РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02 участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего производства (базовая подготовка)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
ГПОУ «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»












РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02


участие в организации производственной деятельности
в рамках структурного подразделения
деревообрабатывающего производства
(базовая подготовка)










Чита 2015г.

Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 250401 «Технология деревообработки» (базовой подготовки)



Организация - разработчик: ГПОУ «Читинский политехнический колледж»



Разработчики:

Давыдова Тамара Алексеевна, преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж»






Рекомендована Методическим советом ГПОУ «Читинский политехнический колледж»


Заключение Методического совета № ___1___ от «_09___»_____09___2015 г.














СОДЕРЖАНИЕ



1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.


4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

7

4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

11

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

13





1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 02

«Участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего производства»

Область применения программы

Программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 250401 «Технология деревообработки» (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
- организация производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего производства и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
Участвовать в планировании работы структурного подразделения.
Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.
Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности структурного подразделения.
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программы переподготовки кадров в учреждениях СПО. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающихся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:
- планирования производства в рамках структурного подразделения;
- руководства работой структурного подразделения;
- анализа результатов деятельности подразделения;
- участия в организации экологически безопасной деятельности подразделения.

уметь:
- рационально организовывать рабочие места, участвовать в расстановке кадров, обеспечивать их предметами и средствами труда;
- доводить до сведения персонала плановые задания по количеству и качеству выпускаемой продукции:
- определять ответственность и полномочия персонала;
- принимать и реализовывать управленческие решения;
- давать оценку воздействия на окружающую среду негативных техногенных факторов;
- сохранять среду обитания живой природы при осуществлении профессиональной деятельности;
- мотивировать работников на решение производственных задач;
- управлять конфликтными ситуациями, стрессами и рисками;
- составлять документацию по управлению качеством продукции;
- производить расчеты основных технико-экономических показателей при производстве продукции;
- заполнять отчетную документацию и анализировать работу подразделения;
применять нормы правового регулирования.

знать:
- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
- принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов;
- требования законодательства в экологических вопросах;
- принципы рационального природопользования;
- проблемы сохранения биоразнообразия и принципы организации экологически - грамотного использования лесов;
- основы промышленной экологии;
- принципы делового общения в коллективе;
- методы контроля и нормативную документацию по управлению качеством продукции;
- понятия, цели, задачи, методы и приемы организации и порядка проведения экоаудита.


1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 441 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 225 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 150 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 75 часов;
учебной практики – 72 часа;
производственной практики - 144 часа.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД): Организация производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего производства и соответствующими профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код
Наименование результата обучения

ПК 2.1
Участвовать в планировании работы структурного подразделения

ПК 2.2
Участвовать в руководстве работой структурного подразделения


ПК 2.3
Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности структурного подразделения

ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)


3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля



3.1. Тематический план профессионального модуля
Код профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курсов
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная,
часов
Производственная (по профилю специальности),
часов





Всего,
часов
в т.ч. практические занятия,
часов
в т.ч., курсовой проект,
часов
Всего,
часов
в т.ч., курсовой проект,
часов



1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ПК 2.1 – 2.2
Раздел1. Планирование и руководство работой структурного подразделения
90
60
10

-
30

-

-
-

ПК 2.3
Раздел 2. Оценка процесса и результатов деятельности структурного подразделения
207
90
30
20
45
10
72
-


Производственная практика (по профилю специальности), часов

144


144




Всего:

441
150
40
20
75
10
72
144


3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем
Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовой проект
Объем часов
Уровень
освоения*

1
2
3
4

Раздел 1.
Планирование и руководство
работой структурного
подразделения


90



МДК. 02.01
Управление структурным подразделением




90



Тема 1.1
Основы менеджмента организации
Содержание
14



1.
Сущность и содержание менеджмента

1


2.
Принципы и методы менеджмента

2


3.
Функции менеджмента




4.
Роль планирования в организации. Сущность и виды планирования

2


5.
Процесс и методы принятия управленческих решений

2


6.
Информационно – коммуникативное обеспечение управления

2


7.
Деловое общение

2


Тема 1.2
Теория организации и управления персоналом

Содержание
20



1.
Организация. Внутренняя и внешняя среда организации

2


2.
Организационные структуры

2


3.
Понятие и содержание полномочий. Делегирование полномочий

2


4.
Взаимодействие формального и неформального управления

2


5.
Власть и лидерство

2


6.
Управление персоналом

2


7.
Мотивация работников предприятия

2


8.
Конфликты , стрессы, риски и управление ими

2


Практические занятия
4



1.
Моделирование организации. Определение ответственности и полномочий персонала




2.
Деловая игра «Конфликт с руководителем»






Тема 1.3
Производственный
менеджмент





Содержание
16



1.
Управление производством

2


2.
Принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов

2


3.
Формирование производственных программ

2


4.
Оперативное управление производством




5.
Управление охраной окружающей среды

2


6.
Управление качеством продукции




Практические занятия
6



1.
Формирование плана производства продукции по количеству, качеству и ассортименту выпускаемой продукции на текущий год и довести его до сведения персонала предприятия




2.
Организация рабочих мест в соответствии с утвержденным планом производства




3.
Заполнение отчетной документации, отражающей качество изготовленной продукции



Самостоятельная работа при изучении раздела 1.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы; подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя; оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
История развития менеджмента
Талантливый менеджер
Сохранение среды обитания живой природы при осуществлении профессиональной деятельности. Основы промышленной экологии
Требования законодательства в экологических вопроса
30


Раздел 2
Оценка процесса и результатов деятельности структурного подразделения






135


МДК. 02.02
Анализ производственно-хозяйственной деятельности структурного подразделения


135


Тема 2.1
Теория анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия

Содержание
14







1.
Понятие об анализе хозяйственной деятельности, виды анализа

2


2.
Роль анализа хозяйственной деятельности в управлении производством

2


3.
Предмет и объекты анализа хозяйственной деятельности

2


4.
Содержание и задачи анализа хозяйственной деятельности

2


5.
Метод анализа хозяйственной деятельности, его характерные черты

2


6.
Основные правила организации анализа


2

Тема 2.2
Методика анализа производственной деятельности предприятия

Содержание
10



1.
Анализ объема и ассортимента продукции

2


2.
Анализ качества произведенной продукции

2


3.
Анализ ритмичности производства

2


4.
Анализ отгрузки и реализации продукции

2


5.
Анализ эффективности использования основных фондов предприятия

2


Практические занятия
20



1.
Оценка объема и ассортимента продукции




2.
Оценка ритмичности производства




3.
Оценка качества выпускаемой продукции




4.
Оценка отгрузки и реализации продукции




5.
Оценка использования основных фондов предприятия



Тема 2.3
Методика анализа результатов производственно- хозяйственной деятельности предприятия
Содержание
16



1.
Анализ использования трудовых ресурсов

2


2.
Анализ производительности труда

2


3.
Анализ общей суммы затрат на производство товарной продукции

2


4.
Анализ затрат на рубль товарной продукции

2


5.
Анализ прямых материальных затрат

2


6.
Анализ с

Приложенные файлы

  • doc 8jsdty
    Размер файла: 311 kB Загрузок: 3