Рабочая документация педагога-психолога в ДОУ

Утверждаю
Заведующий МБДОУ
Детский сад №25
_______________С.Н.Дубровина
«____» ___________2016г.

Циклограмма деятельности педагога-психолога на неделю

День недели

Вид деятельности
Всего часов

Понедельник
08.30 – 09.00

09.00-09.30
09.30 -09.45
09.45 -10.45
10.45 - 12.30

14.00 – 15.00 15.00 – 17.15
Наблюдение за детьми с целью предупреждения возможного неблагополучия в психическом развитии детей и создания благоприятного психологического климата.
Координационная деятельность с педагогами ДОУ
Координационная деятельность с администрацией ДОУ
Супервизорство (работа с молодыми педагогами)
Подготовка материала для консультаций с участниками ППС
12.30 – 14.00 обед
Консультации с педагогами, специалистами ДОУ
Подготовка материала для коррекционно-развивающих занятий/написание инд. маршрутов/ программ
30 мин

30 мин
15 мин
1 час
1час 45 мин

1 час
2 часа 15 мин

Итого:7ч.15мин.
1-3ч15 мин
2-4 часа

Вторник
08.30 – 09.00

09.00-10.00



10.00-11.00
11.00-12.30


14.00 – 15.00

15.00 – 16.00
16.00 – 17.15
Наблюдение за детьми с целью предупреждения возможного неблагополучия в психическом развитии детей и создания благоприятного психологического климата
Индивидуальная психодиагностика с целью обеспечения контроля за динамикой и психическим развитием детей, определение программы дальнейшей работы с ребенком, обнаружения особых способностей, проверки эффективности психопрофилактической работы, анализа различных систем, подходов и методов воспитания и обучения.
Индивидуальные и подгрупповые психокоррекционные и развивающие занятия с детьми
Обработка, анализ и обобщение полученных данных по результатам наблюдений, психодиагностики. Оформление заключений и рекомендаций
Обед 12.30 - 14.00
Индивидуальное и подгрупповое консультирование педагогов (по результатам психодиагностики, по запросам).
Индивидуальные и/или подгрупповые психокоррекционные и развивающие занятия с детьми
Консультации с родителями
30 мин

1 час



1 час
1 час 30 мин


1 час

1 час
1 час 15 мин

Итого:7ч.15мин.
1 -5ч.45 мин
2-1 час 30 мин

Среда
08.30 – 09.00

09.00-10.00



10.00-11.00
11.00 – 12.30




14.00 – 15.00
15.00 – 16.00
16.00 – 17.15
Наблюдение за детьми с целью предупреждения возможного неблагополучия в психическом развитии детей и создания благоприятного психологического климата
Индивидуальная психодиагностика с целью обеспечения контроля за динамикой и психическим развитием детей, определение программы дальнейшей работы с ребенком, обнаружения особых способностей, проверки эффективности психопрофилактической работы, анализа различных систем, подходов и методов воспитания и обучения.
Индивидуальные и подгрупповые психокоррекционные и развивающие занятия с детьми
Обработка, анализ и обобщение полученных данных по результатам наблюдений, психодиагностики. Оформление заключений и рекомендаций

Обед 12.30 - 14.00

Подготовка диагностического материала, для работы с участниками ППС
Консультации с родителями
Оформление документации
30 мин

1 час



1 час
1 час 30 мин




1 час
1 час
1 час 15 мин

Итого:7ч.15мин.
1 -3ч.30 мин
2- 3ч.45 мин



Четверг
08.30-09.00


9.00 – 11.00


11.00 – 12.30



14.00 – 16.15

16.15 – 17.15
Наблюдение за детьми с целью предупреждения возможного неблагополучия в психическом развитии детей и создания благоприятного психологического климата

Подготовка к психолого-педагогическому консилиуму, к родительским собраниям, педсоветам, семинарам, консультациям.

Повышение личной профессиональной квалификации, самообразование

Обед 12.30 – 14.00

Супервизорство, участие в методических объединениях и семинарах педагогов-психологов.

Оформление методического, диагностического и стимульного материала.

30 мин


2 часа


1 час 30 мин



2 часа 15 мин

1 час

Итого: 7 ч. 15 мин.

1 – 30 мин
2 – 6 ч. 45 мин.

Пятница
08.30 – 9.15

09.15 – 09.45
09.45 – 10.00
10.00 – 11.30
11.30 -12.30



14.00-14.30

14.30-15.00
15.00-16.00

16.00-17.00

Наблюдение за детьми с целью предупреждения возможного неблагополучия в психическом развитии детей и создания благоприятного психологического климата
Координационная деятельность с педагогами ДОУ
Координационная деятельность с администрацией ДОУ
Подгрупповая диагностика
Обработка, анализ и обобщение полученных данных по результатам наблюдений, психодиагностики. Оформление заключений и рекомендаций

Обед 12.30 – 14.00
Индивидуальное и подгрупповое консультирование педагогов (по результатам психодиагностики, по запросам).
Консультации с родителями
Индивидуальные и/или подгрупповые психокоррекционные и развивающие занятия с детьми

Ведение документации, обработка результатов обследования, написание аналитических справок
45 мин

30 мин
15 мин
1 час 30 мин
1 час



30 мин

30 мин
1 час

1 час

Итого: 7 ч.

1 – 5 ч.
2 – 2 ч.

Всего: 1 - (18 часов) по основным направлениям деятельности (непосредственно индивидуальная, групповая, профилактическая, диагностическая и коррекционно-развивающая работа с детьми, экспертно-консультационная и профилактическая работа с родителями и педагогами)
2 - (18 часов) по методическому направлению(подготовка к инд. и гр. работе с воспитанниками, обработка, анализ, обобщение полученных результатов, подготовка к экспертно-консультационной и профилактической работе с педагогами, родителями, заполнение аналитической и отчетной документации, организационно-методическая работа, повышение квалификации, самообразование)

Педагог-психолог__________________М.В.Крупенева

HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc ciklogramma
    Размер файла: 54 kB Загрузок: 3