Творческая мастерская «В гостях у красавицы осени»

Творческая мастерская «В гостях у красавицы осени»
Цель: Установление эмоционального контакта между родителями и детьми, с целью укрепления детско-родительских отношений, при помощи совместной творческой деятельности. Задачи: 1.Создание сплочённого творческого коллектива между родителями и детьми; 2.Реализация и обогащение воспитательских умений родителей, поддержка их уверенности в собственных педагогических возможностях; 3.Развитие практических умений работы с различными материалами и в различных техниках; 4.Совершенствование творческой речевой деятельности; 5.Создание положительной эмоциональной атмосферы в совместном творчестве. Словарная работа:  Описание осени: нарядная, золотая, багряная, ранняя, поздняя, волшебная, дождливая, прохладная.  Оборудование:  1.Природный материал: листья, мох, веточки, желуди, шишки, травка, ягоды рябины;картон, цветная бумага, пластилин, ножницы, клей, шило. 3. Угощение для детей и родителей (печенье «Грибочки») Подготовка к мероприятию: В музыкальном зале поставлено шесть столов для родителей с детьми. Также представлены плакаты и иллюстрации с осенней тематикой. Предварительная работа: 1.Рассматривание с детьми иллюстраций, открыток, книг, посвященных осени; 2. Подбор воспитателем и педагогом по изодеятельности материалов для совместного творчества. Ход мероприятия Вводная часть Звучит песня осенняя (по выбору). В зал заходят дети с родителями и садятся за столики. Воспитатель приветствует собравшихся. Воспитатель: Дорогие дети, мамы, папы, бабушки, рада видеть всех вас в нашей любимой группе. Сегодня не совсем обычный день. Мы собрались здесь, чтобы поприветствовать Волшебницу Осень. Хоть она и бывает капризной: то дождик идет целый день, то ветер дует, да такой, что только и смотри, зонтик из рук вырвет, - но все же, вы только посмотрите, как преобразилась природа. Волшебница раскрасила все сады, парки и леса в невероятно чарующие цвета. Появилась особая атмосфера некой таинственности, сказки. И сегодня мы все вместе окунемся в осеннюю сказку, где сможем лично встретиться с прекрасной Волшебницей. Согласны? Дети и родители: да! Воспитатель: Отлично, но для начала давайте вспомним осенние приметы, пословицы и поговорки.
В лесу много рябины - осень будет дождливая, мало - сухая.  Если журавли летят высоко, не спеша и "разговаривают", будет стоять хорошая осень.  Гром в сентябре предвещает теплую осень. 
В сентябре лес реже и птичий голос тише. В сентябре лето кончается, осень начинается. В сентябре одна ягода, да и та - горькая рябина.
В сентябре днем погоже, да по утрам негоже. В сентябре и лист на дереве не держится.
Дети с родителями вспоминают приметы, пословицы и поговорки Воспитатель: Молодцы, все справились замечательно!
Воспитатель: Представьте себе, что вы листочки, подул ветер, и вы закачались (звучит музыка,).
Осенние листочки закружились.
Веселый ветер зашумел над ними,
Весело они летели
И на землю сели.
Вот ветер снова тихо набежал,
Вдруг листочки красивые поднял.
(танец совместный с листочками)
Воспитатель: Умнички. Садитесь на место за столики.
появляется Волшебница Осень. Волшебница осень: Здравствуйте ребята! Я вижу вы меня ждали. Сейчас предлагаю вам внимательно рассмотреть природные материалы, которые я вам приготовила в подарок.. Предлагаю изготовить вместе поделки . Вы согласны? Можно приступать, всем желаю удачи и творческого вдохновения! Дети с родителями на столе с материалами выбирают все необходимое. Музыкальный фон присутствует на протяжении всего времени, пока команды делают поделки. Воспитатель: Друзья, давайте сделаем перерыв. Выполним упражнение на мелкую моторику. Нужно выполнять движения пальчиками и руками в соответствии с содержанием стихотворения.  Воспитатель использует пальчиковую игру для развития мелкой моторики Руки подняли и покачали –  (Плавно покачивать поднятыми вверх руками.) Это деревья в лесу. Руки согнули,  (Встряхивать руки перед собой.) Кисти встряхнули – Ветер сбивает росу. В стороны руки,  (Горизонтальные одновременные движения руками вправо-влево.) Плавно помашем –  Это к нам птицы летят. Как они сядут –  (Присесть, руки отвести назад.) Тоже покажем – Крылья сложили назад. Воспитатель: Молодцы, возвращайтесь за столики и доделывайте поделку.  После того, как работы будут завершены, их переносят на демонстрационный стол, покрытый скатертью. Осень: Все справились великолепно. Вы сделали такие прекрасные работы? Думаю, что даже мне понадобилось бы много времени, чтоб сотворить такие чудеса. Так примите же мои дары. Волшебница осень угощает детей и родителей печеньями «Грибочками.
Волшебница осень: Я благодарна вам, за теплую встречу, но мне пора идти. До новых встреч друзья мои. Уходит Воспитатель: Спасибо всем участникам нашего мероприятия. Мне было приятно с вами общаться, мы вместе дарили друг другу улыбки, смеялись и замечательно провели время. А чудесные поделки ещё долго будут напоминать нам об этом. Участники мероприятия прощаются


Приложенные файлы

  • doc file 8
    Творческая мастерская «В гостях у красавицы осени»
    Размер файла: 36 kB Загрузок: 3