«У порога школы» в информационный стенд для родителей


Государственное казённое дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 3 «Берёзка» города Ессентуки
«У порога школы»
В информационный стенд для родителей
14885512255400Подготовил: учитель-логопед
Зоболева Валентина Константиновна
2014 - 2015 учебный год
Уважаемые родители!
Вот и минуло 6 лет – 6 лет жизни вашего ребенка. Они были долгими, эти годы. Они были наполнены открытиями, заботами, радостями, трудом, иногда тревогами. Вы с грустью обнаруживаете, что время прошло прямо таки до обидного быстро. Не успели и оглянуться! И порой сожалеете – что, что – то не успели сделать, что – то упустили, не осуществили каких – то намерений, связанных с развитием ребенка. И вот на календаре совсем скоро 1 сентября.
Это не только праздник в семье, но и масса непривычных проблем и тревог. Тревожит разное: как малыш будет учиться, оставаясь при этом здоровым и веселым, найдет ли он себе новых школьных друзей, выдержит ли ребенок школьную нагрузку, неужели придется стричь его золотые кудри, высидит ли этот непоседа урок….- не перечесть ваших тревог! И конечно вас занимают заботы о школьных умениях и навыках чтения, письма, счета.
Часто родители считают, что если ребенок знает цифры, считает, читает слова и предложения, пишет печатными буквами, он готов к школе. И успокаиваются…. Но время терять нельзя!
Как бы вы ни были заняты, всегда надо найти время, чтобы побеседовать с ребенком, закрепляя его речевые навыки, чувства и сознание. Старайтесь развивать и обогащать устную речь. Играйте в речевые игры, фантазируйте, придумывайте свои сказки и истории, развивайте внимание, память, мышление, и самостоятельность.
Нужно учить детей осознанно передавать с помощью модуляции голоса свои чувства: радость, грусть, торжественность, печаль. Детям говорящим тихо надо напомнить о необходимости говорить по громче и наоборот.
Учите детей говорить вежливо друг с другом, не допускать повышенного тона, раздражительного голоса, крика. Манера говорить на повышенных тонах, крикливо, закрепляется очень быстро. Дети привыкают к такой речи и избавить их от этого недостатка бывает очень трудно.
Учите детей слушать и слышать речь окружающих, внимательно относиться к своему высказыванию, говорить приветливым, доброжелательным тоном, употребляя «вежливые слова», «спасибо», «извините», «пожалуйста» и т.д. Поощряйте доброжелательный тон детей в общении друг с другом. Следите, чтобы в речи детей не было слов – сорняков. В нашем языке есть много хороших и умных слов. Помните: красивую речь приятно и слушать.
Итак, ваш ребенок на пороге школы. Он с радостью, а может с затаённой тревогой ждет дня, когда этот порог ему доведется переступить. Расскажите ему о том, как его ждут в школе, какая у него добрая и красивая учительница. Пусть ребенок сам принимает участие в выборе нужных школьных вещей. Приготовьте подарок для класса, посадите в горшочек отросток цветка. Пусть ребенок сам за ним ухаживает, поливает. Цветок вырастет, окрепнет и украсит класс. А в день 1 сентября – посадите всей семьёй возле дома, подъезда деревце: девочкам – березку, рябинку; мальчикам – клён, тополь. Пусть ваши дети растут со своим зеленым другом, тянуться к свету, добру, знаниям. Дети должны жить надеждой на встречу с прекрасным и настоящим!
Счастливого пути Вам и вашим детям!
Искренне ваша Зоболева Валентина Константиновна.

Приложенные файлы

  • docx fail10
    Размер файла: 121 kB Загрузок: 4