возвратом исполняется следующим образом: струна сначала оттягивается в сторону, затем возвращается в исходное положение. Таким образом, струна должна издать три разные ноты, причём медиатор используется для извлечения звука только для первой ноты. Часто начинающие гитаристы при исполнении бенда искажают ритм или не дотягивают до указанной высоты ноту. Чёткое представление о звуковысотности и ритме при исполнении бенда является условием для успешного исполнения бенда. Обозначение бендов находятся в разделе «Расшифровка обозначений».
Вибрато-это колеблющееся звучание ноты. Вибрато придаёт более насыщенное звучание удерживаемой ноты. Один из способов создания вибрато: быстрое применение несколько раз подряд бенда с возвратом (пальцевое вибрато). Скорость и интенсивность вибрато определяется музыкальным контекстом, в котором оно применяется. Медленная композиция обычно требует мягкого и медленного вибрато, а энергичная-более резкого и быстрого. В нотной записи вибрато обозначается волнистой линией над нотой.
Этюды и пьесы содержат все выше перечисленные приёмы. Работа над любым произведением состоит из трёх этапов:
исполнение со строгим соблюдением ритма в нужном темпе без использования приёмов игры
постепенное добавление указанных приёмов игры, с отдельной отработкой проблемных пассажей
шлифовка звучания пьесы, исполнение «на одном дыхании» без сбоя ритма и огрехов.
В представленных пьесах партия гитары адаптирована для учащихся первого обучения (купюры и сокращения музыкального материала объясняются исполнительскими возможностями детей).
Джазовые стандарты лишены выше перечисленных приёмов игры на электрогитаре. Задача при исполнении джазовых стандартов-первое знакомство с миром джаза, с гармонией, грамотная фразировка, интонирование.
Расшифровка обозначений


ПЕРВАЯ ТЕТРАДЬ
I Этюды
1714501524635003810381000
154305-2476500
-135255-11938000
-14287517589500
2222515303500
-20320-63500
-11049026098500
-160020-31305500
-381014541500
-38107937500
6096024320500
-381017907000

64770-33210500
II Народные мелодии
Во поле береза стояла
Русская народная песня
-14859011493500
Красней, чем вишни сок
Азербайджанская народная песня
-14859026797000
-1143021018500
Ладушки
Русская народная прибаутка
-255270-40132000
-300990-10287000
-30099035496600Петушок
19050-46863000
Я на камушке сижу
-3619503175000
-14097025844500
-179070-23241000
III. Пьесы советских композиторов
Марш октябрят
-3695701841500

26670-42672000
-125730508000
-723901397000
Веселые путешественники
-31623022987000
44450-13970000
215902921000

1905020256500
95250381000

5715024701500
952524511000
Андантино
-1638309271000
11049016510000
-7239022352000
-87630-11874500
-13335017335500
-2247902286000

Шарманка
-3543309842500
-9715513716000
-1905018288000
-22225-39560500
4953020383500
-9080527622500
-83820-33718500

11430011938000
IV Пьесы для чтения с листа
Дождик
-2273309017000
-1257302413000
12192012192000
Пьеса
-72390-6032500
102870-28321000
Барабан-11493530543500
Вроде вальса
-72390762000С. Стяжкин. И. Пырина
100330-37211000
6286512763500

Колокол
-1943102095500
-4953021209000
-24765028575000Скакалка
-156210-31623000
-3429028448000
-31623020891500Пушистая песенка
-34290-6413500-3429029845000
-1181101079500
-80010-18669000
11430136969500

Приложенные файлы